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2019年河北省邯郸市成安县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019河北省邯郸市成安县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.小班的幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是【】

A.以想象过程为满足

B.想象内容零散

C.想象受情绪影响

D.想象具有夸张性

2.“方案教学”的倡导者是【】

A.瑞吉欧学前教育理论流派

B.进步主义学前教育理论流派

C.人本主义学前教育理论流派

D.新行为主义学前教育理论流派

3.引导家长参加课程建设和管理,并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的【】

A.指导与被指导关系

B.朋友关系

C.教育与受教育关系

D.合作伙伴关系

4.能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

5.3—4岁的幼儿情绪的动因处于【】

A.以满足生理需要为主的阶段

B.以满足社会性需要为主的阶段

C.以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段

D.以满足与同伴交往的需要为主的阶段

6.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园,这体现了【】原则。

A.参与性

B.发展适宜性

C.经济性

D.开放性

7.下列对3—4岁儿童想象的描述,正确的是【】

A.基本是无意想象

B.想象的有意性相当明显

C.想象力求符合客观逻辑

D.想象的目的简单

8.【】摒弃了传统观念,提出儿童的心理最初只是一块白板,它的变化取决于后天的学习和经验。

A.洛克

B.马斯洛

C.斯金纳

D.格赛尔

9.探究式学习具有自主性、开放性、【】等特点。

A.主动性

B.互动性

C.过程性

D.自发性

10.活动区的活动多为【】的活动。

A.幼儿自选

B.教师指定

C.家长参与

D.师生商定

11.下列关于幼儿教师角色定位的说法,错误的是【】

A.是儿童活动的参与者和合作伙伴

B.是幼儿学习的指挥者

C.是幼儿学习的引导者

D.是幼儿学习的支持者

12.热情大方、表情活泼、多愁善感、孤僻退缩、行为冲动、心直口快是对人【】表现的表述。

A.情感

B.性格

C.为人

D.气质

13.下列关于个人卫生消毒制度表述不正确的是【】

A.幼儿每人一杯一巾,每天消毒一次

B.饭前便后用肥皂和流动水洗手

C.每月为幼儿剪指甲一次

D.被褥做到专人专用,每周换洗床单、枕巾一次

14.最近果果老是不自觉地说出脏话,还总是学着爸爸的口气呵斥其他小朋友。这属于【】对幼儿社会性发展的影响。

A.遗传因素

B.同伴因素

C.家庭环境因素

D.学校因素

15.下列活动中,不是用来描述幼儿个性的词语是【】

A.能歌善舞

B.兴趣广泛

C.活泼可爱

D.相貌出众

16.“利用红色可以做什么”属于【】发散思维。

A.用途扩散

B.结构扩散

C.方法扩散

D.形态扩散

17.教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑,无所适从,而且还会让其正确或适宜的行为得不到应有的强化,消极行为得不到有效的抑制。这表明幼儿社会性教育应遵循【】

A.一致性原则

B.随机教育原则

C.行为实践原则

D.榜样作用原则

18.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是【】

A.倾听欣赏音乐

B.载歌载舞、唱唱跳跳

C.参与奏乐

D.歌唱活动

19.幼儿要保持有规律的生活,培养良好的生活习惯必须养成良好的【】

A.作息习惯

B.睡眠习惯

C.进餐习惯

D.卫生习惯

20.中午进餐时,欣欣不小心被热汤烫伤了小手,教师首先对欣欣烫伤的小手处理方式应是【】

A.冷水冲洗

B.肥皂水冲洗

C.擦药

D.毛巾包裹

21.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【】等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主体性发展。

A.个性化

B.可利用性

C.选择性

D.发展性

22.教师在布置活动区域时,要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的【】

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.规则性

23.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于【】

A.辨别学习

B.信号学习

C.连锁学习

D.概念学习

24.发展适宜性课程应该是【】

A.分科性的

B.综合性的

C.适宜性的

D.完整性的

25.本周气温急剧下降,很多孩子患上了感冒,有些孩子还出现了发烧、咳嗽等症状,而平时很少生病的琪雅没有受到任何影响。这说明琪雅【】

A.生长发育良好

B.身体无缺陷

C.身体对环境适应良好

D.体能发育良好

26.“自然主义”教育理论体系的提出者是【】

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

27.“教学做合一”思想中的核心是【】

A.学

B.教

C.做

D.爱

28.有的孩子在七、八个月就会说清晰的词,有的两岁多了才会说简单的词语,说明儿童的发展具有【】

A.同质性

B.个别差异性

C.类似性

D.整体性

29.教育学上称“跳一跳,摘桃子”是说【】

A.敏感期

B.转折期和危险期

C.关键期

D.最近发展区

30.瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是【】

A.项目活动

B.作业教学

C.关键经验

D.游戏活动

 

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