体育专业 第1207页

1.以下不属于决定短跑成绩主要因素的是【 】 A.起跑反应速度 B.起跑后的加速跑能力 C.保持最高跑速的时间和距离 D.身体体能要素与技术质量 2.根据肌肉运动特点，可把肌肉分为不随意肌和【 】 A.骨骼肌 B.随意肌 C.平滑肌 D.心肌 3.支撑跳跃的助跑起跳动作是【 】 A.双跳双落 B.单跳双落 C.双跳单落 D.单跳单落 4.根据肌组织形态和功能的特点，可将肌组织分为骨骼肌、【 】和平滑肌。 A.轮匝肌 B.肌纤维 C.心肌 D.斜方肌 5.单杠骑撑前回环动作围绕人体哪一个基本轴来完成？【 】 A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.长轴 6.在足球的踢球动作环节中，【 】是踢球力量的主要来源。 A.助跑 B.踢球腿的摆动 C.脚击球 D.支撑脚站位 7.下列骨当中，属于躯干骨的是【 】 A.颅骨 B.颈椎 C.肩胛骨 D.锁骨 8.运动技能的教学需要从学生的【 】、从项目的特点上去考虑和把握是否符合学生身心发展的特征，是否有利于引导学生的健康发展。 A.考核内容 B.兴趣需要 C.身体条件 D.运动水平 9.赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的？【 】 A.比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物 B.比赛开始前，做好充分的准备活动 C.终点冲刺后立即停下，节约体能 D.比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水分 10.造成儿童佝偻病是因为缺少【 】 A.维生素B B.维生素C C.维生素D D.维生素E 11.速度素质包括反应速度、动作速度、【 】速度。 A.移动 B.冲刺 C.位移 D.起跑 12.为及时处理比赛中出现的闭合性软组织损伤，常备的急救物品有【 】 A.冰袋 B.创可贴 C.止血棉 D.活血止痛膏 13.搓球是乒乓球运动中近台还击下旋球的一种基本技术。下列关于搓球的动作方法，说法错误的是【 】 A.击球时，前臂和手腕向前下方用力 B.在球上升期击球的中上部 C.同时配合内旋转腕的动作，拍形后仰 D.击球后，前臂顺势前送 14.排球比赛运用“边一二”进攻战术时，两名攻手应是【 】 A.三号和六号队员 B.三号和四号队员 C.四号和五号队员 D.一号和二号队员 15.既是横纹肌又是不随意肌的是【 】 A.骨骼肌 B.平滑肌 C.心肌 D.肌梭 16.教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分，在体育教学评价时，必须采用统一的评价内容和评价标准，这体现了体育教学评价的【 】 A.发展性原则 B.一致性原则 C.全面性原则 D.可行性原则 17.“第二次呼吸”的机能状态是【 】 A.运动迟缓 B.呼吸困难 C.肌肉酸软无力 D.呼氧水平逐渐提高 18.肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不自主的【 】 A.一般收缩 B.强直收缩 C.向心收缩 D.离心收缩 19.【 】由肱骨下端关节面与尺、桡骨上端关节面构成，属于典型的复关节。 A.肩关节 B.手关节 C.踝关节 D.肘关节 20.体育活动中，长跑所使用的呼吸方式通常有【 】 A.胸式呼吸与口呼吸 B.腹式呼吸与口呼吸 C.胸式呼吸与无意呼吸 D.有意呼吸与无意呼吸

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1.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是【 】 A.正比 B.反比 C.抛物线 D.不存在 2.影响柔韧素质的主要因素是【 】 A.力量 B.年龄 C.关节的活动范围 D.性别 3.【 】是对痛苦经历的一种不愉快的情绪体验，具体表现为情绪低落，心境苦闷，整日愁眉不展，是一种常见的情感障碍，有“精神感冒”之称。 A.焦虑 B.抑郁 C.强迫障碍 D.恐怖障碍 4.双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做的动作为【 】 A.翻转 B.剪绞 C.交叉 D.交换 5.下面能够反映人体机能水平的指标是【 】 A.耐力 B.胸围 C.脉搏 D.速度 6.【 】是指在不改变动作结构和运动负荷的情况下按照既定要求反复练习，每次练习之间的间歇能使机体得以恢复的一种训练方法。 A.重复训练法 B.持续训练法 C.变换训练法 D.比赛训练法 7.标准蛙泳配合的正确动作是【 】 A.一次划手、一次蹬腿、两次换气 B.一次划手、两次蹬腿、一次换气 C.一次划手、一次蹬腿、一次换气 D.两次划手、一次蹬腿、一次换气 8.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【 】原则。 A.差异性 B.全面性 C.知识性 D.综合性 9.一个标准田径场，跑道全长应为【 】，弯道最内圈半径为【 】 A.400m；36m B.300m；34m C.400m；34m D.300m；36m 10.导致贫血的原因是【 】 A.白细胞数减少 B.血小板减少 C.血浆量减少 D.血红蛋白含量减少 11.呼吸系统由呼吸道和【 】组成。 A.气管 B.上呼吸道 C.肺 D.下呼吸道 12.垫上技巧中燕式平衡的保护与帮助，保护者站侧面，一手扶其【 】，一手托其【 】 A.上臂、后举腿 B.上臂、腰部 C.下颚、后举腿 D.下颚、腰部 13.从运动生理学氧的代谢程度来看，健康有效的运动项目可分为三大类，即【 】 A.有氧运动、耐力运动及混合运动 B.伸展运动、耐力运动及有氧运动 C.有氧运动、无氧运动及混合运动 D.有氧运动、伸展运动及混合运动 14.在足球比赛中，运动员在禁区外区域冲撞对方队员构成犯规的行为，裁判员应判罚【 】 A.任意球 B.掷界外球 C.坠球 D.点球 15.在增强学生体能练习过程中，【 】是发展体能的常用方法之一。 A.变换法 B.分解法 C.直观法 D.讲解法 16.课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到【 】 A.概括化 B.行为化 C.简单化 D.复杂化 17.教案又称【 】 A.单元教学计划 B.学期教学计划 C.全年教学计划 D.课时计划 18.下列选项中，最适合足球初学者进行的练习是【 】 A.两人一组传接球练习 B.三人一组传接球练习 C.四对一传抢练习 D.三对三传抢练习 19.新课标体育教学时，具体表达方法包括【 】 ①行为动词②表现程度③行为主体④情境或条件 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 20.超量恢复的【 】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内，肌肉活动量越大、能量消耗越多，引起的超量恢复也越明显。 A.程度 B.程度和时间 C.时间 D.快慢

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1.排球最基本的传球技术是【 】 A.背向传球 B.正向传球 C.侧向传球 D.跳起传球 2.以下情况，瞳孔会扩大的是【 】 A.看强光时 B.看近物时 C.比赛时 D.睡觉时 3.【 】属于连续口令。 A.“立正” B.“全体，集合” C.“向前——看” D.“左转弯——齐步走” 4.合作学习的分组方法宜采用【 】 A.随机分组 B.水平分组 C.学生自愿分组 D.异质分组 5.脑干由中脑、脑桥和【 】组成。 A.小脑 B.延髓 C.大脑 D.脑神经 6.为取得优异成绩，运动员最适宜的赛前心理状态是【 】 A.过分激动状态 B.战斗准备状态 C.盲目自信状态 D.冷漠状态 7.脚背正面踢球时，完成屈髋的主要肌肉是【 】 A.股直肌 B.髂腰肌 C.股中肌 D.缝匠肌 8.体育教学设计的核心和重点是【 】 A.教学目标 B.教学策略 C.教学过程 D.学生分析 9.人体固有的吸气肌为膈肌和肋间外肌，以膈肌运动为主的呼吸运动称为【 】 A.憋气 B.胸式呼吸 C.腹式呼吸 D.过度通气 10.发展足球运动员的力量，要在发展全身力量的基础上，重点发展【 】 A.腿部和背部 B.背部和腰部 C.腰部和头部 D.腿部和腰部 11.双杠支撑摆动时，两臂应【 】支撑。 A.屈臂 B.直臂 C.微屈 D.随意 12.体育教学的实证研究，最常用的方法是【 】 A.文献资料法 B.教学实验法 C.观察法 D.调查法 13.人在疾跑后不应站立不动而应接着慢跑再停下来，这样做是为了防止【 】 A.肌肉痉挛 B.中暑晕厥 C.重力性休克 D.发生低血糖 14.依据人体竞技能力变化的周期性特征，在运动训练中应遵循的原则是【 】 A.有效控制原则 B.竞技需要原则 C.周期安排原则 D.适宜负荷原则 15.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【 】 A.终身体育 B.学校教育 C.大众体育 D.健康体育 16.剧烈运动后，肌肉产生乳酸，人体会感到肌肉酸痛，此时吃些碱性食物有助缓解这一症状，以下选项属于碱性食物的是【 】 A.牛肉 B.糖果 C.海带 D.鸡蛋 17.抛掷实心球练习主要培养学生的【 】 A.速度、耐力、平衡、协调 B.力量、速度、耐力、平衡 C.力量、速度、平衡、协调 D.力量、速度、耐力、协调 18.【 】年，中华人民共和国教育部开始设立体育处，创办了中国历史上第一所体育学院——华东体育学院，1956年改为上海体育学院。 A.1951 B.1952 C.1953 D.1954 19.篮球持球队员运用脚步动作和运球技术超越对手的一项攻击性很强的技术是【 】 A.移动 B.运球 C.投篮 D.持球突破 20.人体进行长时间运动时的主要能源是【 】 A.维生素 B.糖 C.蛋白质 D.矿物质

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1.肌肉痉挛处理方法不包括【 】 A.牵拉屈曲肌肉使其伸展 B.局部按摩冷敷 C.离开冷环境 D.喝盐开水 2.【 】是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。 A.体育与健康课 B.课外体育活动 C.课外运动训练 D.体育竞赛 3.血浆渗透压主要来自【 】 A.血蛋白 B.球蛋白 C.电解质 D.代谢产物 4.【 】是体育专业学生必须要掌握的一项技能，运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。 A.运动水平 B.运动训练 C.运动技术 D.运动能力 5.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环可分为【 】 A.体循环和肺循环 B.肢体循环和躯干循环 C.外循环和内循环 D.动脉循环和静脉循环 6.身体素质中，协调性快速发展的年龄是【 】 A.6~8岁 B.8~10岁 C.10~12岁 D.13~15岁 7.小学中年级体育教学时，可通过横叉、纵叉、仰卧推起成桥、握杆转肩、跪坐后躺下、立位体前屈握脚踝等练习发展学生的【 】 A.瑜伽能力 B.柔韧性 C.拉伸能力 D.肌纤维长度 8.唯一能被机体直接利用的单糖是【 】 A.果糖 B.半乳糖 C.葡萄糖 D.蔗糖 9.女子100m栏比赛栏架的高为【 】 A.0.914m B.0.840m C.0.892m D.1.067m 10.下列关于人体骨的说法，正确的是【 】 A.骨组织主要由骨细胞、胶原纤维和基质等构成 B.骨具有改建、修复的能力，但不具备再生的能力 C.成人有206块骨，其中有3块听小骨 D.骨按部位可分为颅骨、中轴骨和躯干骨 11.健美操手型中的“拳”应五指弯曲紧握，大拇指扣在中指和食指的【 】 A.第二关节和第三关节之间 B.第三关节 C.第一关节 D.第二关节 12.游泳时，人体处于水平姿势，下肢、腹部与心脏基本处于同一水平面，是减小【 】对血液循环的影响。 A.重力 B.压力 C.浮力 D.阻力 13.篮球运动最初是作为一种【 】的。 A.游戏而存在 B.竞技而存在 C.战争而存在 D.表演而存在 14.下列哪项规律是体育教学的特殊规律？【 】 A.认知规律 B.社会制约性规律 C.人体机能适应性规律 D.学生身心发展规律 15.体能可以分为与健康有关的体能和与动作技巧有关的体能。【 】属于动作技巧的体能。 A.心肺耐力 B.身体成分 C.肌肉力量 D.灵敏性 16.下列关于合理安排体育课运动负荷的注意事项，不正确的一项是【 】 A.根据学生的身心发展水平安排运动负荷 B.根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷 C.根据体育课教材的性质安排运动负荷 D.根据体育课的类型安排运动负荷 17.两人或两人以上，按照预定的动作程序进行的攻防格斗套路，我们称之为【 】 A.散打 B.对练 C.集体演练 D.实战格斗 18.在田径教学中，学生学习动作技能要经历一个由不会到会，由泛化到分化，再到【 】的发展过程。 A.基本掌握 B.熟练掌握 C.巩固提高 D.熟练运用 19.篮球运动的持球手法是传球的基础，而提高传球技术的关键是【 】 A.球的落点 B.双手持球 C.合理的用力 D.注意观察 20.学校体育学的研究对象是【 】 A.体育教学现象及规律 B.体育现象及规律 C.学校体育现象及规律 D.体育课现象及规律

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1.新体育课程要求发挥学生的【 】作用。 A.主导 B.主体 C.客体 D.主要 2.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【 】 A.政治因素 B.经济因素 C.文化因素 D.社会学因素 3.体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、【 】、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。 A.性格 B.个体需求 C.运动基础 D.心理特点 4.水平三5、6年级学习目标，要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【 】处理方法。 A.人工呼吸 B.心脏复苏 C.急救 D.简易 5.跳绳时，正确的绕绳方法应以小臂来交绕，善用【 】 A.指力 B.掌力 C.臂力 D.腕力 6.足球踢球技巧中，决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【 】 A.支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球 B.助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动 C.助跑、踢球腿摆动、脚击球 D.支撑脚站位、踢球腿摆动、随前动作 7.径赛比赛中，每个项目的第一名成绩应有三名正式计时员（其中一人为计时主裁判）；在三只正式秒表中，两只秒表所计时间相同时，应以这两只秒表所计的时间为准；如三只秒表所计时间各不相同时，则应以中间时间为准；如使用两只秒表，所计时间不同时，应以【 】作为正式成绩。 A.较差的时间 B.较好的时间 C.任意一块 D.平均的时间 8.【 】是一种适应小学低、中年级学生，利用低、中年级学生热衷模仿，想象力丰富，形象思维占主导的年龄特点，运用生动活泼和富有教育意义的教学模式进行的体育教学模式。 A.体育技能学习教学模式 B.创新体育教学模式 C.选择式体育教学模式 D.情景教学模式 9.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“全面发展体能与健身能力”属于以下哪个领域目标？【 】 A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康与社会适应 10.高中体育与健康课的必修选学课程内容包括【 】运动技能系列。 A.四个 B.五个 C.六个 D.七个 11.乒乓球的握拍方法分为直拍握法和横拍握法。下列不属于直拍握法的特点的是【 】 A.出手较快 B.防守时照顾面积大 C.正手攻球快速有力 D.攻斜、直线时拍面变化不大 12.足球教学训练原则是【 】 A.直观性原则、循序渐进原则、综合性原则、完整性原则 B.直观性原则、进攻战术原则、综合性原则、实践性原则 C.直观性原则、综合性原则、实践性原则、安全性原则 D.直观性原则、循序渐进原则、综合性原则、实战性原则 13.对20世纪学校体育发展影响最大的三个国家是【 】 A.英国、日本、美国 B.英国、美国、苏联 C.奥地利、美国、苏联 D.奥地利、美国、中国 14.足球原地正面头顶球力量的主要来源是【 】 A.伸腿 B.转体 C.身体摆动 D.甩头 15.体育教学中，选用分组不轮换教学形式的条件主要是【 】 A.学生身体素质较好 B.场地器材比较充足 C.学生对所学内容比较熟悉 D.小组长能较好地管理好组内练习 16.少年拳第一套动作中，为挡架对方的冲拳攻击，同时冲拳向对方进行反击的是【 】 A.震脚架打 B.跳步推掌 C.马步横打 D.虚步架打 17.掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为【 】 A.35° B.40° C.29° D.34° 18.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、【 】原则。 A.针对性 B.实效性 C.开放性 D.渐进性 19.足球比赛中球员的替换应从【 】进入。 A.罚球线 B.中点 C.中场线中点 D.中线 20.在运动训练的过程中，负荷的增加有起有伏，每次负荷下降可比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平，这属于哪种增加负荷的形式？【 】 A.波浪式 B.跳跃式 C.直线式 D.阶梯式

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1.体育学科教学设计具有【 】、创新性、灵活性三个基本特征。 A.系统性 B.差异性 C.实践性 D.全面性 2.体育能力既有一般能力的特征，又有一种特殊能力，是由个体的【 】、运动技术及技能所构成的一种身心品质的综合体。 A.体育道德、体育特长 B.体育智慧、体育道德 C.体育特长、体育知识 D.体育智慧、体育知识 3.短跑技术中的途中跑动作要领是【 】 A.内扣、后蹬、提拉、加速 B.后蹬、折叠、抬腿、扒地 C.屈腰、腾空、缓冲、着地 D.摆臀、后蹬、腾空、加速 4.下列属于超等长收缩练习的是【 】 A.跳深 B.仰卧起坐 C.十字支撑 D.提铃至胸 5.每次健身运动的时间，一般控制在【 】 A.5~15分钟为宜 B.15~60分钟为宜 C.60~90分钟为宜 D.60分钟以上为宜 6.2002年中国体育代表团在盐湖冬季奥运会上获得了【 】枚金牌，从而实现了我国冬季奥运会上金牌“零”的突破。 A.一枚 B.两枚 C.三枚 D.四枚 7.儿童少年骨的特征是【 】，不易骨折，易变形。 A.有机物少 B.有机物多、无机物少 C.有机物少、无机物多 D.无机物多 8.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、【 】 A.合作精神和社会责任感 B.合作精神和自信心 C.合作精神和意志表现 D.社会责任感和自信心 9.体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是【 】 A.班级的人数构成 B.学生的学习起点 C.学生的兴趣爱好 D.学生的身高体重 10.在体育教学中，以探究活动为主的体育教学方法有【 】 A.发现法、竞赛法 B.发现法、游戏法 C.发现法、小群体教学法 D.游戏法、小群体教学法 11.二十四式简化太极拳是以【 】太极拳为基础。 A.杨式 B.陈式 C.吴式 D.孙式 12.以下说法不正确的是【 】 A.乒乓球基本比赛制度为循环制和淘汰制 B.乒乓球团队赛采用五场三胜制 C.在双打比赛中，一局首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球 D.乒乓球网高13.25厘米 13.正常测量脉搏的部位是【 】 A.位于前臂下段侧面内侧的桡动脉 B.位于前臂下段侧面内侧的尺动脉 C.位于前臂下段侧面外侧的桡动脉 D.以上都不是 14.【 】是乒乓球快速进攻最重要的一项技术，杀伤力强是解决战斗的关键技术。 A.接发球 B.推挡球 C.攻球 D.快攻 15.心血管系统是由心脏、动脉、静脉和毛细血管构成的【 】的管道系统。 A.关闭 B.封闭 C.密封 D.闭合 16.在竞技体育的众多要素中，【 】是最主要的、最关键的要素。 A.运动竞赛 B.运动训练 C.运动管理 D.运动选材 17.在羽毛球正手握拍法中，小指与无名指在拍柄末端稍紧的主要目的是【 】 A.利用手腕发力 B.不使球拍脱手 C.便于控制球的落点 D.以上均不对 18.对于青少年来说，中等运动强度的标志是运动时心率达到【 】 A.170~180次／分 B.150~170次／分 C.140~160次／分 D.120次／分以下 19.足球世界杯决赛的第二阶段——淘汰赛阶段，想要获得冠军的球队必须连赢【 】 A.3场 B.4场 C.5场 D.6场 20.人的上肢骨有【 】块。 A.64 B.62 C.60 D.58

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1.以下关于篮球、排球、足球三大球判定界内界外的描述，正确的是【 】 A.篮球球体触场地边线，未触及场外物体，视为界内 B.排球球体触场地边线，未触及场外物体，视为界内 C.足球球体空中经弧线超出场地边线后，落入场地内，视为界内 D.篮球、排球、足球球体只要触及场地边线，均视为界外 2.五禽戏模仿的五种动物是【 】 A.虎、鹿、熊、猿、鸟 B.虎、鹿、熊、鸟、猴 C.鹿、熊、猿、虎、鹤 D.虎、鹿、熊、猴、鹤 3.在正式比赛中，男、女铅球的重量分别为【 】千克。 A.7.26、5 B.7.26、4 C.7、4 D.5、4 4.培养小学生运动团结协作的运动项目有【 】 A.自行车 B.拳击 C.体操 D.足球 5.按运动兴趣的内容，可分为物质兴趣和【 】 A.直接兴趣 B.基础兴趣 C.精神兴趣 D.间接兴趣 6.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【 】 A.关节面 B.关节囊 C.关节腔 D.关节轴 7.小学软式排球4人制比赛采用【 】发球制。 A.固定 B.轮流 C.指定 D.得分 8.不属于球类运动技术练习要素的是【 】 A.练习次数与练习人数 B.动作组合与动作方式 C.练习辅助器械与练习限制区 D.练习准备与练习效果 9.人体最主要的供能物质是【 】 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 10.体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关？【 】 A.骨外膜 B.骨内膜 C.骺软骨 D.关节面软骨 11.区分跑和走的标准主要是看【 】 A.速度的快慢 B.步幅的大小 C.身体重心起伏的大小 D.身体是否腾空 12.下面常用的体质测量指标中，属于身体素质指标的是【 】 A.身高 B.肺活量 C.臂展长度 D.柔韧度 13.被称为人体所需的“第七大营养素”的是【 】 A.矿物质 B.膳食纤维 C.无机盐 D.维生素 14.武术运动中，五指指尖捏紧，尽量屈腕的手型是【 】 A.拳 B.掌 C.勾 D.爪 15.乒乓球桌两端与球网平行的白线是【 】 A.端线 B.中线 C.边线 D.分割线 16.体育教学内容是指为实现体育教学任务而选用的【 】和各种身体练习的总称。 A.体育运动知识 B.体育保健知识 C.体育健康知识 D.体育基本知识 17.学校体育工作的对象是【 】 A.全体学生 B.体质差的学生 C.有体育天赋的学生 D.运动成绩好的学生 18.武术套路运动主要内容包括：拳术、器械、对练和集体演练，其中集体演练是【 】人以上的徒手或器械集体演练。 A.五 B.六 C.七 D.八 19.篮球战术分为【 】 A.进攻战术、传球技术、防守战术 B.进攻战术、攻守转换、防守战术 C.防守战术、攻守转换、传球技术 D.防守战术、进攻战术、配合战术 20.下列关于学校体育和社区体育，说法正确的是【 】 A.把社区体育文化作为学校体育内容可以唤起学生的学习兴趣 B.利用课余时间开展社区体育活动可以巩固体育课所学的知识 C.从体育的目标、内容、手段来看，学校体育是社区体育的基础 D.以部分社区体育运动作为学校体育内容可以有效的增强学生的体质

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1.篮球运动在【 】年列入奥运会表演项目，在【 】年【 】奥运会列入正式项目。 A.1904；1936；柏林 B.1908；1932；伦敦 C.1908；1936；柏林 D.1908；1926；伦敦 2.单杠单挂膝悬垂摆动练习中，应用的握杠方法是【 】 A.交叉握 B.正反握 C.正握 D.反握 3.篮球“人盯人”战术，要求运动员加强【 】 A.注意转移 B.注意的稳定性 C.注意范围 D.记忆 4.教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，这样能发现每名学生的进步幅度。这种对学生的评价方式是【 】 A.绝对评价 B.形成性评价 C.相对性评价 D.定性评价 5.按示范的速度，可以把示范分为慢速示范和【 】 A.高位示范 B.低位示范 C.侧面示范 D.常速示范 6.准备活动的生理意义在于【 】 A.调整赛前状态 B.克服内脏器官生理惰性 C.提高代谢水平 D.以上都是 7.体育课程内容资源开发的原则包括安全性原则、实用性原则、趣味性原则、【 】 A.系统性原则 B.普及性原则 C.简化性原则 D.适度性原则 8.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【 】 A.备教案 B.备气候 C.备伤病 D.备培养体育骨干 9.下列不属于动力性力量的项目是【 】 A.田径 B.游泳 C.吊环 D.球类运动 10.【 】能促进小肠黏膜对钙的吸收，促进骨组织钙化。 A.维生素A B.叶酸 C.维生素D D.膳食纤维 11.体育教学中交往手段的特质性是指师生交往以非语言为主的【 】 A.身体语言或手势语言、形态语言 B.身体语言或体势语言、手势语言 C.表情语言或体势语言、形态语言 D.身体语言或体势语言、形态语言 12.进行掷标枪运动时，影响投掷远度最主要的因素是【 】 A.标枪出手角度 B.标枪出手初速度 C.标枪出手高度 D.标枪在空中的姿态 13.毛泽东的《体育之研究》，发表在著名的【 】杂志上。 A.《新体育》 B.《新青年》 C.《学校体育》 D.《体育科学》 14.在进行武术动作教学时，常采用的示范法是【 】 A.镜面示范 B.正面示范 C.背面示范 D.侧面示范 15.田径运动是比【 】的项目。 A.强度、力量、耐力 B.速度、高度、远度 C.素质、技术、意志 D.速度、柔韧、灵敏 16.以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是【 】 A.感受器相同 B.引起反射的刺激性质相同 C.前者的效应器是屈肌，后者是伸肌 D.都是短暂的反射活动 17.武术套路的雏形是【 】 A.五禽戏 B.八段锦 C.太极拳 D.武舞 18.运动技能形成的第二阶段是【 】 A.泛化阶段 B.自动化阶段 C.分化阶段 D.巩固阶段 19.排球比赛决胜局以先得【 】分，并同时超出对方2分的队获胜。 A.11 B.15 C.21 D.25 20.下列选项中，不属于自由上肢骨的一项是【 】 A.桡骨 B.尺骨 C.肱骨 D.锁骨

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1.田径竞赛规则规定，跳高的比赛中，下列记录符号是有效试跳的是【 】 A.× B.√ C.O D.— 2.青少年速度发展的敏感期是【 】 A.8~9岁 B.10~13岁 C.14~15岁 D.16~17岁 3.在羽毛球双打比赛中，当对手为对拉两边底线较好的防守型配对时，应【 】 A.多采用杀吊结合战术，应稳扎稳打，不要盲目乱杀 B.采用猛抽快打战术，要快、硬、狠 C.采用攻人战术，并加强网前抢攻 D.采用防守战术，等待对方主动失误 4.蛙泳的一个完整划水动作可分为【 】 A.外划—内划—前伸—下划 B.外划—下划—内划—前伸 C.下划—外划—前伸—下划 D.下划—外划—前伸—内划 5.技术简单，对身体素质要求高，消耗体力大的教材应采用【 】 A.分散排列 B.集中排列 C.先分散后集中 D.先集中后分散 6.体育课中，学生跑完100米后，体育老师让学生不要立即停下，要求其继续慢跑，主要原因是【 】 A.防止低血糖的发生 B.有利于心功能的恢复 C.防止重力性休克的发生 D.有利于氧债的偿还 7.蹲踞式跳远的教学难点是【 】 A.起跳技术 B.起跳后空中姿势的控制 C.落地缓冲 D.助跑与起跳相结合 8.接力比赛时，运动员在自己的分道内可以用何物做标志？【 】 A.胶布 B.大会提供的标志物 C.鞋或者其他适当物品 D.粉笔 9.下列不属于课堂常规的是【 】 A.课中常规 B.课前常规 C.课后常规 D.课的要求 10.华佗编制的医学体操被称为【 】 A.“八段锦” B.“五禽戏” C.“太极拳” D.“气功” 11.体育课健康分组组别有【 】、准备组、医疗体育组。 A.预备组 B.提高组 C.健康组 D.基本组 12.在排球运动中，【 】是由运动员独立完成的技术动作，不受他人制约。 A.发球 B.传球 C.扣球 D.垫球 13.为帮助学生在肩肘倒立练习中挺直腰腹，教师在垫子上方悬一吊球，其运用的教学方法是【 】。 A.循环练习法 B.诱导练习法 C.自我暗示法 D.演示法 14.对于所学过的教材内容进行练习、改进和巩固提高的课是【 】 A.新授课 B.复习课 C.综合课 D.考核课 15.为了防止学生由于技术不正确或意外等原因而对可能出现的危险所采取的安全措施叫【 】 A.他人保护 B.他人帮助 C.自我保护 D.自我帮助 16.男子竞技体操项目是【 】 A.四大项 B.五大项 C.六大项 D.七大项 17.足球脚内侧踢球的击球部位为【 】 A.后部 B.后中部 C.后外侧 D.中部 18.传切配合是进攻队员之间利用【 】技术组成的简单配合。 A.传球和运球 B.传球和切入 C.传球和投篮 D.运球和切入 19.篮球比赛场地是由【 】组成的界线所限定。 A.两条中线（在短边）和两条边线（在长边） B.两条边线（在短边）和两条中线（在长边） C.两条端线（在短边）和两条边线（在长边） D.两条边线（在短边）和两条端线（在长边） 20.学生慢跑时的动脉血压较安静时【 】 A.下降 B.上升 C.不变 D.上下波动

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1.篮球运动中，常用于中、远距离传球的方法是【 】 A.双手低手传球 B.双手击地传球 C.单手背后传球 D.单手肩上传球 2.排球比赛一次进攻中，除拦网外每队最多可击球【 】 A.5 B.4 C.3 D.2 3.武术的本质特征是【 】 A.娱乐性 B.技击性 C.观赏性 D.适应性 4.体育教师最基本的业务能力是【 】 A.创新能力 B.科研能力 C.教学能力 D.管理能力 5.跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为【 】 A.10~30度 B.20~30度 C.30~60度 D.40~70度 6.下列不属于体育教学方法中直观法的是【 】 A.动作示范 B.指令和口令 C.教具与模型演示 D.定向直观标志 7.激发学生参与体育锻炼的内在动力是【 】 A.运动动机 B.运动习惯 C.运动项目 D.运动行为 8.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（国办发[2016]27号）》规定，学校综合性运动会或体育节每年至少举办【 】 A.一次 B.两次 C.三次 D.四次 9.心脏是人体血液循环的动力泵，支配它的神经是【 】 A.心交感神经和心迷走神经 B.内脏感觉神经和躯体感觉神经 C.心交感神经和躯体感觉神经 D.内脏感觉神经和心迷走神经 10.跨越式跳高技术由助跑、起跳、过杆与落地组成，其中助跑的任务是使人体获得向前运动的【 】 A.水平速度 B.角度 C.加速度 D.高度 11.体育教学中的“主导”指的是【 】 A.教材 B.教师 C.教学手段 D.学生 12.根据田径规则要求，只有六条跑道的田径场，其跑道宽是【 】 A.7.32米 B.9.76米 C.6米 D.6.6米 13.通过运动的刺激，人体细胞、组织和器官的机能或反应能力的减弱是指【 】 A.运动疲劳 B.运动消耗 C.运动负荷 D.超量恢复 14.在篮球运动中，练习连续传球切入是为了训练传球后切入的技能，下列有关其练习要求的说法，错误的是【 】 A.传、接球失误只包括传、接球本身的失误 B.侧身跑 C.跑动路线是弧线 D.不得跑对角线 15.学生直接从事各种身体练习，进行运动学习是【 】的主要特点。 A.体育课程 B.课外体育活动 C.课余体育竞赛 D.体育教学 16.1900年第二届现代奥运会正式设立了足球比赛项目，该项目起源于【 】 A.英国 B.法国 C.美国 D.意大利 17.讲解示范是教学过程中教法的重要组成部分，也是教师教学能力的重要体现，是【 】的重要保证。 A.提高身体素质和教学质量 B.提高教学效率和教学质量 C.提高教学效率和身体素质 D.提高运动负荷和教学质量 18.【 】位于肌的两端，连接肌腹与骨之间，主要由平行致密的胶原纤维结缔组织构成，色白坚韧，并有感觉神经末梢分布。 A.筋膜 B.腱鞘 C.肌腱 D.滑膜囊 19.踝关节扭伤后，正确的处理方法是【 】 A.立即冷敷按摩 B.立即热敷按摩 C.立即冷敷，24小时后热敷 D.48小时后冷敷按摩 20.分腿腾越支撑提臂练习中，保护与帮助者应站在跳箱的【 】 A.前侧方 B.正前方 C.后侧方 D.正后方

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