中师教育单选题
1.体育课的结束部分，通常采用【】组织形式进行。
A.分组循环
B.全班集体
C.流水作业
D.分组轮换
2.肌肉的生理特性除收缩性外，还具有哪一特性？【】
A.兴奋性
B.黏滞性
C.伸展性
D.弹性
3.在中长跑运动开始后不久，运动者常有呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加速、肌肉酸软无力、动作不协调等反应，这是【】
A.疲劳现象
B.“极点”现象
C.假稳定状态
D.进入工作状态
4.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是【】
A.有氧氧化供能和无氧氧化供能
B.磷酸原供能和乳酸能供能
C.糖原供能
D.蛋白质供能
5.一场足球比赛中，一名球员进球数为三个球时，称为【】
A.“梅花三弄”
B.“帽子戏法”
C.“连中三元”
D.“阳关三叠”
6.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场，每半场时间为【】分钟。
A.30
B.35
C.40
D.45
7.【】年，排球被列为奥运会正式比赛项目。
A.1963
B.1964
C.1965
D.1966
8.练习者在极限强度运动时，肌肉中的ATP和CP在【】秒内就几乎耗竭。
A.5
B.10
C.15
D.20
9.儿童少年进行力量练习时，为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育，应尽量避免【】
A.大口吸气
B.尽力憋气
C.自然吸气
D.有节奏的呼吸
10.1968年，美国人福斯贝里首创了【】跳高技术。
A.跨越式
B.俯卧式
C.背越式
D.跨步式
11.田径、篮球、足球等运动中，教师经常采用绳梯练习，其主要目的是【】
A.发展学生保持速度的能力
B.发展学生的加速能力
C.提高学生协调性、培养动作节奏
D.提高摆臂动作频率
12.竞技体育运动中的运动成绩包括【】
A.体能水平和比赛名次两个方面
B.竞争水平和比赛名次两个方面
C.动作水平和比赛名次两个方面
D.竞技水平和比赛名次两个方面
13.柔韧素质是指人体关节活动【】的大小以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤及其他组织的弹性和伸展能力。
A.范围
B.幅度
C.角度
D.回旋
14.体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是【】
A.班级的人数构成
B.学生的学习起点
C.学生的兴趣爱好
D.学生的身高体重
15.背越式跳高身体过杆后，以下哪个部位先接触海绵包？【】
A.头部
B.肩背部
C.手臂部
D.臀部
16.新课程评价强调，应建立促进学生【】的评价体系。
A.全优发展
B.健康发展
C.全面发展
D.自由发展
17.双杠臂屈伸练习发展【】的力量。
A.胸大肌、三角肌前束、肱二头肌
B.胸大肌、背阔肌、肱二头肌
C.肩带肌、三角肌前束、肱三头肌
D.胸大肌、三角肌前束、肱三头肌
18.人在疾跑后不应站立不动而应接着慢跑再停下来，这样做是为了防止【】
A.肌肉痉挛
B.中暑晕厥
C.重力性休克
D.发生低血糖
19.体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用【】
A.分解法
B.快速示范
C.常速示范
D.正误对比示范
20.做原地前手翻动作时，保护者应该站在练习者的【】，一手顶其肩，另一手托其腰部。
A.正前方
B.正后方
C.后侧方
D.前侧方
多选题
1.滑步是防守移动的一种主要方法，分为【】
A.正滑步
B.侧滑步
C.前滑步
D.后滑步
2.按存在方式分类，体育课程资源可以分为【】
A.显性课程
B.隐性课程
C.校外课程
D.校内课程
3.影响动作技能学习的外部因素是【】
A.智力
B.练习
C.指导与示范
D.个性
4.某市实施《国家学生体质健康标准》，小学1~4年级测试的项目是【】
A.立定跳远
B.身高标准体重
C.坐位体前屈
D.50米跑
5.世界竞技体操赛是指【】
A.奥运会体操比赛
B.奥运会体操锦标赛
C.世界体操锦标赛
D.世界杯体操比赛
判断题
1.为了增强运动能力和发挥运动效果，出现运动性疲劳后，要坚持运动一段时间。【】
2.排球比赛中，后排队员不得参与进攻。【】
3.接力跑比赛中，为提高竞争性，应采用异质分组。【】
4.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。【】
5.足球比赛中判罚越位时，应以直接任意球方式恢复比赛。 【】
6.排球中“边跟进”防守阵型：固定由6号位队员跟进防吊球及前区球，或称为“6号位跟进”防守阵型，这种阵型多在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术，解决了“心”空的问题，其优点是加强了网前的防守能力。【】
7.糖在无氧条件下，生成乳酸并释放能量的过程称为糖酵解。【】
8.对技术、战术训练水平的评价最好是使运动员处在类似比赛的环境下进行，以保证技战术训练水平的充分展示，为评价提供可靠、有效的依据。 【】
9.体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上体育的教育、体育的习惯、技能的培养训练。【】
10.出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。【】
简答题
1.简述左右弓步冲拳的动作要领。
2.体育教学中，思想品德教育的原则有哪些？
3.什么是肺活量？
4.长期中长跑对心血管系统作用。
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