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2020年辽宁省阜新市清河门区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年辽宁省阜新市清河门区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.在人的各种个性心理特征中,【】是最早出现的,也是变化最慢的。

A.思维

B.想象

C.气质

D.性格

2.能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

3.在整个童年期生长发育相对缓慢,基本没有什么发展的器官系统是【】

A.神经系统

B.淋巴系统

C.生殖系统

D.运动系统

4.陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师【】

A.丰富的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.精深的学科知识

D.过硬的教学基本功

5.幼儿绘画作品《小姐姐》中,小姐姐的辫子画得非常突出。这反映了儿童绘画具有【】的特点。

A.写实性

B.假想性

C.夸张性

D.随意性

6.提出游戏是本能的动作,游戏是为将来生活做准备的心理学家来自【】

A.德国

B.奥地利

C.匈牙利

D.捷克斯洛伐克

7.叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的【】

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

8.华生的“教育万能论”属于【】

A.行为决定论

B.教师决定论

C.环境决定论

D.遗传决定论

9.婴幼儿生理性远视一般发生在【】

A.3岁前

B.5岁前

C.7岁前

D.10岁前

10.【】是幼儿美育的丰富源泉。

A.大自然

B.生活环境

C.社会生活

D.艺术教育

11.下列哪一个心理学派强调以正常人为研究对象,强调人是一种自由的、有理想的生物,并且蕴含着巨大的发展潜能,反对环境决定和本能驱动?【】

A.行为主义

B.人本主义

C.精神分析

D.认知学派

12.幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括【】

A.选择和编制合适的智力游戏

B.帮住幼儿建构规则意识

C.培养幼儿的游戏策略意识

D.教给幼儿游戏的策略

13.幼儿的听觉偏好趋向【】

A.就人声和物声而言,新生儿趋向物声

B.就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音

C.就声音音调来讲,新生儿趋向低音调

D.新生儿爱听柔和的声音

14.【】是幼儿教师最常用和最普通使用的教育教学方法。

A.游戏方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

15.全身耗氧量最高的是【】

A.循环系统

B.消化系统

C.呼吸系统

D.神经系统

16.某教师组织一次“沉和浮”的科学活动,目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解,其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮,活动后大家对该活动提出了很多的意见。该活动的主要问题在于【】

A.课程内容不确定

B.课程内容不明确

C.课程内容与目标不一致

D.课程理念不科学

17.治疗弱视的最佳时间是【】

A.10岁前

B.9岁前

C.8岁前

D.7岁前

18.老师说:“这个玩具小兔子是软软的。”幼儿模仿说:“小兔子是软软的。”这是经常发生在幼儿初期的【】

A.即时的、完全的模仿

B.即时的、不完全的模仿

C.延迟模仿

D.创造性模仿

19.幼儿观察力的发展不表现在【】

A.观察的目的性

B.观察的直观性

C.观察方法

D.观察的概括性

20.利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等,潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是【】

A.共情训练法

B.角色扮演法

C.陶冶法

D.行为练习法

21.幼儿认为物体会浮起来是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按【】进行的。

A.直接的逻辑

B.生活的逻辑

C.客观的逻辑

D.类比的逻辑

22.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是【】

A.陶行知

B.晏阳初

C.叶圣陶

D.梁漱溟

23.根据我国《幼儿园管理条例》,【】主管全国的幼儿园管理工作。

A.国务院

B.教育部

C.全国人大

D.中国教育协会

24.教育法规所调整的教育社会关系主体的地位是【】

A.平等的

B.不平等

C.既有处于平等地位的,也有处于不平等地位的

D.单一的

25.幼儿园体育应以增强幼儿【】为核心,全面地、综合地为幼儿有一个强壮、健康的身体创造条件。

A.体重

B.审美

C.体质

D.平衡感

26.教师职业道德的评价原则是【】

A.及时性原则

B.前瞻性原则

C.预见性原则

D.科学性原则

27.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是【】

A.剩余精力说

B.预演说

C.复演说

D.松弛消遣说

28.数学认知不包含哪项内容【】

A.初步感知生活中数学的有用和有趣

B.感知和理解数、量和数量关系

C.感知形状与空间关系

D.学习十以内的加减法

29.在进餐中,教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作,如擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等,这说明幼儿园生活活动的指导应坚持【】

A.主动性原则

B.全面性原则

C.关注差异原则

D.一致性原则

30.【】是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

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