中师教育一、单项选择题
1.古语说，樵夫进山只见树木，猎人进山只见猎物。这反映了知觉的【】
A.整体性
B.理解性
C.恒常性
D.选择性
2.上课时，小明把注意转向树上唱歌的小鸟，此现象属于注意的【】
A.起伏
B.转移
C.分散
D.分配
3.“一题多解”有利于【】的训练。
A.直觉思维
B.发散思维
C.集中思维
D.理性思维
4.在教学中，教师常引导学生“举一反三，触类旁通”，此现象称为【】
A.迁移
B.同化
C.顺应
D.模仿
5.小明活泼好动，思维敏捷，兴趣广泛，易接受新事物，善于交际。这种气质类型是【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
6.小雪最近情绪低落，思维迟缓，活动减少，容易自我否定，甚至有自杀的冲动，她的问题可能是【】
A.强迫症
B.焦虑症
C.恐怖症
D.抑郁症
7.书法是我国传统文化之一，以下出现最早的是【】
A.行书
B.草书
C.楷书
D.隶书
8.我国古代把《左传》、【】和《谷梁传》并称为“春秋三传”。
A.《公羊传》
B.《张中丞传》
C.《中山传》
D.《孔子传》
9.衡量一个教师是否成熟的标志是能否关注【】
A.课堂气氛
B.自我发展
C.学生成长
D.学校环境
10.班主任工作的中心环节是【】
A.组织和培养班集体
B.做好教学工作
C.写好班主任工作计划和总结
D.协调各种教育力量
11.应天书院、岳麓书院、【】和白鹿洞书院，并称为中国古代的四大书院。
A.安定书院
B.嵩阳书院
C.紫阳书院
D.东林书院
12.中东地区的【】同时是犹太教、伊斯兰教、基督教三大宗教的圣地。
A.巴格达
B.耶路撒冷
C.开罗
D.迪拜
13.下列不属于明代四大才子的是【】
A.祝枝山
B.文征明
C.董其昌
D.唐伯虎
14.德国赫尔巴特的【】的出版，标志着规范教育学的建立。
A.《教育学》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》
15.“以人为本”的思想落实到教学实践中就是以【】为本。
A.社会需求
B.家长
C.学生
D.教师
16.李吉林说过“我是长大的儿童”，这提示教师要【】
A.拓宽知识
B.消除刻板印象
C.富有童心
D.善于换位
17.下列与义务教育的特点与要求相违背的是【】
A.选拔性
B.普遍性
C.基础性
D.强制性
18.俗话说：“十年树木，百年树人。”这体现了教师职业的【】特点。
A.创造性
B.面向全体学生
C.示范性
D.长期性
19.初二学生小冲常常旷课，不遵守纪律，学校对他进行教育的恰当方式是【】
A.了解情况后耐心教育
B.交给家长批评教育
C.随他去，糊弄到明年毕业
D.批评无效后开除
20.下列说法中正确的是【】
A.云南是我国少数民族分布最多的省份
B.贵州是我国少数民族分布最多的省份
C.湖南是满族人口最多的省份
D.青海是我国少数民族分布最多的省份
21.下列成语中，不是出自《论语》的是【】
A.“升堂入室”
B.“教学相长”
C.“诲人不倦”
D.“有教无类”
二、多项选择题
1.一个合宜的教学过程应由一系列教学条件构成，包括【】
A.促进保持和迁移
B.排除学生先前经验
C.向学生强调记住理论
D.引起注意和唤起学习者的学习需要
2.下列名山中，属于佛教四大名山的是【】
A.五台山
B.普陀山
C.嵩山
D.峨眉山
3.唐宋八大家中属于唐朝的有【】
A.欧阳修
B.韩愈
C.曾巩
D.柳宗元
4.国家课程标准是【】的依据，是国家管理和评价课程的基础。
A.教材编写
B.教学
C.评估
D.考试命题
5.世界现有的卫星导航系统，包括【】
A.美国的GPS系统
B.印度的全球卫星导航系统
C.中国的“北斗”卫星导航系统
D.欧洲的“伽利略”卫星导航系统
6.学校与家庭协调的途径包括【】
A.家访
B.家长会
C.家长沙龙
D.校董会
7.动机有【】功能。
A.激发
B.指向
C.调节
D.监督
三、判断题
1.每个人都有自己独立的人格，因此，人格无共性可言。【】
2.张謇创办的通州师范学校是我国最早独立设置的师范院校之一，从而使南通成为中国师范教育的发祥地之一。【】
3.思维定势往往会阻碍问题的解决，总是起消极作用。
4.宋代“文坛三苏”是兄弟三人。【】
5.与课堂教学相比，课外活动更有利于因材施教原则的实施。【】
6.我国的数学家陈景润证明了哥德巴赫猜想中“1+2”的难题，被誉为“哥德巴赫猜想第一人”。【】
7.学校与家庭、社会的协调主要靠政府。【】
8.教师可以对学生进行适度体罚。【】
9.南昌的滕王阁是江南“四大名楼”之一。【】
10.讲授法是一种原始的、落后的教学方法。【】
11.教案中的教学目标描述的应该是学生的学习结果，而不是教师的教授行为。【】
12.课程标准是国家制定的某一学段的共同的、统一的基本要求，而不是最高要求。【】
13.司马光的《资治通鉴》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。【】
14.从教育和生产力的关系来看，教育对生产力的发展具有制约作用。【】
15.海顿享有“圆舞曲之王”的美誉。【】
四、简答题
1.简述学校开展学生心理健康教育的主要途径。
2.简述我国新世纪基础教育课程改革的具体目标。
五、论述题
1.中国有句俗语：人各有所长。有人工于计算，有人擅长写作……加德纳说，每个孩子都是潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的形式。
请问这反映了什么智力理论，请简述其基本观点，并阐述对教育工作的启示。
2.近年来，南通市基础教育课程教学工作提出了“限时讲授，合作学习，踊跃展示”的十二字方针。请运用相关的新课改理念和课程与教学理论对其进行论述。
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