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2019年河北省保定市曲阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019河北省保定市曲阳县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中【】是做好家长工作的重要前提。

A.密切双方的联系沟通

B.积极宣传指导

C.为家长提供有效服务

D.争取家长的支持

2.一般在【】,幼儿知道自己是男孩还是女孩,有了稳定、清楚的“性别角色意识”。

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

3.幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期,据资料统计表明,四岁幼儿的词汇量为【】

A.1000—2000

B.2000—3000

C.3000—4000

D.4000—5000

4.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是【】

A.诊断与治疗

B.激励与评价

C.反思与发展

D.沟通与合作

5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为【】

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃,记忆力、理解力差,语言发育迟缓。这可能是患有【】

A.夜惊

B.佝偻病

C.结核病

D.儿童期恐惧

7.幼儿绘画、阅读、唱歌时,下列做法错误的是【】

A.阅读时,阅读时间应保持在10—20分钟

B.在绘画和阅读时,眼睛要离书本30—35厘米

C.唱歌时最好采取坐姿

D.绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的

8.能够熟练使用筷子,会自己系鞋带是哪一领域的目标?【】

A.语言

B.社会

C.健康

D.科学

9.精英幼儿园某大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动,顽皮的幼儿小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤,受蜇伤皮肤立刻红肿、疼痛。这时,程老师应该尽快将【】涂于受伤处。

A.弱碱性溶液

B.弱酸性溶液

C.清水

D.强碱性溶液

10.我国古代典籍中记载了“席不正不坐,割不正不食”“目不视邪色,耳不听淫声”的做法。这体现了古人的教育思想是【】

A.胎儿教育

B.婴儿教育

C.幼儿教育

D.常规教育

11.近代首先建立幼儿园的国家是【】

A.英国

B.德国

C.法国

D.瑞士

12.对于骨折,下列做法正确的是【】

A.要立刻止血

B.要立刻将幼儿移动到平坦的地方

C.幼儿开放性骨折时要采用夹板固定

D.用绷带固定,应用绷带包裹手指、脚趾,避免感染

13.有一种学习动机,它是幼儿学习的直接动力和需求,使幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是【】

A.普遍型动机

B.偏重型动机

C.外部动机

D.内部动机

14.幼儿在熟悉了“苹果”“香蕉”和“橘子”这类概念后,再学习“水果”这属于【】

A.上位学习

B.下位学习

C.组合学习

D.派生类属

15.从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和【】

A.交往环境

B.文化心理环境

C.语言环境

D.生活活动环境

16.行为具有强烈的情绪性,爱模仿,思维仍带有直觉行动性,该年龄阶段为【】

A.婴儿晚期

B.幼儿初期

C.幼儿中期

D.幼儿晚期

17.对幼儿参与活动状态的关注可从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、【】和生成状态等方面进行。

A.投入

B.交流

C.互动

D.思维

18.既让幼儿感知古代的造纸术,又让幼儿感知现代各种各样的的纸。这体现的是学前社会教育内容的【】原则。

A.科学性与启蒙性

B.地方性与季节性

C.民族性与时代性

D.广泛性与代表性

19.以下关于气质的表述中,正确的是【】

A.“强、平衡、灵活”的神经类型对应的气质类型是胆汁质

B.气质既有稳定性又有可塑性的说法是不对的

C.气质类型没有好坏之分,不同气质类型的儿童都可以发展成社会的有用之才

D.小说《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于抑郁质,王熙凤则倾向于黏液质

20.幼儿初步掌握本民族,本地区语音,但发音有些不准。这时幼儿处于【】岁。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

21.引发幼儿学习动机可以采取【】等措施。
①应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具
②设置问题情境
③制定具体、明确而适当的学习目标
④给予积极反馈,使幼儿有成功体验

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

22.由于幼儿大脑皮质的神经细胞很脆弱,易疲劳、易兴奋,抑制过程发育不完善,所以幼儿的注意力很难持久,需要较长的睡眠时间进行修整。3—6岁幼儿每天需要睡【】

A.12—13小时

B.14—15小时

C.13—14小时

D.11—12小时

23.从需要动机发生机制角度出发,孩子为了获得奖赏去学习,“奖赏”属于【】

A.内驱力

B.兴趣

C.强化

D.诱因

24.学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和【】

A.信息技术

B.通用英语

C.规范字

D.教育学、心理学

25.下列早餐食谱中搭配较合理的是【】

A.酱香鹌鹑蛋、炒肉片、牛奶、炒黄瓜

B.酱香鹌鹑蛋、松子仁、牛奶、炒黄瓜

C.酱香鹌鹑蛋、花生、牛奶、炒黄瓜

D.酱香鹌鹑蛋、馒头、牛奶、炒黄瓜

26.《幼儿园工作规程》是【】

A.法律

B.规章

C.文件

D.制度

27.胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展律”,即自上而下发展的规律,体现了幼儿生长发育的【】特点。

A.阶段性

B.程序性

C.不均衡性

D.个体差异性

28.关于幼小衔接,下列说法正确的是【】

A.在小班进行

B.在中班进行

C.在大班进行

D.贯穿于整个幼儿园教育

29.某幼儿园中班的李老师在进行游戏活动时逐一叫小朋友的名字,让小朋友们排队到老师手中领取玩具,直到所有幼儿领好,她才开始活动。李老师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【】

A.积极应对

B.被动参与

C.消极等待

D.显性浪费

30.一名新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答应是【】

A.“老师不知道。”

B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”

C.“妈妈4点半就来接你。”

D.“妈妈马上就来接你。”

 

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