在行进间低手投篮第一课时教学中，田老师首先对动作要领进行了详细的讲解，然后做了完整的动作示范，并传授了动作口诀：“一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。”在学生练习过程中，田老师进行了巡回指导，重点关注了“...
在一堂小学三年级的立定跳远教学中，教师的教学过程如下：刚开始教师用了传统的集体练习模式，可还练不到3组，就有学生反映：太累了，太单调，很没劲！随后教师征求学生意见改变教学方法，对学生进行异质分组，分成了五组，每组安排水平较高的学生任组长，并...
伍老师为八年级上了一节教学内容是立定跳远的体育课。刚开始上课时，伍老师采用了传统的集体练习模式，可刚练不到3组，就有学生反映：“伍老师，太累了……很没劲的……”还有的说：“太单调了！”听到这些话，伍老师立刻想到：对呀！这又不是运动队训练，应...
授课内容：“投掷单元第一次课” 授课年级：七年级 教学片段：教师首先进行了关节热身活动，随后对“原地双手头上掷实心球”技术进行讲解示范，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地上练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机...
在一堂小学掷垒球的课堂教学中，老师采取了如下教学步骤： (1)老师示范讲解。 (2)学生练习。 (3)分组练习。 (4)示范难度动作，找出不足。 (5)老师进行指导。 (6)学生之间互相进行评价。 (7)进行掷垒球“闯关”游戏。 (8)对游...
1.对于运动性疲劳产生的原因，下列说法错误的是【 】 A. 运动时机体内能量物质(ATP、CP和糖原)消耗过少 B. 肌肉活动时释放出来的酸性物质在体内积累过多 C. 体内各种物质失去平衡，造成机体内环境稳定性失调 D. 中枢神经系统因高...
1.组成篮球战术的基本要素包括技术、方法和【 】 A. 配合 B. 位置 C. 形式 D. 人数 2.体育教学中，把学生分为若干组，各组练习不同内容，按预定时间相互轮换练习内容，称为【 】 A. 分组教学 B. 分组不轮换 C. 教学分...
1.快跑运动中，运动员“坐着”跑是常犯错误，形成原因主要是【 】 A. 概念不清楚 B. 腿部力量不足 C. 后蹬不充分 D. 上下肢配合不协调 2.第一位参加奥运会的中国运动员是【 】 A. 刘长春 B. 李宁 C. 郎平 D. 许海...
1.“快、准、狠、变、转”是【 】项目的制胜因素。 A. 乒乓球 B. 羽毛球 C. 排球 D. 篮球 2.长期运动训练可使心壁结构发生适应性的变化，但不包括下列哪一选项？【 】 A. 心内膜 B. 心肌层 C. 心外膜 D. 心瓣膜 ...
1.后滚翻练习中，两手用力推垫撑起翻转成蹲撑前，身体着垫的部位是【 】 A. 头部 B. 背部 C. 腰部 D. 臀部 2.队列队形术语中，“队列的左右两端”、“左右排成一条直线”以及“学生前后重叠成一行”，分别称为【 】 A. 翼、列...
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