体育专业 第1098页

1.发展心肺耐力的靶心率是【 】 A. （230-年龄）×65%~80% B. （230-年龄）×65%~70% C. （220-年龄）×65%~80% D. （220-年龄）×65%~70% 2.人体的躯干肌按分布部位可分为【 】和会阴肌。 A. 背肌、胸肌、膈肌、腹肌 B. 背肌、胸肌、膈肌、肱肌 C. 背肌、胸肌、肱肌、腹肌 D. 背肌、肱肌、膈肌、腹肌 3.基本体操的镜面示范是指【 】 A. 面对练习者做同方向的动作 B. 背对练习者做同方向的动作 C. 面对练习者做反方向的动作 D. 背对练习者做反方向的动作 4.课程内容资源开发与利用包括【 】的改造、新兴运动项目的开发与利用和民族民间传统体育活动项目的开发与利用。 A. 现有运动项目 B. 传统运动项目 C. 竞技项目 D. 趣味运动项目 5.实现体育教学过程目标的载体是【 】 A. 教学方法 B. 组织措施 C. 体育教材 D. 场地器材 6.国际比赛中，短跑的起跑姿势只有【 】起跑一种。 A. 站立式 B. 半蹲式 C. 蹲踞式 D. 跪蹲式 7.长时间剧烈运动会导致体内pH值下降，人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定？【 】 A. 血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节 B. 肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节 C. 血液缓冲、酶活性和神经调节 D. 血液缓冲、酶活性和内分泌调节 8.在体操术语中，【 】是指身体某部位做360°或大于360°的圆形动作。 A. 摆越 B. 绕环 C. 手翻 D. 悬垂 9.依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，以学习攀、爬、钻、跑、接等基本身体活动方法为学习目标的是【 】 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 10.鼻子大量出血时，有效的止血方法是【 】 A. 抬头 B. 压迫面动脉 C. 水洗 D. 压迫颞浅动脉 11.头部前额出血可采用临时间接指压止血法，需按压的动脉是【 】 A. 颌外动脉 B. 颞浅动脉 C. 锁骨下动脉 D. 肱动脉 12.各项目训练中不仅要通过身体训练发展体能，也要通过【 】训练不断提高完善运动技能。 A. 技术 B. 战术 C. 心理 D. 智能 13.排球防守战术中，6号位队员跟进防吊球及前区球的防守阵型为【 】 A. 边跟进 B. 心跟进 C. 内撤 D. 双卡 14.下列关于乒乓球基本发球技术，说法错误的是【 】 A. 正手发平击球：挥拍击球时有一个略向前下方压球的动作 B. 反手发平击球：击球点比较低，应与网同高 C. 正手发不转球：用球拍下半部分撞击球的中上部分 D. 正手发左侧下旋球：球拍略后仰，摩擦球的内侧下部 15.下列哪个项目所需的能量由磷酸原系统供给？【 】 A. 50米跑 B. 100米游泳 C. 800米跑 D. 1500米跑 16.下列属于二十四式太极拳动作名称的是【 】 A. 弓步冲拳 B. 马步勾拳 C. 弹腿冲拳 D. 白鹤亮翅 17.下肢带骨连结包括【 】，两者与下肢带骨、骶骨和尾骨等共同组成骨盆。 A. 骶髂关节和耻骨联合 B. 膝关节和耻骨联合 C. 骶髂关节和髋关节 D. 髋关节和耻骨联合 18.在田径比赛时，对犯规或者有不正当行为的运动员进行惩罚时，若取消运动员的比赛资格，应请示【 】 A. 径赛裁判长 B. 总裁判长 C. 副总裁判长 D. 技术官员 19.在足球运动中，关于球出界问题，下列描述正确的是【 】 A. 球的整体全部越过边线 B. 球的1/3越过边线 C. 球接触边线 D. 球的2/3越过边线 20.人体右肺因受肝的位置影响，形状【 】；左肺因受心脏偏左的位置影响，形状【 】 A. 扁窄而略长；短而宽 B. 长而宽；扁宽而略长 C. 短而宽；扁窄而略长 D. 扁宽而略长；长而宽

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1.下列踢毽子基本技法，对应不正确的是【 】 A. 盘踢—足内侧踢 B. 绷踢—肩膀踢 C. 拐踢—单足外踢 D. 磕踢—膝盖踢 2.田径运动项目的特点包括参与性、竞争性、严谨性和【 】 A. 广泛性 B. 实践性 C. 全面性 D. 科学性 3.足球运动中，可以停球的身体部位是【 】 A. 头部、胸部、腹部 B. 头部、手臂、胸部 C. 手臂、胸部、腹部 D. 头部、手臂、腹部 4.武术是以技击为内容，通过功法、【 】、搏斗等运动形式来增强体质、培养意志的民族传统体育。 A. 拳法 B. 腿法 C. 表演 D. 套路 5.【 】是运动动机的四大功能。 A. 发动功能、选择功能、强化功能、维持功能 B. 发动功能、选择功能、强化功能、消化功能 C. 发动功能、选择功能、维持功能、消化功能 D. 发动功能、消化功能、强化功能、维持功能 6.布置场地器材时，可移动器材和固定器材应【 】 A. 相对分开 B. 相对靠拢 C. 保持距离 D. 保持较远 7.对培养学生的合作意识和团队精神最为有利的项目是【 】 A. 个人项目 B. 集体项目 C. 技能项目 D. 体能项目 8.“极点”出现的迟早及消除的快慢与【 】因素有关。 ①运动强度②训练水平③营养状况④准备活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 9.【 】是体育专业学生必须要掌握的一项技能，运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。 A. 运动水平 B. 运动训练 C. 运动技术 D. 运动能力 10.体育教学与其他学科的教学一样，都是“教”与“学”的【 】活动，都是在教师指导下进行的有目的、有计划、有组织的教学和教育活动。 A. 双边 B. 任意 C. 自由 D. 开放性 11.排球比赛中，后排队员的站位从左至右依次是【 】 A. 1、2、3 B. 1、5、4 C. 5、6、1 D. 5、4、3 12.身体素质中，协调性快速发展的年龄是【 】 A. 6~8岁 B. 8~10岁 C. 10~12岁 D. 13~15岁 13.下列选项中，主要依靠ATP-CP系统供能的是【 】 A. 竞走 B. 马拉松 C. 400米跑 D. 立定跳远 14.儿童少年的田径运动训练工作是一项巨大的人才培养系统工程。训练工作的【 】是决定人才培养质量的关键因素。 A. 系统性 B. 科学性 C. 全面性 D. 创造性 15.在跳远比赛中，下面丈量成绩有效的是【 】 A. 接触地面最近点与起跳点之间的距离 B. 接触地面最近点与起跳线之间的距离 C. 接触地面最近点与起跳点或起跳点的延长线之间的垂直距离 D. 接触地面最近点与起跳线或起跳线的延长线之间的垂直距离 16.背越式跳高中，若采用走步式丈量法丈量助跑线，则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步，再向右转成直角向前自然走6步做标点，再向前走【 】步，画起跑点。 A. 4 B. 7 C. 5 D. 9 17.兴奋在神经-肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是【 】 A. 多巴胺 B. 5-羟色胺 C. 谷氨酸 D. 乙酰胆碱 18.当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时，引起受刺激一侧肢体快速地回撤，这一反射称为【 】 A. 伸肌反射 B. 屈肌反射 C. 条件发射 D. 应激反射 19.中国第一枚奥运会田径金牌获得者是【 】 A. 伏明霞 B. 王军霞 C. 陈跃玲 D. 刘东 20.肺与血液的气体交换叫作【 】 A. 肺通气 B. 肺换气 C. 内呼吸 D. 外呼吸

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1.文艺复兴以后第一个倡导“三育”的教育家是【 】 A. 卢梭 B. 洛克 C. 夸美纽斯 D. 斯宾塞 2.学生自主选择练习伙伴时，大多数学生会选择与自己关系密切的同学在一起练习，这种分组方式为【 】 A. 随机分组 B. 同质分组 C. 异质分组 D. 友情分组 3.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求确保学生每天锻炼【 】 A. 半小时 B. 一小时 C. 两小时 D. 三小时 4.在一局乒乓球比赛中，双方出现10平后，则【 】 A. 先得12分的一方为胜方 B. 该局比赛判为平局 C. 先多得2分的一方为胜方 D. 先得21分的一方为胜方 5.体育教学方法的分类中，按照教师的教法和学生的学法分类，可分为【 】 A. 教授法、学练法或指导法、练习法 B. 讨论法、学练法或指导法、练习法 C. 教授法、学练法或指导法、讨论法 D. 教授法、讨论法或合作法、练习法 6.热射病的特征表现是【 】 A. 高热、无汗、昏迷 B. 高热、肌肉疼痛、轻度脱水 C. 多汗、肌肉疼痛、痉挛 D. 头晕、多汗、轻度脱水 7.田径运动会竞赛规程的作用是【 】 A. 大会工作的依据 B. 竞赛工作的依据 C. 裁判工作的依据 D. 各单位工作的依据 8.体重指数(BMI)的计算公式是【 】 A. 身高(m)／实际体重（kg）² B. 实际体重(kg)／身高(m)² C. 实际体重（k）²／身高(m) D. 实际体重（kg）／身高(m) 9.体育的功能包括教育功能、【 】功能和娱乐功能。 A. 健身 B. 健美 C. 健康 D. 康复 10.跨越式跳高技术由助跑、起跳、过杆与落地组成，其中助跑的任务是使人体获得向前运动的【 】 A. 水平速度 B. 角度 C. 加速度 D. 高度 11.【 】是我国制订的学校体育工作的法律性文件。 A. 《奏定学堂章程》 B. 《新学制课程标准》 C. 《全民健身条例》 D. 《学校体育工作条例》 12.在动作技能的课堂教学中，常用的教学方法有讲解与示范法、完整与分解法、【 】、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。 A. 演示法 B. 讲授法 C. 练习法 D. 讨论法 13.根据注意这一过程中是否有预定目的和是否需要意志努力，可以将其分为很多种，其中不包括【 】 A. 不随意注意 B. 随意注意 C. 意识注意 D. 随意后注意 14.下列选项中，说法错误的是【 】 A. 一切生命活动都需要能量，这些能量主要来源于食物 B. 通常每克碳水化合物在人体内产生代谢能力为100kcal C. 能量摄入过剩，则会在体内贮存起来 D. 能量不足，会引起儿童发育停滞，成人消瘦和工作能力下降 15.某小学为了推广普及校园足球，将开展校内联赛，58个队单淘汰共要比赛【 】轮。 A. 57 B. 29 C. 56 D. 58 16.很多学生喜欢上体育课而不喜欢参与体育运动，叫苦叫累，作为体育教师你认为应对学生进行【 】 A. 积极的情感教育 B. 意志品质的培养 C. 人际交往教育 D. 良好的性格培养 17.慢肌纤维的生理特征表现为【 】 A. 收缩速度慢，收缩力量大 B. 收缩速度慢，收缩力量小 C. 收缩速度慢，抗疲劳能力弱 D. 收缩速度快，抗疲劳能力强 18.健美操是近几十年发展起来的一项新兴的体育运动项目。下列关于健美操的说法错误的是【 】 A. 以健、力、美为特征 B. 以无氧运动为基础 C. 融体操、音乐、舞蹈为一体 D. 有利于改善动作的协调性和灵活性 19.网球单打场地的长和宽是【 】 A. 长23.77m，宽10.97m B. 长23.77m，宽10.95m C. 长23.77m，宽8.23m D. 长23.77m，宽8.25m 20.教师在篮球教学中创设了“送情报”游戏。这体现了游戏创编原则的【 】 A. 安全性 B. 适应性 C. 教育性 D. 公平性

体育教师招聘考试2021-11-26阅读(563)赞(0)

1.下列【 】不属于《国家学生体质健康标准》的评价等级。 A. 及格 B. 中等 C. 良好 D. 优秀 2.运动时，如憋气时间过长会导致【 】 A. 胸内负压过大 B. 大脑供血不足 C. 血液回流困难 D. 以上都是 3.体育教学目标可分为【 】 A. 知识目标与技能目标 B. 全年目标和学期目标 C. 社会目标和个人目标 D. 认知目标和情感目标 4.高中体育与健康学科核心素养主要包括【 】方面。 A. 两个 B. 三个 C. 四个 D. 五个 5.【 】是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。 A. 体育与健康课 B. 课外体育活动 C. 课外运动训练 D. 体育竞赛 6.体育课堂教学设计的基础六要素包括【 】 ①教学任务；②教学对象；③教学目标；④教学策略；⑤教学过程；⑥教学评价；⑦教学方法；⑧教学场地；⑨教学器材；⑩教学信息 A. ②③④⑤⑥⑦ B. ④⑤⑥⑦⑧⑩ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑦⑨ 7.以下体现体育运动宗旨的是【 】 A. 场上是对手，场下是敌人 B. 场上是朋友，场下是对手 C. 场上是对手，场下是朋友 D. 场上要谦让，场下是朋友 8.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是【 】 A. 夹击配合 B. 挤过配合 C. 突分配合 D. 穿过配合 9.篮球比赛中，当犯规【 】后，会被罚下场。 A. 两次 B. 三次 C. 四次 D. 五次 10.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【 】 A. 终身体育 B. 学校教育 C. 大众体育 D. 健康体育 11.根据肌组织形态和功能的特点，可将肌组织分为骨骼肌、【 】和平滑肌。 A. 轮匝肌 B. 肌纤维 C. 心肌 D. 斜方肌 12.对溺水者进行人工呼吸的频率为每分钟【 】 A. 5~10次 B. 12~16次 C. 22~26次 D. 32~36次 13.体育教学中，在学生人数不多，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用【 】 A. 两组一次等时轮换 B. 三组两次等时轮换 C. 先合后分 D. 先分后合 14.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是【 】 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 15.运动时肌肉工作的直接能源是【 】 A. ATP B. 肌糖原 C. 脂肪 D. 蛋白质 16.国家规定学生在校每天必须保证体育活动【 】 A. 半小时 B. 1小时 C. 1.5小时 D. 2小时 17.以下有关目前三级跳远训练的动态，说法错误的是【 】 A. 力量是专项素质的核心 B. 主副项相互促进 C. 由完整技术到分解技术，以全程助跑完整技术为主的训练 D. 培养短跑型的三级跳远运动员 18.中华人民共和国获得第一个乒乓球男子世界冠军的是【 】 A. 容国团 B. 庄则栋 C. 蔡振华 D. 徐寅生 19.篮球比赛中，后退跑是队员在球场上背对前进方向的一种跑的方法，是为了观察场上【 】情况。 A. 进攻 B. 防守 C. 攻守 D. 改变 20.足球战术分为【 】两大系统。 A. 进攻战术和防守战术 B. 局部战术和定位战术 C. 个人战术和整体战术 D. 个人战术和局部战术

体育教师招聘考试2021-11-26阅读(451)赞(0)

1.立定跳远的最后用力点是在【 】 A. 前脚掌 B. 后脚掌 C. 手臂 D. 腰部 2.超量恢复规律是【 】原则的依据之一。 A. 周期性 B. 合理安排运动负荷 C. 区别对待 D. 系统不间断性 3.山羊分腿腾越练习中，学生在第二腾空时上体抬起，伸展不充分，应重点改进【 】 A. 助跑技术 B. 起跑技术 C. 推手技术 D. 落地技术 4.运动中肌肉会产生酸痛感，这是肌肉产生的【 】导致肌肉疲劳。 A. ATP B. 氨基酸 C. 丙酮酸 D. 乳酸 5.1959年，我国运动员容国团获得了第【 】届世界乒乓球锦标赛单打冠军。 A. 20 B. 22 C. 25 D. 26 6.下列属于单轴关节的是【 】 A. 髋关节 B. 肩关节 C. 桡腕关节 D. 指关节 7.体育课中的“一句话评价”是一种【 】的语言法形式。 A. 口令和指示 B. 口头评定成绩 C. 口头汇报 D. 讲解 8.下列选项中对球类场地表述错误的是【 】 A. 标准篮球场场地长28米，宽15米 B. 羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米 C. 排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米，线的宽度均包括在场区内 D. 国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米，宽68米 9.掌握适宜的运动强度，一般可采用心率百分法，锻炼时心率区间控制在本人最高心率的【 】 A. 60%~70% B. 70%~85% C. 80%~90% D. 85%~95% 10.武术的基本手型有【 】 A. 拳、勾、爪、拨 B. 掌、勾、拳、挠 C. 掌、勾、爪、拨 D. 拳、掌、勾、爪 11.完成两臂侧平举动作的主要肌肉是【 】 A. 胸大肌和三角肌 B. 胸大肌和背阔肌 C. 三角肌和冈下肌 D. 三角肌和冈上肌 12.运动参与是指学生参加体育学习和锻炼的【 】及行为表现。 A. 动机 B. 认知 C. 习惯 D. 态度 13.物理学中把单位时间所做的功称为功率，在运动技术中，通常把力和速度的乘积称为爆发力，因此功率又称为【 】 A. 骨骼肌的爆发力 B. 骨骼肌收缩的爆发力 C. 骨骼肌的收缩力 D. 骨骼肌的牵引力 14.在体育课堂教学的构成要素中，起主体作用的是【 】 A. 学生 B. 教师 C. 教材 D. 课程标准 15.在中长跑比赛中，当跑过一段距离后，机体就会有一定的反应，也就是常说的“极点”，“极点”出现后，机体会表现出哪些症状？【 】 A. 运动能力提高 B. 越跑越轻松 C. 机体的氧供给加强 D. 两腿发软，全身乏力，呼吸困难 16.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【 】 A. 国际单项体育联合会 B. 国际足联 C. 国际业余田径联合会 D. 国家单项体育协会 17.根据田径竞赛日程编排原则，下列说法错误的是【 】 A. 不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行 B. 接力比赛项目应安排在单元第一项进行 C. 不同组别的同一田赛项目，不连续安排在同一单元进行 D. 同一时间不安排两个田赛长投项目 18.篮球运动中，适合与持球突破技术相结合的进攻战术是【 】 A. 掩护配合 B. 传切配合 C. 策应配合 D. 突分配合 19.篮球运动的单手肩上投篮技术动作和行进间低手投篮技术动作中，球出手后的瞬间旋转方向分别是【 】 A. 向后；向后 B. 向前；向前 C. 向前；向后 D. 向后；向前 20.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球【 】次，就要将球击入对方场地（拦网触球也计算在内）。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

体育教师招聘考试2021-11-26阅读(401)赞(0)

1.耐力运动的能量供应绝大部分是由【 】 A. 有氧代谢供给 B. 无氧代谢供给 C. 脂肪代谢供给 D. 基础代谢供给 2.男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同，是在【 】 A. 初中阶段后 B. 高中阶段后 C. 身体发育成熟后 D. 青春期开始后 3.足球运动员运球跑动的特点是【 】 A. 步频快、重心低 B. 步频快、重心高 C. 步频慢、重心低 D. 步频慢、重心高 4.《国家学生体质健康标准》测试要求学生需具备的素质有【 】 A. 力量 B. 平衡 C. 对抗 D. 体操 5.长期耐力训练可使机体安静时心率减慢，其机制是【 】 A. 迷走神经紧张性增强 B. 交感神经紧张性增强 C. 自主神经紧张性增强 D. 感觉神经紧张性增强 6.表现出身体虚弱无力、头晕、动作失调、心悸，有时会出现昏厥，上述文字描述的是运动性疲劳中的【 】 A. 急性疲劳 B. 过度紧张 C. 过度疲劳 D. 过度训练 7.科学合理的体育运动可以促进人体骨骼发育和肌肉生长，这体现了体育的【 】 A. 政治功能 B. 教育功能 C. 健身功能 D. 社会功能 8.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，本课程是以增进学生健康，培养学生终身体育意识和【 】为主要目标的课程。 A. 习惯 B. 行为 C. 能力 D. 体质健康 9.羽毛球正手发球时，左手应用食指、中指、拇指夹住羽毛球的部位是【 】 A. 两三根羽毛 B. 球的中部 C. 球的尾部 D. 整根羽毛 10.体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、【 】、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。 A. 性格 B. 个体需求 C. 运动基础 D. 心理特点 11.实验研究的目的是【 】 A. 找出自变量和因变量之间的相互关系 B. 找出自变量和因变量之间的因果关系 C. 找出自变量和因变量之间的大小关系 D. 找出自变量和因变量之间的先后关系 12.闭合性软组织突然损伤，应立即采取的处理方式是【 】 A. 热敷 B. 冷敷 C. 按摩 D. 活动患处 13.太极拳的基本动作不包括【 】 A. 云手 B. 仆步砸拳 C. 揽雀尾 D. 野马分鬃 14.足球整体进攻战术中，依据进攻的区域，整体进攻战术可分为【 】 A. 快速反击、层次进攻和破密集防守进攻 B. 边路进攻、中路进攻和转移进攻 C. 边路进攻、中路进攻和层次进攻 D. 快速反击、转移进攻和破密集防守进攻 15.羽毛球反手发球由于受挥拍距离限制，无法发【 】 A. 高远球 B. 平高球 C. 平射球 D. 网前球 16.跑的支撑是人体获得前进动力的必要条件，运动的效果主要决定于支撑阶段的技术质量，身体重心抛物线轨迹也是由支撑技术决定的。那么，从脚着地起至身体重心处于支撑点的垂直上方为止，此过程为【 】 A. 主动支撑阶段 B. 经济性支撑 C. 后支撑阶段 D. 前支撑阶段 17.最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是【 】 A. 相对评价与绝对评价相结合 B. 教师评价与学生评价相结合 C. 自我评价与他人评价相结合 D. 定性评价与定量评价相结合 18.篮球突破时，左脚向前方跨出半步，做出向左突破的假动作。当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧迅速踏地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手，球移至右手，左脚交叉步前跨抢位，同时向左脚左斜前方推放球，右脚用力蹬地跨步，加速超越对手。这一技术动作是【 】 A. 同侧步持球突破 B. 体前变向运球突破 C. 前转身运球突破 D. 交叉步持球突破 19.下列能源物质中，作为人体运动直接能源物质的是【 】 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖 D. ATP 20.可绕三个基本轴运动的关节是【 】 A. 髋关节 B. 肘关节 C. 膝关节 D. 桡腕关节

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1.属于自我监督的主观感觉的指标是【 】 A. 排汗量 B. 脉搏 C. 体重 D. 运动成绩 2.小学毕业班学生的体质测试评价属于【 】 A. 个体内差异评价 B. 绝对评价 C. 形成性评价 D. 相对评价 3.蹲踞式跳远时，【 】的时间相对挺身式跳远较长。 A. 助跑 B. 缓冲 C. 腾空步 D. 起跳 4.【 】是指运球队员利用腿部、上体、头部虚晃或眼神的变化，佯装传球或射门以迷惑对手，使其产生错误的判断，从而趁机越过对手的动作方法。 A. 假动作突破 B. 变速运球突破 C. 人球分过突破 D. 快速拉、扣、拨球突破 5.在100米比赛中，【 】的技术与速度对最终成绩起主要作用。 A. 起跑 B. 起跑后的加速跑 C. 途中跑 D. 终点跑 6.体育与健康课程是以【 】为主要手段的一门必修课程。 A. 技能学习 B. 身体练习 C. 综合练习 D. 基础练习 7.目前，比较一致的观点是把运动技能的形成划分为【 】 A. 认知定向阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段 B. 个性阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段 C. 认知定向阶段、个性阶段、协调完善阶段 D. 认知定向阶段、动作的联结阶段、个性阶段 8.下列属于直观教学法的是【 】 A. 示范与录像 B. 完整与分解 C. 讲解与口令 D. 单独与分组 9.人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于【 】 A. 大脑 B. 延髓 C. 小脑 D. 脊髓 10.《体育与健康课程标准》的三级课程管理分别是国家、地方和【 】 A. 传统 B. 地域 C. 学校 D. 政府 11.体育课类型通常分为体育理论课、【 】、锻炼课、考核课四大类。 A. 素质课 B. 欣赏课 C. 运动技能教学课 D. 训练课 12.人体长时间进行肌肉活动克服疲劳的能力是指【 】 A. 力量 B. 速度 C. 耐力 D. 灵敏 13.延迟性肌肉酸痛的处理方法【 】 A. 热敷 B. 冷敷 C. 加压包扎 D. 抬高患处 14.前臂大拇指所在的一侧为【 】 A. 胫侧 B. 腓侧 C. 尺侧 D. 桡侧 15.在篮球比赛中，半场人盯人防守应遵循的原则是【 】 A. 以球为主 B. 以人为主 C. 人、球兼顾，以球为主 D. 球、区兼顾，以球为主 16.运动性贫血是由于运动过程中【 】数量减少而引起的。 A. 血小板 B. 白细胞 C. 血红蛋白 D. 红细胞 17.篮球战术中，进攻队员背对或侧对球篮接球后，通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守、创造各种里应外合进攻机会的配合方法是【 】 A. 掩护配合 B. 传切配合 C. 突分配合 D. 策应配合 18.在动作的方向、路线较为复杂时采用【 】有利于教师领做和学生模仿。 A. 背面示范 B. 正面示范 C. 镜面示范 D. 侧面示范 19.号称“世界第一运动”的体育项目是【 】 A. 田径 B. 足球 C. 篮球 D. 游泳 20.田径比赛方法最适合【 】 A. 淘汰法 B. 循环法 C. 顺序法 D. 轮转法

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1.1923年，《新学制课程标准》正式将“体操科”改为【 】 A. 体育与健康课 B. 体育课 C. 体育活动课 D. 体育锻炼课 2.体育活动中，长跑所使用的呼吸方式通常有【 】 A. 胸式呼吸与口呼吸 B. 腹式呼吸与口呼吸 C. 胸式呼吸与无意呼吸 D. 有意呼吸与无意呼吸 3.氧热价最高的营养物质是【 】 A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素 4.进行掷标枪运动时，影响投掷远度最主要的因素是【 】 A. 标枪出手角度 B. 标枪出手初速度 C. 标枪出手高度 D. 标枪在空中的姿态 5.运动中出现急性闭合性软组织损伤后，不正确的应急处理方式是【 】 A. 冷疗 B. 加压包扎 C. 抬高伤肢 D. 按摩 6.同学甲所在班级要求每个同学选择一个体育模块学习，他所选的项目需要速度与爆发力，其技术动作的顺序是：预备→跑→起跳→腾空→挺身→落地→起身→向前走，甲所选项目是【 】 A. 跳水 B. 跳远 C. 跳箱 D. 足球 7.五年级第二学期中，教师需要制订的学习目标包括【 】 ①水平目标　②学期目标　③单元目标　④课时目标 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 8.国家学生体质健康标准中，仰卧起坐主要测试学生的【 】 A. 腹肌耐力 B. 上肢爆发力 C. 下肢爆发力 D. 背肌耐力 9.武术是以【 】为主要内容，以【 】为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。 A. 技击；功法、套路和搏斗 B. 套路练习；搏斗 C. 搏斗；套路练习 D. 套路和搏斗；技击 10.排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队中6名队员必须按【 】方向轮转一个位置。 A. 逆时针 B. 顺时针 C. 任意 D. 先顺后逆 11.三级跳远第一跳是【 】，须用【 】落地；第二跳是【 】，须用【 】落地。 A. 单足跳、摆动腿、跳跃、起跳腿 B. 跨步跳、摆动腿、单足跳、起跳腿 C. 跳跃、起跳腿、跨步跳、摆动腿 D. 单足跳、起跳腿、跨步跳、摆动腿 12.下列队列口令中，动令落在左脚的是【 】 A. 向右转走 B. 立定 C. 向后转走 D. 向左转走 13.现代奥林匹克运动的创始人是【 】 A. 罗格 B. 萨马兰奇 C. 顾拜旦 D. 巴赫 14.学校进行的“希望杯”篮球比赛属于课余体育竞赛的哪一种组织形式？【 】 A. 学校运动会 B. 单项运动竞赛 C. 单项娱乐性竞赛 D. 季节性单项竞赛 15.在羽毛球、排球、乒乓球比赛中，每局先得到规定的分数，并且至少要领先对手【 】分为胜一局。 A. 2 B. 5 C. 1 D. 3 16.急行跳远技术的关键是【 】 A. 助跑与踏跳的结合 B. 空中动作 C. 踏跳 D. 落地缓冲 17.在最新的田径比赛规则中，田径比赛抢跑多少次会被取消比赛资格（全能比赛除外）？【 】 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 18.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央7号文件”，其颁布时间为【 】 A. 2006年 B. 2007年 C. 2008年 D. 2009年 19.在小学高度跳跃项目教学中，最常用的练习项目是【 】 A. 背越式跳高 B. 俯卧式跳高 C. 剪式跳高 D. 跨越式跳高 20.在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时间为【 】 A. 1分钟 B. 1分30秒 C. 3分钟 D. 2分钟

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1.传切配合是进攻队员之间利用【 】技术组成的简单配合。 A. 传球和运球 B. 传球和切入 C. 传球和投篮 D. 运球和切入 2.足球踢球方法都是由【 】五个技术环节组成的。 A. 助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作 B. 拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作 C. 助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球 D. 支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作 3.肺活量体重指数=【 】 A. 肺活量／体重 B. 肺活量+体重／2 C. 体重×肺活量 D. 体重／肺活量 4.当机体血糖减少时，首先受到影响的是【 】 A. 运动系统 B. 呼吸系统 C. 内分泌系统 D. 神经系统 5.在运动生理学中，【 】又称合成代谢，是指生物体不断地把体外环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存的变化过程。 A. 代谢作用 B. 分解作用 C. 异化作用 D. 同化作用 6.《国家学生体质健康标准》的评价指标是【 】 A. 心理、生理、素质 B. 形态、机能、素质 C. 身高、体重、肺活量 D. 体适能、心肺功能、运动能力 7.拳击运动中，选手犯规击中了颈部，导致血压下降，以下描述错误的是【 】 A. 发生了减压反射 B. 这是正反馈调节 C. 刺激了颈动脉窦 D. 这是负反馈调节 8.蛙泳的一个完整划水动作可分为【 】 A. 外划—内划—前伸—下划 B. 外划—下划—内划—前伸 C. 下划—外划—前伸—下划 D. 下划—外划—前伸—内划 9.在下列运动项目组中，都属于球类项目的是【 】 A. 篮球、乒乓球、链球 B. 手球、足球、网球 C. 排球、网球、铅球 D. 手球、链球、篮球 10.篮球技术中，反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时，采用的一种以【 】的有效传球方法。 A. 高制矮 B. 矮制高 C. 高制高 D. 矮制矮 11.“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目？【 】 A. 短跑 B. 中长跑 C. 接力跑 D. 跨栏跑 12.根据学生参与体育学习和锻炼活动的心理动因是以生物性需要，还是以社会性需要为基础，将运动动机分为【 】 A. 生物性动机和内部动机 B. 生物性动机和外部动机 C. 生物性动机和社会性动机 D. 生物性动机和直接动机 13.原地投掷沙包练习时，教师要求学生将沙包投过三米高的横杆，其主要目的是【 】 A. 改善出手速度 B. 提升投掷远度 C. 改善出手角度 D. 提升投掷准度 14.拉伤是运动中常见的一种运动损伤，体育课上一旦发生肌肉轻微拉伤，不能立即【 】 A. 按摩 B. 冷敷 C. 抬高肢体 D. 加压包扎 15.对糖、脂肪、蛋白质消化最强的消化液为【 】 A. 唾液 B. 胃液 C. 胰液 D. 小肠液 16.短距离弯道跑时，为了产生一定的向心力，整个身体应【 】倾斜。 A. 向前 B. 向内 C. 向外 D. 向后 17.小学体育课中，【 】素质练习量应该较小，练习强度应该适宜。 A. 力量 B. 灵敏 C. 柔韧 D. 平衡 18.与健康有关的体能包括心肺耐力、柔韧度、【 】、肌肉耐力、身体成分等。 A. 灵敏性 B. 协调性 C. 肌肉力量 D. 平衡性 19.健身健美操属于【 】 A. 有氧运动 B. 无氧运动 C. 健身运动 D. 耐力运动 20.【 】属于连续口令。 A. “立正” B. “全体，集合” C. “向前——看” D. “左转弯——齐步走”

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1.在比赛中，比赛队失败两次就失去继续参加比赛资格的比赛制度称为【 】 A. 单循环制比赛 B. 双淘汰制比赛 C. 单淘汰制比赛 D. 混合制比赛 2.评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是【 】 A. 心率 B. 血压 C. 肺活量 D. 尿蛋白 3.每次有氧锻炼时间并不是越长越好，一般认为【 】分钟的有氧锻炼可以显著改善血脂水平。 A. 120 B. 80 C. 45 D. 60 4.【 】是以氨基酸为基本单位构成的生物高分子，是组成人体一切细胞、组织的重要成分。 A. 纤维素 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 脂类 5.你认为学习武术最重要的是【 】 A. 发扬尚武精神 B. 推广技术 C. 强身健体 D. 争强好胜 6.足球比赛中，裁判员认为队员受轻伤，则应该【 】 A. 立即停止比赛，处理受伤队员 B. 继续比赛，直到成死球再处理 C. 不予理睬 D. 判罚假摔 7.儿童少年骨的特征是【 】，不易骨折，易变形。 A. 有机物少 B. 有机物多、无机物少 C. 有机物少、无机物多 D. 无机物多 8.运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成运动【 】的能力。 A. 项目 B. 技能 C. 动作 D. 技术 9.在小学阶段，教师应注重培养学生的【 】 A. 运动兴趣 B. 运动技能 C. 锻炼习惯 D. 运动认知 10.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、【 】 A. 合作精神和社会责任感 B. 合作精神和自信心 C. 合作精神和意志表现 D. 社会责任感和自信心 11.投掷练习中，当投掷力量不变时，控制【 】可提高投掷成绩。 A. 初速度 B. 出手角度 C. 出手高度 D. 用力时间 12.在力量练习中，采用了3~6RM的强度3~4组练习，主要发展【 】 A. 肌肉耐力 B. 肌肉体积 C. 肌肉最大力量 D. 爆发力 13.肺活量大小与性别、年龄、体表面积、【 】的关系密切。 A. 胸围 B. 体重 C. 运动年限 D. 运动技术 14.体育教师最基本的业务能力是【 】 A. 创新能力 B. 科研能力 C. 教学能力 D. 管理能力 15.运动后，如间隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为【 】 A. 超量恢复阶段 B. 工作阶段 C. 相对恢复阶段 D. 复原阶段 16.影响跳远成绩的主要因素是【 】 A. 踏跳与助跑的结合 B. 腾起的高度 C. 腾空姿势 D. 助跑速度 17.新课程评价强调，应建立促进学生【 】的评价体系。 A. 全优发展 B. 健康发展 C. 全面发展 D. 自由发展 18.足球比赛中，每队上场队员应为【 】人。 A. 6~11 B. 7~11 C. 8~11 D. 9~12 19.心肌生理特性包括【 】 A. 自律性、适应性、传导性和伸展性 B. 自律性、适应性、传导性和收缩性 C. 自律性、兴奋性、传导性和收缩性 D. 自律性、兴奋性、传导性和伸展性 20.在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照进行练习。这采用的是【 】 A. 选择教学法 B. 举例教学法 C. 观察教学法 D. 分层教学法

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