2020年山东省聊城市东昌府区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年山东省聊城市东昌府区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.下列不属于幼儿园建立安全制度，创设安全环境范畴的是【】

A.建立健全安全制度

B.保证玩具的清洁与安全

C.注意药品管理和食品安全

D.提高保教人员的安全意识

2.皮亚杰提出儿童在【】岁以后，才能理解事物的可逆性。

A.2

B.4

C.7

D.9

3.制定班级计划是一项十分重要的工作，而影响幼儿园班级管理计划制定的因素是多方面的。以下不属于影响幼儿园班级工作计划制定的客观因素的是【】

A.班级资源

B.家庭资源

C.社区资源

D.幼儿教师态度

4.小朋友们都在各自的兴趣小组玩，唯独小强一个人沮丧地坐在一边。原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢和他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于【】

A.自然后果法

B.冷处理法

C.权利剥夺法

D.平等教育法

5.婴幼儿应多吃鸡蛋、牛奶等食物，保障维生素D的摄入，以防止维生素D缺乏而引起【】

A.佝偻病

B.坏血病

C.厌食症

D.呆小症

6.幼儿理解能力发展的表现之一是【】

A.从整体到部分

B.从定向性到选择性

C.从主动到被动

D.从主要依靠具体形象到依靠语言说明

7.世界上第一所幼儿园的创立者是【】

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

8.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于【】，季节交替时要坚持。

A.15分钟

B.0.5小时

C.1小时

D.1.5小时

9.在生日宴上，小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做【】

A.再认

B.识记

C.回忆

D.保持

10.发展适宜性课程应该是【】

A.分科性的

B.综合性的

C.适宜性的

D.完整性的

11.动机作为促进活动的一种动力机制，有激活作用、指向作用和【】

A.促进作用

B.维持作用

C.驱动作用

D.激励作用

12.“染于苍则苍，染于黄则黄”，这用来说明【】对人的成长和发展的影响是巨大的。

A.颜色

B.环境

C.遗传

D.物质

13.幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中。这体现了幼儿园课程特点之【】

A.活动性

B.全面性

C.生活性

D.潜在性

14.在阅读理解能力中，幼儿会看画面，能根据画面说出【】有什么，发生了什么事。

A.语言和图案

B.图中

C.作品内容

D.图案

15.遇至陌生人时，学前儿童感到难为情，表情、态度极为不自然，在众人面前不敢说话的一种行为现象是【】

A.焦虑

B.害羞

C.依赖

D.任性

16.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的相关规定，下列有关学前教育发展任务的说法，不正确的是【】

A.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度

B.到2020年，有条件的地区普及学前三年教育

C.建立政府主导、社会参与、民办为辅的办园体制

D.制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度

17.在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生思维时，应注意“眼观六路，耳听八方、听其言，观其行”，这主要是为了【】

A.准确把握教学时机，发展学生的抽象思维

B.得到及时的反馈，并作出相应的控制调节

C.调动学生的积极性，发挥学生在课堂教学中的决定作用

D.加大问题的深度和难度，充分跨越学生的最近发展区

18.形状知觉形成的关键期是【】

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

19.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于【】

A.正强化

B.消退

C.负强化

D.惩罚

20.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是【】颁布的。

A.1996年7月

B.1991年9月

C.2001年7月

D.2001年9月

21.王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况，适宜的观察方法是【】

A.扫描观察法

B.定点观察法

C.追踪观察法

D.长期观察法

22.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的【】

A.尊重性原则

B.科学性原则

C.方向性原则

D.针对性原则

23.根据《中华人民共和国教师法》的规定，对教师的考核内容不包括【】

A.工作态度

B.学生意见

C.工作成绩

D.业务水平

24.吃过巧克力再吃苹果，会感到苹果发酸，这种心理现象是【】

A.感觉的适应

B.感觉的对比

C.知觉的适应

D.知觉的对比

25.《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的【】

A.学习与发展

B.动作与技能

C.知识与技能

D.学习与技能

26.晒太阳能够促进幼儿身体合成【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

27.关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是【】

A.遗传决定人的智力

B.遗传对人的发展起决定作用

C.遗传决定了人的性格

D.遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件

28.【】用人格理论来解释儿童的人格发展，认为人的心理包括本我、自我和超我三个部分。

A.历史文化学派

B.行为主义学派

C.精神分析学派

D.人本主义学派

29.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如大班幼儿楠楠说：“妈妈，我长大了也和你一样，做个医生。”这是一种【】

A.情境性想象

B.愿望性想象

C.拟人化想象

D.经验性想象

30.丁丁玩小汽车玩具着迷了，饭也不吃。妈妈说：“那你就玩个够吧，别吃饭了。”丁丁就以为真的不用吃饭了。丁丁不能理解妈妈的反话，这是因为幼儿理解事物具有【】

A.概括性

B.表面性

C.形象性

D.抽象性

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