2020年陕西省榆林市米脂县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年陕西省榆林市米脂县中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.红山文化发现的泥塑【】表现了对祖先的崇拜或寄托对大地母神、农业丰收、万物生育的虔诚。

A.少女头像

B.女神像

C.动物

D.神人面具

2.【】底座的铭文中“宅兹中国”是迄今为止发现最早记载“中国”一词的青铜器。

A.鹗尊

B.何尊

C.莲鹤方壶

D.四羊方尊

3.“造型·表现”学习领域是为了培养学生用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本的【】

A.审美能力

B.造型能力

C.动手能力

D.表现能力

4.教案的内容有基本情况或教学背景、教学目标、重点与难点、教学用具准备、教学过程和【】

A.教学方法

B.教学评价

C.教学内容

D.教学环境

5.下列书法作品和作者，对应正确的是【】

A.《兰亭序》——柳公权

B.《多宝塔碑》——颜真卿

C.《自叙帖》——欧阳询

D.《曹全碑》——怀素

6.全景式山水在【】时期比较流行。

A.五代

B.元

C.五代、北宋

D.明

7.关于“艺术典型”的叙述，不正确的是【】

A.它同社会生活的本质、事物和人物的普遍性、共性密切相关

B.必须具备鲜明生动的形象、个性或特殊性

C.要体现美术家独特的个性及独特的创造

D.要与众不同，让人们不容易理解

8.明代金属工艺以宣德炉和【】成就最高。

A.紫砂壶

B.景泰蓝

C.金银器

D.铜镜

9.楷书又称真书、正书，是【】的变体，始于汉末，盛行于魏晋南北朝，在唐代达到顶峰。

A.大篆

B.隶书

C.草书

D.小篆

10.“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度美。一辆快速行驶的汽车，……如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅膀的萨莫色雷斯的胜利女神像更美”。这是【】的宣言。

A.印象主义

B.立体主义

C.未来主义

D.后印象主义

11.《怒吼吧！中国》这一作品的艺术类型是【】

A.雕塑

B.油画

C.版画

D.水彩画

12.唐代青绿山水的代表人物是【】

A.李思训

B.吴道子

C.王维

D.李唐

13.大理石雕像《沉思》是【】的作品。

A.罗丹

B.钱绍武

C.罗中立

D.米隆

14.采用连续国画形式画成长卷《洛神赋图》卷的作者是【】

A.曹不兴

B.张僧繇

C.陆探微

D.顾恺之

15.拜占庭镶嵌画以【】为主要材料，因为它能反射出强烈的光彩，达到一种虚无缥缈的效果。

A.陶器

B.玉石

C.玻璃

D.金属

16.由陈洪绶创稿、项南洲刻画的插图是【】

A.《人镜阳秋》

B.《列女传》

C.《西厢记》

D.《阿诗玛》

17.帕特农神庙的柱式属于【】

A.爱奥尼亚式

B.多立克式

C.柯林斯式

D.塔斯干式

18.敦煌莫高窟是中国石窟中延续时间最长、规模最大、内容最丰富的一处，至今存有壁画的洞窟【】个，敦煌莫高窟壁画作为人类文化遗产，1987年已被联合国教科文组织列入世界文化遗产清单。

A.392

B.492

C.592

D.692

19.美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品，让学生能在现场产生身临其境的感觉。这属于美术教学的【】

A.辅助形式

B.主要形式

C.一般形式

D.个别形式

20.美术课程特别重视培养学生的个性与【】

A.创新精神

B.想象能力

C.造型能力

D.思维能力

判断题

1.在美术活动中，基本上不存在标准答案，某些活动也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。【】

2.妙应寺白塔在北京阜成门内，系宋代尼泊尔匠师设计修建的。【】

3.相对性评价是指以预先设定的教学目标为基准，并以此对每个对象进行的评价。【】

4.用多幅连续画面叙述一个故事或者事件发展过程的绘画形式称为连环画。【】

5.新课程的总目标是按照“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度进行表述的。【】

6.鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。【】

7.提出作画“妙在似与不似之间”的画家是张大千。【】

8.教师的教学情感对学生有着直接的感染作用，是教师重要的职业素质之一。【】

9.吕彦直在中山陵的设计中，把现代建筑技术和中国传统建筑艺术巧妙融合，把钟山的背景和陵园的建筑巧妙融合，把中山先生的思想、人格、精神和建筑与环境巧妙融合，整个建筑规模雄伟、气势恢宏，具有强大的艺术感染力。【】

10.美术教师在教学设计时，需要考虑学生的认知、生理、情感、社会等方面的因素，这属于教学对象分析。【】

填空题

1.“妙在似与不似之间”是现代画家____提出的绘画理论。

2.写生过程大致可分为____阶段、____阶段、____阶段。

3.《普通高中美术课程标准（实验）》指出要让学生较广泛地接触中外优秀美术作品，理解祖国优秀艺术，尊重世界____文化。

4.著名的世界文化遗产比萨斜塔所在的国家是____。

5.人物速写根据所画人物的多少，可分为单个人物速写或者场景速写；根据动作状态可分为____速写和____速写。

6.线描结构绘画分三种，分别是____、____和____。

7.____画派是清朝雍正到乾隆年间活动在扬州地区的著名画派。

8.“观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。”它描述的是《义务教育美术课程标准(2011年版)》第一学段____学习领域课程内容的学习目标。

9.南齐画家谢赫著有《古画品录》，以“六法”作为衡量绘画的标准，分别是____、____、____、随类赋彩、经营位置、传移模写，“六法”是我国古代早期品评美术作品的重要标准。

10.同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此，在同类色的运用中要有意识地加强色彩之间的____和____对比。

简答题

1.什么是具象艺术？具象艺术的特点是什么？

2.简述雕塑的定义及基本形式。

3.野兽派艺术有什么特点？

4.美术教学过程的基本阶段及其作用是什么？

5.巡回画派的艺术主张是什么？

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