2019年山西省阳泉市郊区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.洋洋尿裤子了,陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子,陈老师的做法,违背了学前教育的【】
A.主体性原则
B.活动性原则
C.直观性原则
D.保教合一原则
2.在正常情况下,【】最易造成“分离焦虑”。
A.小班幼儿入园初期
B.幼儿园放假后
C.老生新学期开学
D.每周一早上
3.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是【】
A.洛克
B.欧文
C.蒙台梭利
D.福禄贝尔
4.几个小孩在教室外的树荫下正商量如何玩“火烧赤壁”的游戏,教师听到后马上扮演成“消防队员”,开来了“消防车”,对孩子们说:“刚才有人拨打了119电话,担心会发生火灾……”这一片段主要反映了教师指导幼儿游戏的哪一原则?【】
A.尊重幼儿游戏的原则
B.支持幼儿游戏的原则
C.参与幼儿游戏的原则
D.干预幼儿游戏的原则
5.幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的。在人际交往和社会适应过程中,幼儿进行社会学习的主要方式不包括【】
A.自律
B.模仿
C.体验
D.同化
6.关于学前教育价值的正确观点是【】
A.儿童身体发展价值
B.儿童积极情感发展价值
C.儿童学习的价值
D.个体发展价值和社会发展价值
7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活,保证幼儿每天有【】户外体育活动时间。
A.2小时
B.1小时
C.3小时
D.4小时
8.下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是【】
A.角色扮演法
B.行为操练法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
9.“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”,这一典型表现所属的年龄段一般是【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
10.2016年版《幼儿园工作规程》总则中指出,幼儿园可分为【】等。上述形式可分别设置,也可混合设置。
①全日制②半日制③定时制④季节制⑤寄宿制
A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①②⑤
11.教师反思的深度从低到高一般有三种水平,其顺序为【】
A.技术性反思、背景性反思、批判性反思
B.背景性反思、技术性反思、批判性反思
C.批判性反思、背景性反思、技术性反思
D.技术性反思、批判性反思,背景性反思
12.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括【】
A.幼儿发展的需要
B.社会的需要
C.知识自身的逻辑体系
D.家长的需要
13.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是【】
A.遗传
B.环境
C.训练
D.活动
14.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是【】
A.诊断与治疗
B.激励与评价
C.反思与发展
D.沟通与合作
15.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有【】
A.顺序性
B.不均衡性
C.稳定性
D.个别差异性
16.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,发展学前教育,必须坚持公益性和【】
A.普惠性
B.科学性
C.公共性
D.功能性
17.古代教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的【】
A.以身作则、为人师表
B.职业信念
C.师爱
D.学而不厌、诲人不倦
18.基于儿童社会学习直观性的特点提出的教育内容选择原则是【】
A.生活性与适宜性原则
B.全面性与基础性原则
C.时代性与民族性原则
D.启蒙性与直观性原则
19.《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师凡具有【】情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
①故意不完成教育教学任务,给教学工作造成损失的
②体罚学生,经教育不改的
③品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
④教师进行有偿家教
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
20.教师在教学中出示实物或教具进行示范性操作。这是【】
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.规范法
21.主动与人交往,会使用礼貌用语,能与同伴合作,会谦让,能感受同伴的喜与忧是【】年龄阶段的教育目标。
A.小班
B.中班
C.大班
D.托班
22.李老师正在指导幼儿进行美工区的活动,当她扫视教室时,发现教室后部表演区的幼儿在吵闹,于是她让美工区的孩子继续他们的活动,同时用眼神提示表演区的幼儿,请他们停止争吵。这里,李老师主要运用了班级管理方法中的【】
A.并行处理
B.高效过滤
C.集体参与
D.激发热情
23.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的【】结合起来。
A.色调
B.明度
C.名称
D.饱和度
24.异物入眼的正确处理方法是【】
①用力眨眼,利用泪水将异物带出
②用手或手帕擦去异物
③用温水或蒸馏水冲洗眼睛
④翻开眼睛找到异物后用干净的棉签、纱布擦去
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
25.最早研究幼儿游戏的教育家是【】
A.金纳
B.奥苏贝尔
C.卢梭
D.福禄贝尔
26.学前儿童记忆中,占优势的是【】
A.无意记忆
B.有意记忆
C.语词记忆
D.意义记忆
27.教育法规所调整的教育社会关系主体的地位是【】
A.平等的
B.不平等
C.既有处于平等地位的,也有处于不平等地位的
D.单一的
28.三岁的童童不再像以前那样听话了,一有机会便采取独立行动,要求自己穿衣、吃饭,不让做的事情偏要做,不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时,他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪,常常爱说“不”。这说明童童正处于【】
A.关键期
B.敏感期
C.最佳期
D.转折期
29.“幼儿保持注意力集中的时间大约是5—15分钟”指的是注意的【】
A.稳定性
B.选择
C.范围
D.广度
30.个体所有心理活动的动力特征是指人的【】
A.性格
B.能力
C.个性
D.气质
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