体育专业 第1259页
1.排球击球瞬间，若双方任何一名队员不在规定的位置上，则构成位置错误。下列与3号队员为同列队员的号位是【 】
A.1 B.4
C.5 D.6
2.教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性运动认识的教学方法为【 】
A.演示法 B.领会教学法
C.情景教学法 D.发现法
3.在中长跑练习时，提高耐力水平的合理手段是【 】
A.走跑交替 B.高抬腿跑
C.后蹬跑 D.小步跑
4.下列选项中对球类场地表述错误的是【 】
A.标准篮球场场地长28米，宽15米
B.羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米
C.排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米，线的宽度均包括在场区内
D.国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米，宽68米
5.【 】是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识与运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A.体育教学内容 B.体育教学过程
C.体育教学方法 D.体育教学设计
6.体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和【 】
A.顺进练习法 B.循环练习法
C.领会练习法 D.递进练习法
7.运动技能形成有三个阶段，第二个阶段是【 】
A.练习形成 B.动作的联结
C.泛化 D.自动化
8.在田径运动中，跑的一个周期包括【 】个腾空时期和【 】个单脚支撑时期。
A.1；1 B.1；2
C.2；1 D.2；2
9.赛前训练周技术训练的基本特点是【 】
A.增加分解练习 B.增加完整练习
C.减少完整练习 D.同时增加完整和分解练习
10.采用站立式起跑的田径项目是【 】
A.100米 B.110米栏
C.400米 D.1500米
1.下列关于篮球运动中急停的说法，不正确的是【 】
A.急停是队员在跑动中突然制动速度的一种动作方法
B.急停是摆脱对手的有效方法
C.跳步急停落地时，重心在两腿之间
D.跨步急停时，第一步要用脚内侧着地
2.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时，必须遵循的原则是【 】
A.简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则
B.简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则
C.简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则
D.简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则
3.掷标枪的跳跃式投掷步一般分五步，其中【 】是助跑过渡到最后用力的关键一步。
A.第二步为衔接步 B.第三步为交叉步
C.第四步为衔接步 D.第五步为交叉步
4.运动技能又称为【 】技能。
A.动作 B.技巧
C.力量 D.活动
5.标准田径场内突沿周长为【 】
A.400米 B.398米
C.396米 D.394米
6.正常血浆的pH值范围是【 】
A.6.35~6.45 B.6.65~7.65
C.7.35~7.45 D.7.65~7.85
7.下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式？【 】
A.广播体操 B.队列队形
C.大课间操 D.眼保健操
8.乒乓球推挡是直拍快攻打法的基本技术之一，特别是在【 】
A.弧圈球打法中占有重要地位 B.左推右攻打法中占有重要地位
C.远台防守打法中占有重要地位 D.削球打法中占有重要地位
9.儿童少年运动时，由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是【 】
A.半月板损伤 B.胫骨疲劳性骨膜炎
C.髌骨损伤 D.胫骨粗隆骨骺炎
10.排球运动的移动技术，要求脚的着地与发力部位是【 】
A.脚跟 B.脚尖
C.前脚掌 D.全脚掌
1.“极点”出现的迟早及消除的快慢与【 】因素有关。
①运动强度②训练水平③营养状况④准备活动
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
2.足球场大禁区到球门线的距离是【 】
A.20.15米 B.11米
C.14.65米 D.16.5米
3.下列不属于反映运动负荷量大小的指标的是【 】
A.次数 B.速度
C.重量 D.距离
4.在国际足联、各洲际联合会或各国足球协会的管辖下，所举办的任何正式比赛，每一队最多可替换【 】球员。
A.3名 B.4名
C.5名 D.6名
5.以直观感知为主的体育教学方法是【 】
A.游戏法、讲解法、情景法 B.讲解法、问答法、讨论法
C.分解练习法、完整练习法、循环练习法 D.示范法、演示法、保护与帮助法
6.下列属于上肢骨的是【 】
A.股骨 B.胫骨
C.腓骨 D.桡骨
7.在生理学上，肌肉进行最大随意收缩时表现出来的克服极限负荷阻力的能力称作【 】
A.肌耐力 B.快速肌力
C.肌张力 D.最大肌力
8.确立健康生活方式的正确模式为【 】
A.“塑造、强化、验证”模式 B.“归纳、溯因、演绎”模式
C.“学习、信念、行为”模式 D.“计划、监控、调节”模式
9.迄今为止，我国获得金牌最多的一届奥运会是【 】
A.2004年雅典奥运会 B.2008年北京奥运会
C.2012年伦敦奥运会 D.2016年里约奥运会
10.人第二次生长发育的突增在【 】
A.胎儿期 B.婴儿期
C.青春期 D.幼儿期
1.发展心肺耐力的靶心率=（220-年龄）×65%~80%。例如一个18岁的学生，安静时心率为68次／分，其70%运动强度时的靶心率约为【 】
A.106次／分 B.121次／分
C.141次／分 D.152次／分
2.下列属于学校体育促进学生身体发展的基本要求的是【 】
A.根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动
B.认识和尊重个性差异，多渠道发展学生心理
C.在体育教学中应注意培养学生的社会适应能力
D.充分利用各种课外体育活动形式，促进学生社会适应性的发展
3.提高足球技术水平的具体步骤：明确动作要领、建立动作感念、模仿练习、在简单的条件下练习、在改变练习条件下练习、在【 】条件下进行练习、在比赛中练习。
A.惩罚 B.胜负
C.对抗 D.反复
4.软式排球准备姿势的重心比“6人制排球”稍高，这是因为【 】
A.软式排球的球速较慢 B.软式排球的球速较快
C.软式排球软硬适度 D.软式排球质地坚硬
5.两臂侧平举时，肩关节的转动轴是【 】
A.垂直轴 B.矢状轴
C.冠状轴 D.额状轴
6.排球比赛规则规定，限制后排队员【 】
A.传球 B.垫球
C.拦网 D.扣球
7.对运动中突然出现心跳骤停的人应及时进行胸外心脏按压抢救。下列选项中，正确的按压部位是【 】
A.胸锁关节处 B.胸骨下端
C.左侧肋骨中间 D.右侧肋骨中间
8.篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为【 】
A.双手低手传球 B.隐蔽传球
C.双手胸前传球 D.双手反弹传球
9.下列不属于体育教学组织常见的心理学分组形式的是【 】
A.性别分组 B.能力分组
C.友伴分组 D.兴趣分组
10.新课程标准是按照水平来划分学段的，水平三相当于【 】
A.小学三年级 B.小学五、六年级
C.小学三、四年级 D.小学六年级
1.在各种突然变化条件下，运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【 】
A.耐力素质 B.运动素质
C.灵敏素质 D.柔韧素质
2.排球最基本的传球技术是【 】
A.背向传球 B.正向传球
C.侧向传球 D.跳起传球
3.血液循环路线：【 】→（此时为动脉血）→主动脉→各级动脉→毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成静脉血）→各级静脉→上下腔静脉→【 】→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成动脉血）→肺静脉→【 】→最后回到左心室，开始新一轮循环。
A.左心室；右心房；左心房 B.右心室；左心房；右心房
C.右心室；右心房；左心房 D.左心室；左心房；右心房
4.人体调节生理机能的营养素有【 】
A.脂肪、蛋白质、维生素和水 B.糖、蛋白质、维生素和水
C.糖、脂肪、维生素和矿物质 D.蛋白质、维生素、矿物质和水
5.空气质量的等级反映了空气清洁或污染的程度。我国目前计入大气污染指数的污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物，根据环境空气质量标准和各项污染物对人体健康、生态的影响来确定污染指数的分级。有利于人们参加户外各种体育活动的空气质量等级为【 】
A.101~150 B.150~200
C.1~100 D.0以下
6.根据运动时心率和强度相关关系标准，心率160次／分钟的锻炼强度大约是【 】的负荷。
A.60% B.70%
C.80% D.90%
7.体育教师的首要职责是【 】
A.上好体育与健康课 B.指导课外体育活动
C.开展课余体育训练 D.组织课余体育竞赛
8.下列关于羽毛球双打比赛主要规则的说法，错误的是【 】
A.获得发球权的一方得分为双数时，应从右发球区发球
B.比赛的第二局和第三局之间允许超过120秒的间歇
C.接发球方违例或因触及球成死球，发球方得一分且继续发球
D.一名运动员在同一局比赛不得连续两次击球
9.余弦丈量法只要有一个丈量的基准点，就可以计算和向外丈量各条分道上所需要的位置，也称【 】
A.直接丈量法 B.经纬仪丈量法
C.正弦丈量法 D.放射丈量法
10.刘翔第一次获得世界田径锦标赛冠军的时间是【 】
A.2005年 B.2006年
C.2007年 D.2008年
1.下列选项中，属于选编体育教学内容的原则之一的是【 】
A.一致性与机动性相结合的原则 B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性和灵活性相结合的原则 D.统一性与实践性相结合的原则
2.交叉韧带存在于【 】
A.膝关节 B.踝关节
C.肘关节 D.肩关节
3.乒乓球基本步法包括【 】
A.单步、跨步、跳步、弓步、交叉步 B.单步、跨步、跳步、并步、交叉步
C.单步、仆步、跳步、并步、交叉步 D.单步、跨步、跳步、闪步、交叉步
4.以下说法不正确的是【 】
A.乒乓球基本比赛制度为循环制和淘汰制
B.乒乓球团队赛采用五场三胜制
C.在双打比赛中，一局首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球
D.乒乓球网高13.25厘米
5.由于运动动作的多样性，动作示范要注意“示范面”的问题。示范面有正面、背面、侧面和镜面示范，其中，【 】是武术的套路教学常采用的示范面。
A.正面示范 B.背面示范
C.侧面示范 D.镜面示范
6.运动参与学习方面，在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣，激发、培养学生的运动【 】和参与意识。
A.能力 B.探究
C.技能 D.兴趣
7.下列说法，错误的是【 】
A.路：学生前后重叠成一行叫路
B.翼：指队伍的两端
C.列：学生左右并列成一排叫列
D.基准学生：每一排的排头称为基准学生
8.身体形态的评价指标主要是指【 】
A.身高、体重、胸围 B.体形、体格、体态
C.姿势、姿态、动作 D.脉搏、血压、肺活量
9.当人体急性出血超过【 】毫升时，往往出现全身无力、头晕、面色苍白、呼吸浅速、脉搏快弱、血压下降等全身不适症状。
A.600~800 B.700~900
C.800~1000 D.1000~1200
10.在足球比赛中，无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球【 】
A.11米 B.7.55米
C.9.36米 D.9.15米
1.终结性评价主要是以【 】评价的方式进行。
A.体育教学过程 B.学习效果
C.体育成绩 D.技能掌握程度
2.男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同，是在【 】
A.初中阶段后 B.高中阶段后
C.身体发育成熟后 D.青春期开始后
3.我们体检时，测量胸围是以【 】
A.肩胛上角为骨性标志 B.第3肋骨为骨性标志
C.肩峰为骨性标志 D.肩胛下角为骨性标志
4.根据体育与健康课程标准，以下不是教学内容的依据的是【 】
A.依据体育课程的目标体系 B.依据教师专业特点
C.依据学生身心发展特点 D.依据学校的具体条件
5.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【】
A.兴奋、烦躁 B.疲乏、淡漠
C.多梦、易醒 D.体重下降
6.教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分，在体育教学评价时，必须采用统一的评价内容和评价标准，这体现了体育教学评价的【 】
A.发展性原则 B.一致性原则
C.全面性原则 D.可行性原则
7.为了提高运动员适应环境的能力，篮球教练员改变了训练场地，这种训练方法属于【 】
A.内容变换训练法 B.形式变换训练法
C.负荷变换训练法 D.方法变换训练法
8.从出血的种类，可分为毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。下面出血情况中，【 】属于静脉出血。
A.鲜红色的血液喷泉般流出不止，时间稍久就会有生命危险
B.鲜红色的血液从整个伤口向外渗出，时间不久就会凝固
C.暗红色的血液像流水一样不断流出，危险性较大
D.艳红色的血液像流水一样不断流出，危险性较大
9.教师在篮球传接球教学中设计了“传递抛接”游戏，这体现了体育游戏的【 】
A.锻炼性原则 B.单一性原则
C.针对性原则 D.竞技性原则
10.竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动，是以竞争和竞赛为主要目的的活动过程。其中【 】最为突出。
A.竞争性和规则性 B.挑战性和规则性
C.竞争性和娱乐性 D.规则性和娱乐性
1.跳远、三级跳远比赛中，运动员未超过8人时（含8人），允许每人试跳【 】
A.3次 B.4次
C.5次 D.6次
2.田径男子十项全能第二天比赛项目含有110米栏、铁饼和【 】
A.三级跳远、标枪、1500米 B.三级跳远、标枪、3000米
C.撑竿跳高、标枪、1500米 D.撑竿跳高、标枪、3000米
3.少年儿童力量训练的主要方式是【 】
A.动力性练习 B.静力性练习
C.最大力量练习 D.专项训练
4.下列关于排球比赛的说法，错误的是【 】
A.每队最多可替换6人，可以同时替换1人或多人
B.若球出手过缓，应判为持球
C.自由防守队员可由前排轮转至后排，也可由后排轮换至前排
D.每局开始时，由一方的1号位队员首先发球
5.下列选项中，【 】体育项目发源于中国。
A.排球 B.网球
C.武术 D.乒乓球
6.体操中，四肢移动范围不超过180°而停止在某一部位的动作为【 】
A.倾 B.举
C.桥 D.绕
7.奥运会女排决赛采取【 】
A.一局胜负制 B.三局两胜制
C.五局三胜制 D.七局四胜制
8.最大摄氧量是指在人体进行最大强度的运动，当机体出现无力继续支撑接下来的运动时，所能摄入的氧含量，下列选项中影响最大摄氧量的中央机制是【 】
A.心脏的泵血功能 B.心脏的内分泌功能
C.肌肉利用氧的能力 D.骨骼肌的分泌功能
9.下列关于肥胖的说法，正确的是【 】
A.儿童肥胖多属于单纯性肥胖 B.儿童肥胖多属于大细胞肥胖
C.成年男性肥胖多属于臀部型肥胖 D.继发性肥胖与疾病无关
10.1965年，法国教育家保罗·朗格朗提出了【 】的概念。
A.终身体育 B.终身教育
C.学校体育 D.学校教育
1.羽毛球比赛场地【 】、呈长方形。
A.长为13.80米、宽为6.50米 B.长为14米、宽为6.80米
C.长为13米、宽为6米 D.长为13.40米、宽为6.10米
2.下列不属于校内课外体育活动的是【 】
A.班级体育锻炼 B.社区体育俱乐部
C.大课间体育活动 D.早操
3.在《国家学生体质健康标准》的测试项目中，反映耐力素质的是【 】
A.台阶试验 B.身高体重
C.坐位体前屈 D.立定跳远
4.运动对心血管系统的影响不包括【 】
A.使动脉管壁中的膜变薄 B.使心的每分输出量增加
C.使心肌细胞体积增大 D.使血管壁的弹性增强
5.篮球比赛5秒违例是指【 】
A.某队的前场控制活球时，进攻球员在限制区暂停超过5秒
B.当一名队员被严密防守或夹击时，5秒内没有进行传、投、运球
C.当一名队员在他的后场获得控制活球时，他的队伍必须在5秒内使球进入该队前场
D.以上都对
6.安排每周锻炼计划时，运动负荷应大中小结合，大运动负荷每周【 】次为宜。
A.1~2 B.2~3
C.3~4 D.4~5
7.仰卧举腿动作的原动肌是【 】
A.腹直肌 B.髂腰肌
C.肋间内肌 D.股四头肌
8.在进行体育游戏教学前，必须做好【 】等准备工作。
A.场地、教具、助手 B.场地、规则、教具
C.场地、助手、安全 D.教具、规则、助手
9.肌糖原在运动中的主要作用是【 】
A.补充血糖的消耗 B.供给能量
C.储存葡萄糖 D.维持血糖的水平
10.篮球战术基础配合是【 】有目的、有组织、协调行动的简单攻守配合方法。
A.两人之间 B.四人之间
C.四五人之间 D.两三人之间
1.成年人全身有206块骨，按其所在部位可分为【 】两部分。
A.中轴骨和长骨 B.中轴骨和颅骨
C.中轴骨和附肢骨 D.中轴骨和躯干骨
2.下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平？【 】
A.持续训练法 B.高温训练法
C.间歇训练法 D.高原训练法
3.系统脱敏疗法又称交互抑制法，是一种以渐进方式克服神经症焦虑习惯的技术。其训练程序包括【 】
A.身心健康训练、建立害怕事件层次、实施
B.肌肉放松训练、建立害怕事件层次、实施
C.身心健康训练、建立害怕事件层次、过程
D.肌肉放松训练、建立害怕事件层次、过程
4.体育教学评价中收集评价信息的方法有【 】
A.观察法、问卷法、测验法 B.访谈法、问卷法、测验法
C.观察法、访谈法、测验法 D.观察法、问卷法、访谈法
5.标准羽毛球双打比赛场地的长与宽分别是【 】
A.12.10米、6.08米 B.13.40米、5.18米
C.18.80米、6.20米 D.13.40米、6.10米
6.提膝勾手亮掌这一动作通常运用什么呼吸法？【 】
A.沉 B.聚
C.提 D.托
7.儿童少年运动系统的特点是【 】
A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形
B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形
C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复
D.关节的灵活性好、稳固性差
8.心脏的心肌细胞有两类，包括【 】
A.普通心肌细胞和自动节律性细胞 B.普通心肌细胞和白色心肌细胞
C.普通心肌细胞和红色心肌细胞 D.白色心肌细胞和红色心肌细胞
9.人体有氧耐力水平的提高可通过“中央机制”和“外周机制”来实现。其中，“中央机制”是指【 】
A.心脏泵血功能 B.肌细胞的摄氧能力
C.中枢神经 D.肌细胞的耐乳酸能力
10.单杠骑撑前回环动作围绕人体哪一个基本轴来完成？【 】
A.垂直轴 B.矢状轴
C.冠状轴 D.长轴
中师教育
中师教育