中师教育某小学五年级体育教师陈某在上攀爬课时，不料校园健身器材的云梯有些晃动，没有固定牢固，第一个学生爬上去就从上面摔了下来，致使腰部摔伤住院一个月。 请分析以上事故产生的原因，并提出相应的防护措施。
某小学五年级体育教师陈某在上攀爬课时，不料校园健身器材的云梯有些晃动，没有固定牢固，第一个学生爬上去就从上面摔了下来，致使腰部摔伤住院一个月。 请分析以上事故产生的原因，并提出相应的防护措施。 …… 参考答案更多资料请联系微信：688351...
专业知识 第178页
体育教师招聘考试为提高小学一年级学生的各种跳跃能力，教师在上课前利用废旧纸张制作了青蛙、袋鼠、兔子等各种动物的头饰，同时利用网络下载了各种动物跳跃的动作视频。在教学过程中，教师利用iPad向学生展示各种动物的跳跃动作，然后根据动物头饰进行分组与分发头饰，每组指定一名体育骨干带领本组学生根据头饰上的动物模仿各种跳跃练习。练习一段时间后，各组交换头饰，继续练习，教师巡回指导。 请根据上述案例，回答以下问题： (1)利用动物头饰进行模仿练习运用了哪种教学法？ (2)简述运用该教学法的基本要求。 (3)本堂课开发与利用了哪些课程资源？
为提高小学一年级学生的各种跳跃能力，教师在上课前利用废旧纸张制作了青蛙、袋鼠、兔子等各种动物的头饰，同时利用网络下载了各种动物跳跃的动作视频。在教学过程中，教师利用iPad向学生展示各种动物的跳跃动作，然后根据动物头饰进行分组与分发头饰，每...
在一堂小学三年级前滚翻教学课中，教师的教学计划如下： 1.学习阶段：水平二。 2.学习内容：前滚翻。 3.学习目标：发展学生的灵敏性、协调能力，发展学生创造力。 4.教学步骤： (1)学生在体操垫上依据生活经验做各种滚动。(学生在体操垫上自由翻滚、尽情表现，教师引导学生采取不同形式的滚翻，师生同乐，并给予相应的评价) (2)集中学生，请学生展示不同形式的滚翻，师生共同评价。(有意识引导学生从滚翻快、直和滚翻距离方面进行评价) (3)利用小体操垫，要求学生在垫上完成滚翻，得出“屈体团身滚翻”提示，随后学生尝试练习，教师巡回观察。(学生表现出不同的技能水平，主要有无法独立完成、滚翻线路不直、不流畅、身体比较松散等情况) (4)选出不同水平的学生进行展示，师生评价；接着用正方形的小纸盒和球同时从斜坡向下滚动，让学生观察思考(看哪个滚得快、滚得正、滚得圆、滚成直线)；引导启发学生思维，球滚动快的原因。(得出对团身紧、脚蹬地获得初速度的认识) (5)学生分组尝试该练习后，教师示范讲解。(蹲撑，重心前移，屈臂低头，提臀蹬地前翻，头部着垫，屈体向前滚翻) (6)传授并强调保护和帮助方法，接着学生分组练习，教师巡回指导。(学生四人一组，垫子平铺草地，学生依次练习。部分同学还是出现“身体放松，团身不紧”“两手推垫无力及用力不均匀，造成身体滚翻不直”“滚翻不连贯、不圆滑”等现象) 请你根据体育与健康课程标准相关教学理论，对此教学过程进行评价，并对学生在练习过程中存在的问题提出自己的改进措施。
在一堂小学三年级前滚翻教学课中，教师的教学计划如下： 1.学习阶段：水平二。 2.学习内容：前滚翻。 3.学习目标：发展学生的灵敏性、协调能力，发展学生创造力。 4.教学步骤： (1)学生在体操垫上依据生活经验做各种滚动。(学生在体操垫上自...
某中学体育课上，一组男生进行跳山羊练习时，教师要求两名同学进行保护和帮助，自己则去组织另一组男生进行投篮练习，当刘同学在进行跳山羊时，两名实施保护的学生未能及时有效地进行保护和帮助，致使刘同学摔倒，造成手臂骨折。 请根据以上案例，分析造成伤害的原因，并指出预防措施。
某中学体育课上，一组男生进行跳山羊练习时，教师要求两名同学进行保护和帮助，自己则去组织另一组男生进行投篮练习，当刘同学在进行跳山羊时，两名实施保护的学生未能及时有效地进行保护和帮助，致使刘同学摔倒，造成手臂骨折。 请根据以上案例，分析造成伤...
教学内容：排球“中二三”进攻战术。 教学对象：高二排球选项班女生40人。 课次：第1次课 根据以上材料回答问题： (1)简述排球“中二三”进攻战术方法及要点。 (2)请围绕“教会、勤练、常赛”的理念，说出高二排球“中二三”进攻战术的具体教学建议。
教学内容：排球“中二三”进攻战术。 教学对象：高二排球选项班女生40人。 课次：第1次课 根据以上材料回答问题： (1)简述排球“中二三”进攻战术方法及要点。 (2)请围绕“教会、勤练、常赛”的理念，说出高二排球“中二三”进攻战术的具体教学...
某市郊区学校的一节公开课上，李老师上小学三年级的投掷课，教学内容是学投小垒球。李老师将投小垒球的动作分解成“前举球、向后拉臂、向前掷球”三个分解动作，在用“1、2、3”的口令让学生反复练习几遍以后，还让学生在墙前体会向后拉臂动作(让学生的手碰到墙)。“正规”的学习中学生们虽然学得认真，但课前的活泼与兴奋已荡然无存，投掷动作也显得别扭、不自然。 正规的技术学习之后，李老师让同学们进行投准(投榔头的目标)和投远的练习，学生们马上又欢快起来，个个奋勇当先去进行练习。而奇怪的是这时学生的投掷动作与“正规”练习时的动作一点都不一样，没有在头上引臂的动作了，但每个人都很自然，也都投得挺好的。 请你对本课教学方法的选择和设计进行评析。
某市郊区学校的一节公开课上，李老师上小学三年级的投掷课，教学内容是学投小垒球。李老师将投小垒球的动作分解成“前举球、向后拉臂、向前掷球”三个分解动作，在用“1、2、3”的口令让学生反复练习几遍以后，还让学生在墙前体会向后拉臂动作(让学生的手...
张老师在教水平一学生投掷轻物时，做了一个非常有趣的游戏，游戏名称叫“打回去”，即要孩子们把对方掷过来的羽毛球尽快掷回去。她让孩子们分站在场地两边，相距8米，中间放着一排折叠竖起的垫子，每个孩子手里都有一个羽毛球，当老师的哨声响起后，孩子们迅速将球掷到对方场地，再努力把对方丢过来的羽毛球掷回去。大约一两分钟后，老师的第二声哨声响了，孩子们不再投掷，张老师数一数哪边地上的羽毛球多。 (1)水平一学生身心发展很不成熟，我们应选择什么样的方法进行教学激发学生的学习兴趣？ (2)请你对这节投掷课的教学方法做简要评述。
张老师在教水平一学生投掷轻物时，做了一个非常有趣的游戏，游戏名称叫“打回去”，即要孩子们把对方掷过来的羽毛球尽快掷回去。她让孩子们分站在场地两边，相距8米，中间放着一排折叠竖起的垫子，每个孩子手里都有一个羽毛球，当老师的哨声响起后，孩子们迅...
某中学学生上跳远课，因当时学校田径场的沙坑很久没有使用，一名学生跳入沙坑后，造成右小腿胫骨骨折，该学生被及时送往医院救治。 请根据以上案例，分析造成这起伤害事故的原因，并分析如何预防。
某中学学生上跳远课，因当时学校田径场的沙坑很久没有使用，一名学生跳入沙坑后，造成右小腿胫骨骨折，该学生被及时送往医院救治。 请根据以上案例，分析造成这起伤害事故的原因，并分析如何预防。 …… 参考答案更多资料请联系微信：68835173 推...
六年级学生小凯，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。 问题：(1)作为一名体育教师，针对这一现象，你如何解决？ (2)结合体育新课程改革，你认为出现这一现象的原因是什么？
六年级学生小凯，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。 问题：(1)作为一名体育教师，针对这一现象，你如何解决？ (2)结合体育新课程改革，你认为出现这一现象的原因是什么？ …… 参考答案更多资料请联系微信：68835173 推荐体育学...
在体育教学中，教师为了利用器材资源，把南瓜、箩筐等作为体育器材搬进课堂教学。 问题：(1)有的老师认为这样做不合理，你认为这种做法合理吗？ (2)请分析合理与不合理的原因。
在体育教学中，教师为了利用器材资源，把南瓜、箩筐等作为体育器材搬进课堂教学。 问题：(1)有的老师认为这样做不合理，你认为这种做法合理吗？ (2)请分析合理与不合理的原因。 …… 参考答案更多资料请联系微信：68835173 推荐体育学科专...
