中师教育单选题
1.胰岛的主要功能是分泌【】
A.胰岛素
B.胰岛素和胰高血糖素
C.胰液
D.胰高血糖素
2.新陈代谢是生命现象的基本表现，它包括【】两个方面。
A.合成代谢和物质代谢
B.分解代谢和物质代谢
C.合成代谢和分解代谢
D.同化代谢和分解代谢
3.体育与健康课程标准构建了新的课程目标体系，确定了以目标的达成来统领【】
A.教学内容和教学目标
B.教学内容和教学方法
C.教学目标和教学方法
D.教学方法和教学效果
4.以下选项中，判罚正确的是【】
①篮球压在边线上判界外 ②排球压在边线上判界外
③足球压在边线上判界外 ④羽毛球单打球压在边线上判界外
A.①②
B.①②③
C.①
D.①②③④
5.“Z”字形跑有利于提高【】
A.队员改变跑动方向的能力
B.跑动中调整身体姿势的能力
C.髋关节的灵活性
D.快速转身起动的能力
6.标准足球门横梁下沿与地面的垂直距离是【】
A.2.14米
B.2.24米
C.2.34米
D.2.44米
7.下列关于运动中腹痛的处理方法，错误的是【】
A.停止运动，喝水
B.处理不佳，立即送往医院
C.适当减慢运动速度，调整呼吸
D.用手按压疼痛部位，弯腰慢跑一段距离
8.排球技术的移动步法主要包括【】
A.并步、滑步、交叉步、跨步、跑步
B.并步、交叉步、前进步、攻击步、跳步
C.滑步、交叉步、跨步、跑步、前进步
D.滑步、交叉步、攻击步、跳步、绕前步
9.步长在田径中指的是【】
A.后蹬距离
B.着地距离
C.腾空距离
D.两脚着地距离
10.能使学生获得多种新鲜运动感觉，调动练习积极性和学习兴趣的训练方法是【】
A.重复训练法
B.持续训练法
C.变换训练法
D.循环训练法
11.《国家学生体质健康标准》的评价指标是【】
A.心理、生理、素质
B.形态、机能、素质
C.身高、体重、肺活量
D.体适能、心肺功能、运动能力
12.体育运动中的特殊体验有高峰体验、流畅体验、【】
A.愉悦体验
B.成功体验
C.居上体验
D.跑步者高潮
13.体操术语一般分为【】
A.结构术语和审美术语
B.结构术语和命名术语
C.结构术语和安全术语
D.审美术语和命名术语
14.乒乓球比赛规则规定，一局为【】
A.11分
B.15分
C.21分
D.25分
15.长时间剧烈运动会导致体内pH值下降，人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定？【】
A.血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节
B.肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节
C.血液缓冲、酶活性和神经调节
D.血液缓冲、酶活性和内分泌调节
16.田径运动中，运动员应该按【】方向跑进。
A.顺风
B.逆风
C.顺时针
D.逆时针
17.下列不属于骨杠杆类别的是【】
A.费力杠杆
B.平衡杠杆
C.省力杠杆
D.速度杠杆
18.【】是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
A.学校体育
B.群众体育
C.大众体育
D.社会体育
19.【】是指描述人体结构相对位置关系或运动中人体各部位的空间位置关系的术语。
A.运动术语
B.动作术语
C.基本术语
D.方位术语
20.下列哪一物质可以促进人体钙质的吸收？【】
A.维生素E
B.维生素D
C.维生素A
D.维生素C
多选题
1.掷标枪时的握法常见的有【】
A.希腊式
B.现代式
C.普通式
D.特殊式
2.教师专业化培训和发展的基本理念包括【】
A.回归生活理念
B.发展性教学理念
C.健康教育理念
D.生命化教学理念
3.下列球类项目中，球触及场地的边线或端线属于好球的是【】
A.篮球
B.排球
C.网球
D.羽毛球
4.教师示范一般分为【】
A.镜面示范
B.肢体示范
C.语言示范
D.反面示范
5.悬垂分为【】类型。
A.单纯悬垂
B.混合悬垂
C.上部悬垂
D.下部悬垂
判断题
1.队列队形是指所排列队伍的形式。【】
2.进行1500米比赛，发令裁判员的口令是各就各位—预备—鸣枪。【】
3.在排除其他原因后，运动员清晨卧位脉率经常保持较快的水平可能与过度训练有关。【】
4.前滚翻着垫的正确部位是前额。【】
5.有训练者在安静状态和定量负荷状态下均表现出机能节省化现象。【】
6.对学生进行支撑跳跃练习落地保护时，保护者应站在落地点的前方，通过扶提帮助练习者稳定平衡。 【】
7.整理活动具有使肌肉放松、降低肌肉紧张、促进疲劳恢复的作用。【】
8.迅速有力地起跳是学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。【】
9.羽毛球比赛中，发球员做挥拍动作，但未击中球，球落在地上，应判违例。【】
10.队列训练中，齐步走和立定时，动令都落在右脚上。【】
简答题
1.新授课指以学习新教学内容为主的课型，是帮助学生形成正确的身体活动动作的概念与表象，初步掌握身体活动的动作要领与方法。在进行新授课教学时，应注意处理好哪几个方面的关系？
2.教师的主导性主要体现在哪几个方面？
3.列举学生在运动后缓解疲劳的方法。
4.简述有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出其中三种营养素在人体中的主要作用。
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