2019年河南省平顶山市郏县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年河南省平顶山市郏县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.对出生4—6个月的孩子来说，最好的食物是【】

A.牛奶

B.羊奶

C.鲜果汁

D.母乳

2.关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是【】

A.遗传决定人的智力

B.遗传对人的发展起决定作用

C.遗传决定了人的性格

D.遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件

3.从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括【】

A.德智体美

B.五大领域

C.认知、情感、行为技能

D.以上都是

4.矫正幼儿习惯性阴部摩擦的最佳方法是【】

A.消退法

B.系统脱敏法

C.强化法

D.转移注意法

5.每一位幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检查，晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”。其中“三问”不包括【】

A.问幼儿在家吃饭情况

B.问幼儿在家睡眠是否正常

C.问幼儿在家与家人相处情况

D.问幼儿大小便有无异常

6.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理【】

A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序

B.查看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下

C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明

D.当作什么事也没发生，转移小明注意力

7.有一献血者血型为AB型，则受血者可以为【】

A.AB型

B.O型

C.A型

D.B型

8.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】

A.自信心

B.同情心

C.情感

D.社会性

9.儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了【】

A.首尾律及近远律

B.近远律及大小律

C.近远律及从无意识到有意识的规律

D.首尾律及从无意识到有意识的规律

10.儿童对语言的掌握都是从【】开始的。

A.语义

B.语音

C.语法

D.字形

11.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是【】

A.以教师为主，家长为辅

B.家长与教师作为平等的教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在园以教师为主，在家以家长为主

12.小强不喜欢说话，不喜欢和小朋友一起玩，见陌生人就态度不自然，然后参加活动也是不主动，被别人骂了还会记仇。他这种气质类型属于【】

A.胆汁质

B.多血质

C.抑郁质

D.黏液质

13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是【】

A.优先发展

B.育人为本

C.改革创新

D.促进公平

14.幼儿健康教育的本质是【】

A.随机教育

B.综合教育

C.个别教育

D.生活教育

15.制定班级幼儿生活常规的主要目的是【】

A.帮助幼儿学会自我管理

B.方便教师管理

C.让幼儿学会服从

D.维持纪律

16.孩子从【】个月开始出现认生。

A.0—3

B.4—5

C.5—6

D.6—7

17.“温故而知新”，用迁移的观点来看，属于【】

A.顺向正迁移

B.倾向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

18.当幼儿流鼻血时，现场处理首先要【】

A.头压低，张口呼吸

B.捏住鼻翼，压迫十分钟

C.安慰孩子不要紧张，安静坐着

D.用湿毛巾冷敷前额，鼻部

19.对于幼儿园教师，管理者既要做到真正以人性关怀去对待每一位幼儿教师，做到公正公平，也要重视每位教师的发展，给其创设锻炼和提升的空间，发挥幼儿教师的主观能动性。真正把尊重教师、关心教师、理解教师和发展教师相结合。这体现了幼儿园管理的【】

A.规范与创新并举原则

B.集体与个体相结合的管理原则

C.保教相结合的管理原则

D.以教师为中心的管理原则

20.主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是【】年龄阶段的教育目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

21.幼儿园教育环境是指【】

A.物质环境

B.对幼儿身心产生影响的物质和精神要素的总和

C.幼儿生活的社会环境

D.幼儿的心理环境.

22.下列观点不属于建构主义理论的是【】

A.教师要帮助学生理解与反省认知过程，而且要使学生认识到反省在建构知识中的作用

B.学习的实质是条件反应形成和巩固的过程，影响学习的最重要的条件是动机和强化

C.因为学生原有的认知结构差异，对同一事物的认知过程各人并不相同

D.学习过程是学习者以原有的知识为基础对新知识的“同化”与“顺应”

23.幼儿园课程评价中，形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是【】

A.评价主体

B.课程评价的方法

C.评价的功能和进行的时间

D.评价的参照体系

24.《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师专业知识方面的要求不包括【】

A.了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法

B.了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策

C.了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法

D.具有良好职业道德修养，为人师表

25.能有效地提高幼儿的认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是【】

A.讨论法

B.复述法

C.故事法

D.提问法

26.维生素C缺乏时可导致【】

A.脚气病

B.坏血病

C.佝偻病

D.夜盲症

27.“幼儿保持注意力集中的时间大约是5—15分钟”指的是注意的【】

A.稳定性

B.选择

C.范围

D.广度

28.投形盒、拼图、嵌板等属于【】游戏的玩具。

A.音乐游戏

B.体育游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

29.幼儿通过自我实践活动进行学习的方法是【】

A.游戏法

B.直观法

C.操作法

D.发现法

30.【】是人体必需的微量元素之一，是构成甲状腺素的重要成分。

A.铁

B.钙

C.碘

D.钠

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