体育专业 第1215页

1.下列属于慢性闭合性软组织损伤的是【 】 A.刺伤 B.擦伤 C.腰肌劳损 D.挫伤 2.【 】年，随着全民健身计划的广泛推行，体育教师的社会地位也进一步提高。 A.1993 B.1994 C.1995 D.1996 3.羽毛球比赛中，应对步伐慢、体力差或技术不全面的对手最为有效的技术是【 】 A.攻前场 B.快拉快吊 C.打四方球 D.压后场底线 4.篮球持球队员运用脚步动作和运球技术超越对手的一项攻击性很强的技术是【 】 A.移动 B.运球 C.投篮 D.持球突破 5.以下属于竞技排球项目的是【 】 A.软式排球 B.4人制排球 C.沙滩排球 D.草地排球 6.根据我国《学校体育工作条例》，学校体育竞赛贯彻的原则不包括【 】 A.小型多样 B.统一集中 C.基层为主 D.勤俭节约 7.下面哪种体育教学计划又可称为教案？【 】 A.学年体育教学计划 B.学期体育教学计划 C.学段体育教学计划 D.课时体育教学计划 8.正面上手发球击球时，以全掌击球的【 】 A.后部分 B.后上部分 C.后中下部 D.后中上部 9.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【 】 A.学理性、科学性、实践性 B.学理性、科学性、复杂性 C.实践性、复杂性、科学性 D.学理性、实践性、复杂性 10.运动员在比赛中为达到战术目的而决定的战术行为的思维活动过程是【 】 A.战术意识 B.战术观念 C.战术知识 D.战术行动

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1.在小学阶段,教师注重培养学生的【】 A.运动技能 B.运动兴趣 C.运动认知 D.运动技术 2.根据《国家学生体质健康标准(2014年修订),下列小学一、二年级单项评价指标中权重最高的是【】 A.体重指数(BMI) B.50米跑 C.肺活量 D.坐位体前屈 3.人体在复杂多变的环境条件下,迅速、准确地完成动作的能力称为【】 A.灵敏性 B.敏捷性 C.灵活性 D.反应速度 4.下列不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是【】。 A.游戏教学法 B.重复教学法 C.比赛教学法 D.情景教学法 5.杨扬是我国首位夺得冬季奥运会金牌的运动员,其夺冠项目是【】 A.冰球 B.冰壶 C.短道速滑 D.自由式滑雪 6.我国全民健身日是【】 A.6月6号 B.8月8日 C.7月8号 D.9月8号 7.以下不属于体育游戏教学原则的是【】 A.娱乐性 B.教育性 C.教师性 D.锻炼性 8.口令“向右—转”属于【】。 A.连续口令 B.短促口令 C.复合口令 D.断续口令 9.垒球的握法是【】 A.用手掌及指跟以上部位握球 B.五指分开,用指跟以上部位握球 C.用手掌握球 D.用拇指、食指、中指和无名指握球 10.柔韧性训练的基本方法是【】。 A.间歇训练法 B.重复训练法 C.拉伸法 D.变换训练法

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1.影响有氧耐力的因素很多，下列哪项不会对有氧耐力产生影响？【 】 A.心肺功能 B.神经系统调节 C.激素作用 D.运动场所 2.学校体育工作的核心是指【 】 A.体育教学 B.课外活动 C.课外训练 D.课外竞赛 3.体操教学中帮助运用的一般原则是位置要合适、【 】、时机要恰当。 A.部位要正确 B.力度要适度 C.手法要灵活 D.脱保要及时 4.体操内容中，跳跃包括一般跳跃和【 】 A.旋转 B.腾空 C.支撑跳跃 D.连续跳跃 5.体育与健康课程中，运动技能的目标是学习体育运动知识、掌握【 】和方法和增强安全意识和防范能力。 A.运动技术 B.生存技能 C.生活技能 D.运动技能 6.对于运动中的关节韧带损伤，下列处理办法哪种不合适？【 】 A.在24小时内采用冷敷，必要时加压包扎 B.24小时以后采用理疗、热敷、按摩、针灸治疗 C.疼痛减轻后增加功能性练习 D.对急性腰部损伤要迅速按摩 7.运动后不宜立即进食，至少应该休息【 】 A.10分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.40分钟 8.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【 】 A.关节面 B.关节囊 C.关节腔 D.关节轴 9.体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是【 】 A.教师的教学行为 B.学生的学习过程 C.教学过程 D.学生的学习行为 10.当人和动物处于不正常体位时，通过一系列协调运动将体位恢复常态的反射活动称为【 】 A.状态反射 B.翻正反射 C.姿势反射 D.牵张反射

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1.体育教师应具备的特殊能力是指【 】 A.运动能力 B.思维能力 C.记忆能力 D.观察能力 2.田径教材中，跨越式跳高技术由助跑、起跳、【 】和落地缓冲四个环节组成。 A.过杆 B.耸肩 C.提拉中心 D.转髋 3.在运动训练的过程中，负荷的增加有起有伏，每次负荷下降可比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平，这属于哪种增加负荷的形式？【 】 A.波浪式 B.跳跃式 C.直线式 D.阶梯式 4.前臂负重弯举，肱二头肌的工作条件是【 】 A.近固定 B.远固定 C.无固定 D.下固定 5.某教师让学生根据武术挂图分组探索学习，但学习效果不好，其中存在的原因可能是【 】 ①组内人数过多②探究时间过短③内容难度过大④教师讲解过少 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.根据田径竞赛日程编排原则，下列说法错误的是【 】 A.不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行 B.接力比赛项目应安排在单元第一项进行 C.不同组别的同一田赛项目，不连续安排在同一单元进行 D.同一时间不安排两个田赛长投项目 7.下肢肌肉中慢肌纤维百分比组成占优势的人，较适宜从事的运动项目是【 】 A.100m跑 B.800m跑 C.马拉松跑 D.跳高与跳远 8.排球比赛中，“心跟进”防守又称为【 】防守。 A.“3号位跟进” B.“4号位跟进” C.“5号位跟进” D.“6号位跟进” 9.发展绝对速度的主要训练手段是【 】 A.300米计时跑 B.150米计时跑 C.200米计时跑 D.60米计时跑 10.【 】年第【 】届冬季奥林匹克运动会将于【 】月【 】日在中国北京市和张家口市联合举行。 A.2023；23；3；3 B.2022；22；2；2 C.2023；22；2；2 D.2022；24；2；4

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1.身体某一部分在一平面（或圆锥形内）活动范围大于180度、小于360度的弧形动作叫【 】，身体某一部分在同一平面内（或圆锥形内）活动范围在360度或360度以上圆形动作叫【 】 ①屈②屈体③绕④绕环 A.①③ B.①② C.①④ D.③④ 2.体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径，实际存在的体育态度模仿学习包括【 】类型。 A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 3.激发学生参与体育锻炼的内在动力是【 】 A.运动动机 B.运动习惯 C.运动项目 D.运动行为 4.【 】是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。 A.素质教育 B.卫生教育 C.环境教育 D.健康教育 5.现代奥运会与古代奥运会均含有的仪式是【 】 A.开幕 B.闭幕 C.点火 D.交接会旗仪式 6.特殊奥运会的参与对象是【 】 A.残疾人 B.智障人 C.正常人 D.聋哑人 7.体育教学的三个基本要素是【 】 A.体育教师、学生、教学方法 B.教学物质条件、教学手段、学生 C.教学内容、教学方法、学生 D.体育教师、学生、体育教材 8.正规排球比赛中，球网高度为2.43米的组别是【 】 A.少年男子 B.成年男子 C.少年女子 D.成年女子 9.“马修斯”式假动作过人的方法是以【 】前著名前锋的名字命名。 A.巴西 B.德国 C.法国 D.英国 10.下面所列的四个动作阶段中，【 】是投掷技术动作中最重要的环节。 A.准备阶段 B.预加速阶段 C.结束阶段 D.最后用力阶段

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1.体育教学与其他学科的主要区别在于【 】 A.师生的双边活动 B.教师的主导作用 C.学生的主体作用 D.学生身体锻炼 2.跨栏跑时，摆动腿跨过栏后积极下压，【 】落地。 A.全脚掌 B.前脚掌 C.双脚 D.脚后跟 3.足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于【 】 A.1860年诞生于美国 B.1862年诞生于德国 C.1863年诞生于英国 D.上述都不是 4.下列不是通过设计而形成的体育项目是【 】 A.足球 B.篮球 C.五禽戏 D.马拉松 5.教师在授课过程中将教学内容创编成“美猴王上花果山”，其运用的教学方法是【 】 A.讲解法 B.演示法 C.情景法 D.讨论法 6.下列选项中，【 】体育项目发源于中国。 A.排球 B.网球 C.武术 D.乒乓球 7.排球运动中，下列哪项属于无球技术？【 】 A.准备姿势和移动动作 B.传球 C.垫球 D.拦网 8.奥运会上金牌总数最多的项目是【 】 A.田径 B.滑冰 C.游泳 D.举重 9.在体育课教学开始阶段，对学生学习过程中的各种表现进行评价，属于【 】 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.激励性评价 D.水平性评价 10.下列属于动作形态术语的是【 】 A.举 B.回环 C.团身 D.前

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1.号称“世界第一运动”的体育项目是【 】 A.田径 B.足球 C.篮球 D.游泳 2.羽毛球比赛中，【 】的特点是力量大、速度快，是主动进攻的重要技术。 A.高远球 B.吊球 C.杀球 D.勾对角球 3.在挺身式跳远的技术中，【 】是最重要的。 A.助跑 B.踏跳 C.助跑与踏跳的结合 D.落地 4.推铅球的项目类型属于【 】 A.速度型 B.力量型 C.速度力量型 D.爆发型 5.身体健康学习方面，小学阶段要注意引导学生懂得【 】、行为习惯和疾病预防对身体发育和健康的影响。 A.睡眠 B.锻炼 C.保健 D.营养 6.跆拳道在哪一年的奥运会上成为正式比赛项目？【 】 A.1996年 B.2000年 C.2004年 D.2008年 7.不属于排球基本技术的是【 】 A.吊球 B.垫球 C.传球 D.发球 8.正式把体操科改为体育课的是【 】 A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》 C.《体育之研究》 D.《新学制课程标准》 9.人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于【 】 A.大脑 B.延髓 C.小脑 D.脊髓 10.队列练习中，立正的预令是【 】 A.立 B.正 C.立正 D.没有预令

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1.评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是【 】 A.心率 B.血压 C.肺活量 D.尿蛋白 2.运动生理学是从运动的角度研究人体在体育运动的影响下，机能活动变化规律的科学，在【 】基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和机能变化的规律。 A.理论 B.实验 C.实践 D.应用 3.下列属于行进间队列动作的口令是【 】 A.向左—转 B.向右—转 C.向后—转 D.向左（右）转—走 4.50米×8往返跑测试是为了测试学生的速度、【 】及耐久力的发展水平。 A.灵敏 B.力量 C.平衡 D.转体 5.有氧运动会消耗体内的多余脂肪，应该保持在什么运动强度的条件下？【 】 A.低强度 B.中等 C.超负荷 D.高强度 6.运动技能学习方面要求，在小学阶段要注意【 】游戏学习，发展学生的基本运动能力。 A.娱乐 B.情境 C.体育 D.比赛 7.1959年，我国运动员容国团获得了第【 】届世界乒乓球锦标赛单打冠军。 A.20 B.22 C.25 D.26 8.传播体育文化的重要途径是【 】 A.学校体育 B.社会体育 C.大众体育 D.高校体育 9.下列不属于武术中四种进攻技法的是【 】 A.抱 B.踢 C.打 D.拿 10.对于运动中的肌肉痉挛，下列处理方法不合适的是【 】 A.对痉挛部位的肌肉做牵引 B.按摩、揉捏、叩打痉挛部位 C.点压委中、承山、涌泉等穴位 D.冷敷痉挛部位

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1.武德代表了武术的精神和文化，以下选项中不属于武德表现内容的是【 】 A.仁 B.精 C.信 D.勇 2.400米及400米以下（4×400米接力的第一棒）的各项径赛，必须使用起跑器进行蹲踞式起跑。发令员口令为：【 】 A.各就位、预备、鸣枪 B.各就位、预备 C.各就位 D.预备 3.在体育教学中，学生学习的方法有【 】 A.自主学习法、分组学习法、合作学习法 B.自主学习法、探究学习法、分组学习法 C.分组学习法、探究学习法、合作学习法 D.自主学习法、探究学习法、合作学习法 4.下列不属于小学体育与健康课程性质的是【 】 A.实践性 B.基础性 C.健身性 D.单一性 5.在三分投篮时，上升球被三分线上的防守队员触及中篮，判罚【 】 A.进攻方得2分 B.进攻方得3分 C.防守队员违例 D.得分无效 6.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、【 】原则。 A.针对性 B.实效性 C.开放性 D.渐进性 7.足球比赛场地中，从距每个球门柱内侧5.5米处画两条垂直于球门的线，这些线延向比赛场地5.5米与一条平行于球门线的线相交。由这些线和球门组成的区域叫作【 】 A.中圈 B.罚球区 C.球门 D.球门区 8.如果你教的学生能完成多种柔韧性练习（如横叉），这说明该学生达到体育与健康课程标准中身体健康领域规定的哪个学习水平？【 】 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 9.体育教师特殊的专业能力是精力充沛、体魄健壮和【 】 A.教学组织管理能力 B.课余运动训练能力 C.课题科研创新能力 D.教育设计实施能力 10.体育能力既有一般能力的特征，又有一种特殊能力，是由个体的【 】、运动技术及技能所构成的一种身心品质的综合体。 A.体育道德、体育特长 B.体育智慧、体育道德 C.体育特长、体育知识 D.体育智慧、体育知识

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1.根据体育与健康课程标准，以下不是教学内容的依据的是【 】 A.依据体育课程的目标体系 B.依据教师专业特点 C.依据学生身心发展特点 D.依据学校的具体条件 2.前臂出血时，用指压法止血应压迫【 】 A.锁骨下动脉 B.肱动脉 C.尺动脉 D.枕动脉 3.儿童认知水平随着年龄的发展进入不同的阶段。12~15岁时是儿童认知水平发展的【 】 A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.形式运算阶段 D.具体运算阶段 4.在有13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰制共需比赛【 】场，就可以决出冠军。 A.10 B.11 C.12 D.13 5.体育教学内容排列方式中，简教类教学内容属于【 】 A.充实螺旋式 B.单薄直线式 C.充实直线式 D.单薄螺旋式 6.布置场地器材时，可移动器材和固定器材应【 】 A.相对分开 B.相对靠拢 C.保持距离 D.保持较远 7.为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是【 】 A.后蹬跑 B.单足跳 C.弓箭步走 D.高抬腿跑 8.下列哪项不是贯彻动机激励原则的训练要点？【 】 A.加强训练的正确价值观教育和目的性教育 B.满足运动员的合理需求 C.正确的运动动机 D.注意负荷内容的合理结构 9.人的动脉血压是心脏在开始收缩后所遇到的负荷，相当于心室肌的【 】。 A.小负荷 B.大负荷 C.后负荷 D.前负荷 10.兴奋在神经-肌肉接点的传递特点不包括【 】 A.时间延搁 B.化学传递 C.高敏感性 D.双向传递

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