2018年广东省肇庆市端州区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.大一班李老师在组织幼儿进入区域活动前,先请幼儿自行商量游戏内容,游戏玩法及规则,并用图画的方式将其表达出来,这是发展幼儿【】能力的做法。
A.前书写
B.前阅读
C.书写
D.阅读
2.幼儿食欲减退,生长迟缓主要是因为缺乏微量元素【】
A.铁
B.铜
C.锌
D.碘
3.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,全日制幼儿园每天应保证幼儿的午睡时间,根据季节定为【】
A.1小时/日
B.1.5小时/日
C.2小时/日
D.2—2.5小时/日
4.决定幼儿园工作质量高低的主要因素是【】
A.园长的领导水平
B.制度的权威
C.教职工的素质
D.设备设施
5.幼儿园教育活动组织与指导的基本原则不包括【】
A.灵活性原则
B.主导性原则
C.针对性原则
D.教育性原则
6.不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼。这是因为幼儿的【】
A.骨韧性强
B.骨硬度小
C.肌肉比较易疲劳
D.关节周围韧带不够结实
7.人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的【】进行想象。因此,想象是客观的反应。
A.感觉
B.直觉
C.表象
D.记忆
8.在婴儿期,儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是【】
A.模仿
B.操作学习
C.使用工具
D.习惯化
9.用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动的环节是【】
A.幼儿自己阅读
B.师幼共同阅读
C.围绕阅读重点开展活动
D.归纳阅读内容
10.幼儿园环境设备、橱柜无尖锐棱角;器材下有泡沫板等。这体现了幼儿园环境创设的【】原则。
A.生活性
B.参与性
C.可变性
D.安全性
11.下列膳食搭配可以达到蛋白质互补作用的是【】
A.粗细粮搭配
B.米面搭配
C.谷类和豆类搭配
D.蔬菜五色搭配
12.幼儿园体育的重要目标是【】
A.组织形式多样的体育活动
B.培养幼儿对体育活动的兴趣
C.身体健康
D.提高自我保护意识和能力
13.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为【】
A.幼年健忘
B.瞬时记忆
C.短时记忆
D.记忆容量不足
14.有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论,喜欢与同伴相互合作游戏学习,与同伴共同研究,我们认为这些幼儿倾向于【】学习风格。
A.交际型学习者
B.语言型学习者
C.自然型学习者
D.视觉型学习者
15.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是【】
A.注意广度
B.注意分配
C.注意稳定性
D.注意转移
16.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是【】
A.燕子矶幼儿园
B.芳子幼儿园
C.香山慈幼院
D.江西实验幼儿园
17.看完动画片《白雪公主》,老师问3岁的甜甜:“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的?”甜甜说:“白雪公主知道。”这反映该年龄阶段幼儿认知活动具有【】的特点。
A.情绪性
B.无意性
C.自我中心
D.行动性
18.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是【】
A.具有独立性的
B.个别方面的
C.多方面的
D.具有依从性的
19.慧慧上幼儿园,和妈妈分开时哭了起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静。跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投进了妈妈的怀里。慧慧的依恋行为表现属于【】
A.焦虑—回避型依恋
B.安全型依恋
C.焦虑—抗拒型依恋
D.焦虑—安全型依恋
20.问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有【】心理特征。
A.从个别到一般
B.从不自觉到自觉
C.从具体到抽象
D.从同化到顺应
21.个性的调节主要以【】为核心。
A.自我评价
B.自我体验
C.自我意识
D.自我调控
22.幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是【】
A.角色游戏
B.表演游戏
C.体育游戏
D.有规则的游戏
23.下列关于幼儿园区角科学教育活动指导的论述,合适的是【】
A.重视集体讲解、讨论
B.重视某一知识技能目标的达成
C.重视幼儿的学习体验
D.多直接指导,少间接指导的特点
24.在幼儿游戏时,教师的指导必须以【】为前提。
A.发挥幼儿的自主性
B.保证幼儿游戏的特点
C.保证游戏的目的性
D.实现游戏的多样化
25.婴儿偶尔发出类似“妈”的声音,妈妈便报以微笑和爱抚,于是孩子学会了叫妈妈。这是一种【】
A.无条件反射
B.经典性条件反射
C.操作性条件反射
D.第一信号源
26.儿童学科学的内在动机和原动力是【】
A.受表扬
B.好奇心
C.学本领
D.活动本身
27.下列属于幼儿园语言目标的是【】
A.能认读拼音字母
B.能清楚地说出自己想说的事
C.能拼读一定量的汉字
D.能正确书写常用汉字
28.幼儿观察西红柿的生长属于【】
A.一般性观察
B.个别物体观察
C.比较性观察
D.长期系统观察
29.规定创办蒙养园这一学前教育机构的是【】
A.欧文
B.夸美纽斯
C.1912—1913年的“壬子癸丑学制”
D.1922年的“壬戌学制”
30.3—6岁儿童的画面形象排列的主要构图方式是【】
A.零乱式
B.并列式
C.散点式
D.遮挡式
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