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以发展前滚翻能力为教学内容,设计一堂40分钟课时的完整教案。 注意:目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。
以发展前滚翻能力为教学内容,设计一堂40分钟课时的完整教案。 注意:目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。
2022-01-03
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体育专业
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真题-活动设计
以发展前滚翻能力为教学内容,设计一堂40分钟课时的完整教案。
注意:目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。
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以发展前滚翻能力为教学内容,设计一堂40分钟课时的完整教案。 注意:目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。
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教材:跳跃——跳单双圈。 教材对象:水平一(一年级)。 学生人数:男、女生各20人。 根据体育与健康课程标准,按照水平一学生学习方面目标和学习水平的相关知识要求,完成“跳跃——跳单双圈”第一课时(新授课)的教学设计(仅需针对基础部分做出设计)。 要求:从教学目标、教学重难点、教学方法、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。
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