体育专业 第1206页

1.在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？【 】 A.队列训练时 B.集中讲解时 C.集体练习时 D.互帮互学时 2.篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行【 】 A.罚球1次 B.发球2次 C.罚球2次 D.1+1+1罚球 3.学校体育最主要的本质功能是【 】 A.教养功能 B.教育功能 C.美育功能 D.强身健体功能 4.跳高场地落地区域的海绵包不得小于【 】 A.4米×3米 B.5米×3米 C.6米×3米 D.5米×4米 5.创造性游戏主要包括角色游戏、【 】和表演游戏。 A.趣味性游戏 B.结构性游戏 C.虚构性游戏 D.社会性游戏 6.物理学中把单位时间所做的功称为功率，在运动技术中，通常把力和速度的乘积称为爆发力，因此功率又称为【 】 A.骨骼肌的爆发力 B.骨骼肌收缩的爆发力 C.骨骼肌的收缩力 D.骨骼肌的牵引力 7.体育科学研究中，最本质的特征是【 】 A.准确 B.知识 C.创造 D.读书 8.人的下肢骨有【 】 A.60块 B.62块 C.64块 D.66块 9.运动成绩与最大摄氧量相关性最高的是【 】 A.100米跑 B.800米跑 C.1500米跑 D.10000米跑 10.肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表一次最大的机能活动量，是反映机体生长发育水平的重要机能指标之一。下列关于肺活量说法错误的是【 】 A.未成年人肺活量每年下降10%以内属于正常生理过程 B.肺活量反映肺一次通气的最大能力 C.肺活量因性别和年龄而异，男性明显高于女性 D.正常情况下，连续测五次肺活量，一次强于一次说明呼吸肌机能好 11.乒乓球比赛中，合法发球时球抛离手掌至少上升【 】 A.12厘米 B.15厘米 C.16厘米 D.17厘米 12.后滚翻时，身体依次着垫的部位是【 】 A.臀部、腰、后背 B.臀部、腰、后背、头 C.臀部、后背、头 D.腰、后背、头 13.排球运动中，【 】的好坏直接影响着进攻技术和战术的发挥。 A.一传 B.二传 C.自由人 D.主攻 14.教师在篮球教学中创设了“送情报”游戏。这体现了游戏创编原则的【 】 A.安全性 B.适应性 C.教育性 D.公平性 15.新课程评价强调，应建立促进学生【 】的评价体系。 A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展 16.武术五种步型的组合练习简称“五步拳”，动作组合顺序是弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打—【 】 A.歇步盖打—提膝仆步穿掌—虚步挑掌 B.提膝仆步穿掌—歇步盖打—虚步挑掌 C.虚步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步盖打 D.歇步盖打—虚步挑掌—提膝仆步穿掌 17.一般来说，超量恢复常常出现在运动后【 】 A.1~2天 B.2~3天 C.3~4天 D.一周 18.首届中国足球协会超级联赛有【 】支球队参加。 A.12 B.11 C.10 D.9 19.【 】有很大的实用性价值，多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用。 A.仰泳 B.自由泳 C.蛙泳 D.侧泳 20.跳远比赛运动员完成试跳后，应向【 】走出落地区，否则判为试跳失败。 A.后 B.左前方 C.前 D.右前方

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1.针对较复杂的运动技能中的某个技术环节进行的练习叫作【 】 A.反复练习 B.完整练习 C.分解练习 D.间歇练习 2.目前小学体育教材的处理方法是【 】 A.混合编写 B.分别编写 C.汇编分注 D.上述都不是 3.公元前300多年前，古希腊伟大的思想家亚里士多德提出【 】的名言。 A.运动是一切生命的源泉 B.健康运动 C.生命在于运动 D.活动是生命的基础 4.网球【 】是使V型虎口略左侧，位于左平面和上平面之间的左上斜面，食指关节在右上斜面的位置。 A.东方式正手握拍法 B.东方式反手握拍法 C.西方式正手握拍法 D.西方式反手握拍法 5.李宁在第【 】届世界杯体操比赛中获得全能冠军。 A.5 B.6 C.7 D.8 6.接力项目检录裁判应将参赛运动员带到【 】 A.跑道起点 B.第一接力区 C.各棒接力区 D.第二接力区 7.在中长跑锻炼或考试时，下列做法正确的是【 】 A.积极做好准备活动，开始跑快一些 B.不做准备活动，跑完全程后就地坐下休息，有利于身体恢复 C.积极做好准备活动，跑完全程后要来回走动，调解呼吸节奏 D.不做准备活动，开始跑慢一些 8.【 】是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。 A.运动兴趣 B.运动天赋 C.运动基础 D.运动能力 9.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是【 】 A.一大、二小、三高 B.一小、二大、三快 C.一大、二大、三高 D.一小、二小、三快 10.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【 】及协调等素质。 A.平衡 B.反应 C.灵敏 D.心肺机能 11.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是【 】 A.身体素质 B.运动能力 C.身体健康 D.负荷与休息 12.下列不属于跳高的过杆姿势的是【 】 A.跨越式 B.背越式 C.俯卧式 D.站立式 13.闪躲腾跃等训练方式主要用于发展拳击运动员的【 】 A.力量素质 B.耐力素质 C.柔韧素质 D.灵敏素质 14.蛋白质是生命的【 】，是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。 A.保障 B.基础 C.源泉 D.条件 15.助跑是跳远技术的重要组成部分，下列关于跳远技术中的助跑，说法错误的是【 】 A.助跑速度要快 B.要准确地跑上跳板 C.步长和步频要稳定，不随意变化 D.保持曲线跑进 16.近几年学生体质与健康调查结果显示，学生肺活量、速度、爆发力、力量和耐力素质水平呈下降趋势，某同学为了提高自己的爆发力，选择的练习项目应是【 】 A.跑100米 B.用3RM强度举杠铃 C.立定跳远 D.攀岩 17.中华人民共和国获得第一个乒乓球男子世界冠军的是【 】 A.容国团 B.庄则栋 C.蔡振华 D.徐寅生 18.动作技能形成阶段，出现错误动作较多的是【 】 A.粗略掌握动作阶段 B.改进与提高动作阶段 C.提高与巩固动作阶段 D.巩固与运用自如阶段 19.肌肉收缩时，相对固定或运动幅度较小的骨的附着点称为【 】 A.起点 B.止点 C.动点 D.定点 20.肺与血液的气体交换叫作【 】 A.肺通气 B.肺换气 C.内呼吸 D.外呼吸

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1.体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和【 】 A.顺进练习法 B.循环练习法 C.领会练习法 D.递进练习法 2.在200米跑比赛中，起跑后运动员从3道跑去2道后完成比赛，并第一个冲过终点，其成绩为【 】 A.第一名 B.第二名 C.取消成绩 D.以上各项都不是 3.身体练习的动力学特征有三要素，分别是力的大小、方向和【 】 A.起点 B.支点 C.原点 D.远点 4.篮球运动中，适合与持球突破技术相结合的进攻战术是【 】 A.掩护配合 B.传切配合 C.策应配合 D.突分配合 5.教师面对练习者做相反动作的示范是【 】 A.背面示范 B.侧面示范 C.正面示范 D.镜面示范 6.【 】年，中国女排顽强拼搏获得我国体育史上三大球的第一个世界冠军。 A.1980 B.1981 C.1982 D.1984 7.足球基本技术中，脚背正面踢定位球，应采用【 】 A.直线助跑 B.斜线助跑 C.弧线助跑 D.不助跑 8.在练习太极拳动作时，教师经常提醒学生应保持身体某部位的松沉，该部位是【 】 A.头 B.肩 C.腿 D.胸 9.学生进行投掷练习时，有效、安全的措施包括【 】 ①充分的准备活动②统一指令投出③对面投掷的组织形式④统一拾捡器材 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10.在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示，教师这种教学安排采用的是【 】 A.技能掌握教学模式 B.快乐体育目标教学模式 C.发现式教学模式 D.小群体学习型教学模式 11.制定体育学期教学工作计划的直接依据是【 】 A.学时教学工作计划 B.单元教学工作计划 C.学年教学工作计划 D.学段教学工作计划 12.人体中最长的与髋臼相关的长骨是【 】 A.股骨 B.肱骨 C.桡骨 D.胫骨 13.人体的水平位移的两种形式是走和跑。其中跑的一个周期是【 】 A.两个支撑期和两个腾空期 B.两个支撑期和一个腾空期 C.一个支撑期和两个腾空期 D.一个支撑期和一个腾空期 14.下列属于学校体育促进学生身体发展的基本要求的是【 】 A.根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动 B.认识和尊重个性差异，多渠道发展学生心理 C.在体育教学中应注意培养学生的社会适应能力 D.充分利用各种课外体育活动形式，促进学生社会适应性的发展 15.中长跑中的“第二次呼吸”出现在【 】 A.起跑阶段 B.途中跑阶段 C.“极点”出现后 D.冲刺阶段 16.跳远是反映人体什么素质的项目？【 】 A.力量 B.速度 C.爆发力 D.柔韧 17.下列哪项不属于田径项目？【 】 A.标枪 B.冰球 C.跳高 D.铁饼 18.下列不属于体育课课中常规的是【 】 A.上课仪式 B.课中要求 C.整理器材 D.布置作业 19.足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段，其序列是【 】 A.逼近调动—跟进保护—运球超越 B.跟进保护—逼近调动—运球超越 C.逼近调动—运球超越—跟进保护 D.跟进保护—运球超越—逼近调动 20.马拉松全长为42.195千米。男子马拉松在【 】奥林匹克运动会上被列为比赛项目。 A.1896年第一届 B.1900年第二届 C.1904年第三届 D.1908年第四届

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1.下列不属于反映运动负荷量大小的指标的是【 】 A.次数 B.速度 C.重量 D.距离 2.后滚翻教学中，保护者应【 】 A.站在练习者前方 B.站在练习者后方 C.单腿跪在练习者正前方 D.单腿跪在练习者侧后方 3.营养物质消化吸收的主要部位是【 】 A.胃 B.小肠 C.食管 D.大肠 4.体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容不包括【 】 A.对体育与健康的认识 B.体育与健康知识和方法的掌握与运用 C.专项运动技能的掌握与运用情况 D.学生在体育课上的出勤与表现 5.足球比赛中，掷界外球违反规则时应【 】 A.重掷 B.由对方掷球 C.坠球 D.获得任意球 6.头部前额出血可采用临时间接指压止血法，需按压的动脉是【 】 A.颌外动脉 B.颞浅动脉 C.锁骨下动脉 D.肱动脉 7.在羽毛球、排球、乒乓球比赛中，每局先得到规定的分数，并且至少要领先对手【 】分为胜一局。 A.2 B.5 C.1 D.3 8.身体内缺【 】，会造成甲状腺肥大（就是俗称的大脖子病）。 A.氟 B.氯 C.溴 D.碘 9.奥林匹克精神是【 】 A.更快、更高、更强——更团结 B.互相了解、友谊、团结和公平竞争 C.团结、友谊、进步 D.参与比取胜更重要 10.以下哪种训练方式属于超等长训练？【 】 A.跳深练习 B.侧踢腿练习 C.游泳练习 D.马步站桩练习 11.学校体育本质的功能是【 】 A.育人功能 B.健身功能 C.训练功能 D.发展功能 12.讲解弯道跑为什么要求身体向内倾斜时，可以联系生活常识进行讲解，下列生活常识与该项讲解联系最为紧密的是【 】 A.徒步登山 B.汽车爬坡 C.火车拐弯 D.飞机降落 13.短跑技术主要包括【 】技术。 A.起跑、起跑后的冲刺跑、途中跑、终点跑 B.加速跑、途中跑、终点跑、冲刺跑 C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑 D.起跑、途中跑、途中跑的加速跑、冲刺跑 14.体育课类型通常分为体育理论课、【 】、锻炼课、考核课四大类。 A.素质课 B.欣赏课 C.运动技能教学课 D.训练课 15.单元体育教学过程的特点有规模变化性和【 】 A.进程变化性 B.结构变化性 C.运用变化性 D.学理性 16.人体长时间进行肌肉活动克服疲劳的能力是指【 】 A.力量 B.速度 C.耐力 D.灵敏 17.下列踢球技术是身体向前移动时将球传给处于身后队员的踢球方法的是【 】 A.脚尖传球 B.脚跟传球 C.脚背内侧踢球 D.脚背外侧踢球 18.完成田径技术动作能够发挥人体最大运动能力，从而产生最大作用并获得最佳的运动效果，此为田径运动技术的【 】 A.实效性 B.最佳性 C.经济性 D.竞技性 19.下列哪项不是贯彻动机激励原则的训练要点？【 】 A.加强训练的正确价值观教育和目的性教育 B.满足运动员的合理需求 C.正确的运动动机 D.注意负荷内容的合理结构 20.背越式跳高中，若采用走步式丈量法丈量助跑线，则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步，再向右转成直角向前自然走6步做标点，再向前走【 】步，画起跑点。 A.4 B.7 C.5 D.9

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1.以下选项中，不属于体育学科与其他学科的本质区别的是【 】 A.体育教学要呈现更加专业的学科知识 B.教学经常在相对自由的集体活动中展开 C.体育教学具有锻炼学生身体的目的性 D.教学活动主要在身体活动中进行 2.体育态度是个体对外界对象（包括人和事物）较为稳固的，由【 】三种成分构成的内在心理倾向。 A.认知、情感、技能 B.认知、情感、行为意向 C.认知、技能、行为意向 D.情感、行为意向、技能 3.途中跑是中长跑的主要阶段。后蹬是途中跑技术的主要环节，后蹬动作应该迅速而积极，依次伸展髋、膝、踝3个关节，后蹬角度一般为【 】左右。 A.55° B.50° C.45° D.40° 4.山羊分腿腾越练习中，学生在第二腾空时上体抬起，伸展不充分，应重点改进【 】 A.助跑技术 B.起跑技术 C.推手技术 D.落地技术 5.乒乓球运动中，选择接发球站位的原则是【 】 A.根据自己的技术特点来站位 B.以面向观众为准 C.以阻挡对手视线为准 D.站位不受对方角度变化的影响 6.足球比赛中判罚越位时，应以【 】方式恢复比赛。 A.直接任意球 B.间接任意球 C.点球 D.坠球 7.中国古代“六艺”教育中，属于体育范畴的内容是【 】 A.礼、乐 B.射、御 C.书、数 D.礼、射 8.时尚健美操的种类有【 】 A.搏击操、拉丁有氧操、啦啦队操 B.搏击操、摩登有氧操、单车有氧操 C.拉丁有氧操、单车有氧操、啦啦队操 D.搏击操、拉丁有氧操、单车有氧操 9.机体疲劳积累时，基础心率【 】 A.下降 B.不变 C.上升5~10次 D.上升1~2次 10.投掷练习中，当投掷力量不变时，控制【 】可提高投掷成绩。 A.初速度 B.出手角度 C.出手高度 D.用力时间 11.武术教学通过尚武崇德来培养学生的中华民族精神，尤其“崇德”能培养学生的厚德载物的气度。在小学武术教学中，强调【 】教育。 A.政治思想 B.核心素养 C.武德 D.素质 12.影响人体生长发育的两大因素是【 】 A.遗传因素和营养元素 B.先天因素和后天因素 C.锻炼因素和营养元素 D.遗传因素和锻炼因素 13.O2和CO2在血液中的运输形式有两种，它们是【 】 A.物理溶解和化学结合 B.物理溶解和化学溶解 C.物理结合和化学溶解 D.物理结合和化学结合 14.做团身前滚翻动作时，身体依次着垫的部位是【 】 A.后背、腰、臀部 B.头、腰、后背、臀部 C.头、后背、臀部 D.头、后背、腰、臀部 15.足球比赛中，裁判员认为场上队员有【 】情况时，将判给对方踢间接任意球。 A.阻挡对方队员 B.冲撞对方队员 C.推对方队员 D.拉扯对方队员 16.在女子防身教学中要求女生做到一狠、二【 】、三准确。 A.全力 B.爆发 C.镇定 D.协调 17.注意健康的自我观察（监督）主要是指【 】 A.感觉、睡眠和食欲 B.锻炼、卫生和营养 C.兴奋、疲劳和恢复 D.脉搏、血压和肺活量 18.在运动生理学中，【 】又称合成代谢，是指生物体不断地把体外环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存的变化过程。 A.代谢作用 B.分解作用 C.异化作用 D.同化作用 19.正式跳远比赛中，关于最后名次的确定，如果第一名已经确定，接下来的两名队员的最好成绩恰好相同，那么如何判定这两名队员的名次？【 】 A.依据六跳中的次好成绩 B.依据前三跳中的次好成绩 C.依据后三跳中的次好成绩 D.两名队员名次并列 20.篮球单手肩上投篮中，肘关节伸时，属于对抗肌的是【 】 A.肱二头肌 B.肱三头肌 C.腹直肌 D.臀大肌

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1.体育课堂教学设计的基础六要素包括【 】 ①教学任务；②教学对象；③教学目标；④教学策略；⑤教学过程；⑥教学评价；⑦教学方法；⑧教学场地；⑨教学器材；⑩教学信息 A.②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦⑧⑩ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑦⑨ 2.正常成年人在静息状态下的每博输出量为【 】 A.40~60毫升 B.60~80毫升 C.80~100毫升 D.100~120毫升 3.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点，课外体育活动仍然以【 】性活动为主。 A.竞技 B.集体 C.比赛 D.趣味 4.水平三5、6年级学习目标，要求学生了解运动项目的知识，是指了解多种运动项目的名称及其【 】 A.体育与健康知识 B.基本的健身价值 C.技术技能 D.锻炼方法 5.【 】一般是指一节课教与学内容的合理顺序，各练习之间的有机联系及时间分配。 A.体育课密度 B.体育课结构 C.体育课组织形式 D.体育课负荷 6.很多学生喜欢上体育课而不喜欢参与体育运动，叫苦叫累，作为体育教师你认为应对学生进行【 】 A.积极的情感教育 B.意志品质的培养 C.人际交往教育 D.良好的性格培养 7.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进行，从事各种身体练习，【 】 A.主导作用和主体作用相结合 B.主要作用和主体作用相结合 C.室内外相结合 D.主要教材和辅助教材相结合 8.教师在授课过程中将教学内容创编成“美猴王上花果山”，其运用的教学方法是【 】 A.讲解法 B.演示法 C.情景法 D.讨论法 9.经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体，称之为【 】 A.体育人口 B.运动员 C.体育锻炼者 D.体育爱好者 10.以下关于体操的说法，不正确的是【 】 A.团体操是以体操为主体的群众性表演项目 B.世界艺术体操锦标赛规定的轻器械有绳、圈、球、棒、带五种 C.艺术体操不属于竞技性体操 D.医疗体操属于实用性体操 11.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动，这反映的是【 】 A.直接兴趣 B.间接兴趣 C.广泛兴趣 D.中心兴趣 12.一天中人们锻炼的最佳时间为【 】 A.上午7：00-9：00 B.中午12：00-1：00 C.下午4：00-6：00 D.晚上7：00-9：00 13.在投掷练习中，投掷【 】不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。 A.高度 B.力量 C.动作 D.方向 14.高中体育与健康学科核心素养主要包括【 】方面。 A.两个 B.三个 C.四个 D.五个 15.形成与获得运动技能的主要途径是【 】 A.反复练习 B.认真观察 C.记忆动作要领 D.思考动作表象 16.在足球比赛中，踢球的【 】动作，既可以维持身体平衡又可以控制出球方向和加大踢球力量。 A.摆腿 B.支撑 C.发力 D.随前 17.同质分组是指在同一小组内学生技能掌握【 】程度、性别、兴趣或爱好等基本情况比较一致的分组。 A.整体 B.熟练 C.运用 D.完整 18.跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应【 】 A.按原顺序进行比赛 B.成绩差的在先 C.重新抽签进行比赛 D.成绩好的在先 19.下列不属于校内课外体育活动的是【 】 A.班级体育锻炼 B.社区体育俱乐部 C.大课间体育活动 D.早操 20.不属于排球基本技术的是【 】 A.吊球 B.垫球 C.传球 D.发球

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1.武术运动具有内外合一、【 】的民族风格。 A.广泛运用 B.丰富多彩 C.形神兼备 D.形体规范 2.义务教育阶段体育与健康课程学习目标中，心理健康与社会适应的目标包括培养坚强的意志品质、学会调控情绪的方法、形成合作意识与能力、【 】 A.关注体育的安全问题 B.形成积极的人生态度 C.了解健康的生活方式 D.具有良好的体育道德 3.“前飞、背飞、拉三、拉四”均属于排球中的【 】技术。 A.“空间差”扣球 B.“位置差”扣球 C.“时间差”扣球 D.他人掩护 4.奥运会吉祥物是一届奥运会的独特标志和最有代表意义的纪念品，2022年北京冬季奥运会的吉祥物是【 】 A.“冬梦” B.“雪容融” C.“飞跃” D.“冰墩墩” 5.关于运动中的合理呼吸，下列说法错误的是【 】 A.谨慎应用憋气方法 B.增大呼吸道阻力，避免用嘴呼吸 C.加大呼吸深度，控制呼吸频率 D.周期性运动应注意呼吸节奏 6.骨膜是由结缔组织构成的，分为【 】 A.骨外膜和骨内膜 B.骨外膜和骨髓 C.骨内膜和骨髓 D.骨中膜和骨髓 7.体育学困生的心理致因有：缺乏正确的学习动机、意志力薄弱、过分关注同伴对自己的评价和【 】 A.自我中心 B.自信心不足 C.自信心饱满 D.他人中心 8.体育教学渗透德育教育，这体现了体育与健康课程的【 】 A.基础性 B.实践性 C.健身性 D.综合性 9.体育教师的首要职责是【 】 A.上好体育与健康课 B.指导课外体育活动 C.开展课余体育训练 D.组织课余体育竞赛 10.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于【 】 A.20世纪50年代末60年代初 B.20世纪60年代末年代初 C.20世纪年代末80年代初 D.20世纪80年代末90年代初 11.迄今为止，我国获得金牌最多的一届奥运会是【 】 A.2004年雅典奥运会 B.2008年北京奥运会 C.2012年伦敦奥运会 D.2016年里约奥运会 12.人每日消化腺分泌的消化液总量为【 】 A.4~5L B.5~6L C.6~8L D.9~11L 13.蹦床时翻转保持的平衡属于【 】 A.对称平衡 B.静态平衡 C.动态平衡 D.以上都不是 14.学习领域是指体育与健康课程中，按学习内容【 】的不同划分的学习范畴。 A.性质 B.特性 C.多少 D.类别 15.人的身体中，【 】是心血管内循环流动着的液体。 A.血液 B.血浆 C.血浆蛋白 D.血小板 16.健康成年人在安静状态下舒张压为【 】 A.40~60毫米汞柱 B.60~80毫米汞柱 C.80~100毫米汞柱 D.100~120毫米汞柱 17.运动时肌肉工作的直接能源是【 】 A.ATP B.肌糖原 C.脂肪 D.蛋白质 18.凡身体发育及健康状况无异常或身体发育和健康有轻微异常，而功能检查良好，具有一定锻炼基础者，体育课分组应分在【 】 A.基本组 B.准备组 C.医疗体育组 D.以上均不对 19.人体半月板位于【 】 A.肘关节 B.髋关节 C.膝关节 D.肩关节 20.【 】是武术教学中最常用的手段。 A.背面示范 B.侧面示范 C.正面示范 D.镜面示范

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1.在铅球比赛中，有效落地区的扇形角度是【 】 A.33.92° B.34.92° C.40° D.45° 2.支撑跳跃技巧运动的落点，凡是落地时面朝前方，落地前脚必须向【 】伸出。 A.下方 B.后下方 C.前下方 D.以上都不是 3.新中国成立后，我国男子篮球队首次参加世界男篮锦标赛是在【 】 A.1950年 B.1956年 C.1978年 D.1980年 4.篮球传球技术中，【 】易犯错误包括出球离身体太近，用力不正确以及身体协调配合不好等。 A.双手胸前传球 B.单手体侧传球 C.双手头上传球 D.单手肩上传球 5.排球比赛中，成年男子网高为【 】 A.2.24米 B.2.42米 C.2.43米 D.2.44米 6.《国家学生体质健康标准》于【 】正式实施。 A.2006年 B.2005年 C.2002年 D.2007年 7.儿童少年运动系统的特点是【 】 A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形 B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形 C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复 D.关节的灵活性好、稳固性差 8.以下属于增强握力的锻炼方法是【 】 A.钻过低栏架 B.深蹲跳 C.单脚跳 D.负重前臂屈伸 9.学生或成队彼此之间左右的间隙叫【 】 A.距离 B.间隔 C.宽度 D.纵度 10.腓侧是指【 】 A.大腿内侧 B.大腿外侧 C.小腿内侧 D.小腿外侧 11.在体育学习过程中，学生通过练习而巩固下来的，自动化的、完善的动作活动方式就是【 】 A.动作技能 B.动作方法 C.动作练习 D.动作示范 12.经常参加体育锻炼能增强体能的依据是【 】规律。 A.人体机能活动能力变化 B.认识事物 C.超量恢复 D.动作技能形成 13.对视力要求高的人需要量较多的是【 】 A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 14.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是【 】号位跟进。 A.6 B.5 C.4 D.1 15.运球者利用腿部、上体的晃动使对方产生错觉，在对手做抢球动作时，使其重心产生错误移动，从而有机会从另一方向越过对手，这在足球运动中属于【 】 A.人球分过 B.利用穿档球过人 C.运球假动作过人 D.利用速度强行过人 16.体育课教学的主要内容是【 】 A.体育知识和素质 B.体育知识与方法 C.体育知识与技术 D.体育方法与技术 17.学校体育的本质功能是育人，学校体育的其他功能包括【 】 A.文化功能、辐射功能、健身功能 B.文化功能、辐射功能、经济功能 C.文化功能、健身功能、经济功能 D.文化功能、娱乐功能、经济功能 18.篮球战术中，进攻队员背对或侧对球篮接球后，通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守、创造各种里应外合进攻机会的配合方法是【 】 A.掩护配合 B.传切配合 C.突分配合 D.策应配合 19.下列不属于人体必需营养素的是【 】 A.蛋白质 B.脂肪 C.植物纤维 D.维生素 20.对糖、脂肪、蛋白质消化最强的消化液为【 】 A.唾液 B.胃液 C.胰液 D.小肠液

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1.在体操术语中，将队列的左右两端称为【 】 A.列 B.基准 C.翼 D.满伍 2.仰卧起坐是测试腹肌力量和【 】的一个项目。 A.机能 B.体能 C.耐力 D.力量 3.发展学生个性的教学方法是【 】 A.启发诱导法 B.语言法 C.讲解法 D.示范法 4.学生自主选择练习伙伴时，大多数学生会选择与自己关系密切的同学在一起练习，这种分组方式为【 】 A.随机分组 B.同质分组 C.异质分组 D.友情分组 5.排球战术中，接扣球及其进攻系统简称【 】 A.“推攻” B.“防反” C.“一攻” D.“保攻” 6.国际奥委会成立之初，国际奥委会主席由奥运会举办国的委员担任，【 】一轮换。 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 7.在人体运动过程中，工作能力逐步提高的过程称为【 】 A.准备活动 B.赛前状态 C.稳定状态 D.进入工作状态 8.下列选项中，最能促进肌糖原恢复的是【 】 A.按摩 B.睡眠 C.热敷 D.合理膳食 9.篮球运动中，常见的踝关节扭伤部位是【 】 A.外侧 B.内侧 C.前侧 D.后侧 10.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【 】 A.5% B.10% C.15% D.20% 11.短跑运动员的竞技能力的主导因素是【 】 A.速度 B.力量 C.耐力 D.技术水平 12.小学毕业班学生的体质测试评价属于【 】 A.个体内差异评价 B.绝对评价 C.形成性评价 D.相对评价 13.体育习惯是指特定【 】的刺激和个体体育参与活动之间，经练习和重复而形成的稳固联系。 A.场地、器材 B.时间 C.情境 D.指导者 14.做武术弹踢腿时，小腿绕膝关节转动的轴是【 】 A.矢状轴 B.冠状轴 C.垂直轴 D.水平轴 15.4×400米跑每个接力区的距离为【 】 A.10米 B.20米 C.30米 D.15米 16.篮球运动是1891年起源于【 】的一项运动。 A.美国 B.英国 C.中国 D.法国 17.影响跳远成绩的主要因素是【 】 A.踏跳与助跑的结合 B.腾起的高度 C.腾空姿势 D.助跑速度 18.掌握适宜的运动强度，一般可采用心率百分法，锻炼时心率区间控制在本人最高心率的【 】 A.60%~70% B.70%~85% C.80%~90% D.85%~95% 19.田径、篮球、足球等运动中，教师经常采用绳梯练习，其主要目的是【 】 A.发展学生保持速度的能力 B.发展学生的加速能力 C.提高学生协调性、培养动作节奏 D.提高摆臂动作频率 20.耐久跑中的途中跑，要求两个节奏的配合，一个是跑，另一个是【 】 A.步幅 B.步频 C.摆臀 D.呼吸

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1.1995年，国务院颁布的和全国人大通过的体育法都是坚持群众体育与竞技体育协调发展的方针是【 】 A.《全民健身计划纲要》 B.《体育健身纲要》 C.《全民健身法》 D.《全国健身实施方针》 2.根据儿童少年氧运输系统的特点，体育教学与训练时宜采用【 】 A.长时间耐力性练习 B.力量性练习 C.短时间速度性练习 D.静力性练习 3.下列关于三级跳远的动作结构，表述正确的顺序是【 】 A.单腿跳、跨步跳、跳跃 B.跨步跳、单腿跳、跳跃 C.跳跃、跨步跳、单腿跳 D.跳跃、单腿跳、跨步跳 4.在体育与健康课程教学中，【 】对教师设置教学目标的影响较小。 A.教学条件 B.学生实际情况 C.三维目标 D.天气情况 5.分析理解教材是教师对教材从整体上做详尽分析，理解教材的特点，分析其内涵，把握教材的重点、难点和关键处，【 】，从而为组织处理好教材奠定扎实基础。 A.注重教材的内在联系 B.把握知识结构 C.探索教材教学意义 D.理清教材知识点 6.利用山林开展定向运动和登山运动，属于体育与健康课程资源开发与利用的种类是【 】 A.人力资源 B.时间资源 C.自然地理资源 D.信息资源 7.下列不属于体育游戏按进行的形式分类的是【 】 A.接力游戏 B.追逐游戏 C.儿童游戏 D.角斗游戏 8.投掷、举重等力量性运动项目需求量较高的营养素是【 】 A.蛋白质 B.糖类 C.维生素A D.无机盐 9.下列选项中，不属于心肺耐力测试项目的是【 】 A.12分钟耐力跑测试 B.仰卧起坐测试 C.1分钟台阶测试 D.1英里步行测试 10.体育运动中，开放性软组织损伤处理的步骤为【 】 A.清洗、缝合、包扎、消毒、消炎 B.消毒、清洗、缝合、包扎、消炎 C.清洗、消毒、缝合、包扎、消炎 D.消毒、清洗、缝合、消炎、包扎 11.在奥运会沙滩排球比赛中，每场上场的队员是【 】名。 A.6 B.5 C.4 D.2 12.乒乓球具有悠久的历史，是中国传统的优势体育项目。其中，【 】是乒坛史上第10位大满贯选手，同时也是史上首位超级全满贯男子选手。 A.马龙 B.张继科 C.许昕 D.樊振东 13.下列哪种评价方法属于体育课评价的具体方法？【 】 A.讲授法 B.直观法 C.完整法 D.分解法 14.你认为学习武术最重要的是【 】 A.发扬尚武精神 B.推广技术 C.强身健体 D.争强好胜 15.运动性心脏肥大具备的特点是【 】 A.每搏输出量小 B.心脏可能会发生病变 C.安静时心率过快 D.心脏泵血功能改善 16.下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式？【 】 A.广播体操 B.队列队形 C.大课间操 D.眼保健操 17.运动时最主要、最经济的能量来源，也是肌肉“最佳燃料”的是【 】 A.糖类 B.脂类 C.蛋白质 D.无机盐 18.下列能源物质中，作为人体运动直接能源物质的是【 】 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖 D.ATP 19.身体形态的评价指标主要是指【 】 A.身高、体重、胸围 B.体形、体格、体态 C.姿势、姿态、动作 D.脉搏、血压、肺活量 20.脚内侧踢球是一种用脚【 】接触球的一种踢球方法。 A.内侧 B.跟骨 C.舟骨 D.踝

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