2019年福建省龙岩市武平县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.下列关于幼小衔接的说法,正确的是【】
A.幼儿入学困难,因为幼儿园教育过于游戏化
B.幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等
C.幼小衔接完全是幼儿园的责任
D.幼小街接工作不仅应当在大班开展,而且也应当中小班开展
2.幼儿科学探究活动的第一环节是【】
A.猜想
B.讨论和交流
C.提出问题
D.验证猜想
3.学前教育学是从教育家【】开始创立的。从此,学前教育理论才从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.福禄贝尔
D.夸美纽斯
4.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是【】
A.社会经济基础
B.社会经济关系
C.社会上层建筑
D.社会精神文化
5.《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括【】
A.师德为先
B.能力为重
C.教学为本
D.终身学习
6.小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
7.科学活动时,老师提问“想一想,怎样才能让树叶、积木沉下去呢?”“怎样才能让磁铁、玻璃球浮在水面上呢?”这种语言属于【】
A.指示性语言
B.激励性语言
C.启发性语言
D.暗示性语言
8.引导幼儿观察、理解物体的形体结构属于教师对幼儿绘画指导中的【】
A.造型的指导
B.结构图的指导
C.色彩的指导
D.创作的指导
9.幼儿教育的中心任务是【】
A.促进幼儿健康成长
B.确保幼儿心理健康
C.全面促进幼儿素质和谐发展
D.使幼儿获得一定的知识
10.观察时,要求幼儿能比较全面细致观察物体的形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是【】
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
11.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括【】
A.无差别原则
B.无歧视原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童利益最佳原则
12.“小小理发店”区域游戏属于【】
A.结构游戏
B.智力游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
13.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,【】
A.不得侵犯学生合法权益
B.不得增加学生的课外负担
C.不得公布学生的学习成绩
D.不得侮辱学生的父母或其他监护人
14.着重培养幼儿独白语言的活动是【】
A.听说游戏
B.谈话活动
C.文学活动
D.讲述活动
15.一个人希望自己能够有实力、充满信心,能够独立自主,或者有地位、有诚信,受到别人的信任和高度评价。这体现的是马斯洛需要层次理论中的【】
A.生理需要
B.尊重需要
C.情感和归属需要
D.自我实现需要
16.【】是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源
B.师资
C.园所文化
D.信誉
17.【】是有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化,并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。
A.监督法
B.观察法
C.谈话法
D.问卷法
18.【】主张儿童共有教育,论述儿童优生问题,最早论述了儿童优生问题;主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏,首次对游戏做了理论论述。
A.亚里士多德
B.福禄贝尔
C.柏拉图
D.夸美纽斯
19.下列关于幼儿教师角色定位的说法,错误的是【】
A.是儿童活动的参与者和合作伙伴
B.是幼儿学习的指挥者
C.是幼儿学习的引导者
D.是幼儿学习的支持者
20.对杜威“教育即生长”的正确理解是【】
A.教育以儿童的本能和能力为依据
B.儿童的生长以教育目标为依据
C.教育以促进教师的专业成长为基础
D.教育应促进儿童的身体发育
21.在陌生情境中,幼儿会把母亲作为“安全基地”去探究周围环境。母亲离开时幼儿会产生分离焦虑,探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效。这些体现的是依恋类型中的【】依恋。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.妥协型
22.小青正在画“花朵”,听到妈妈说:“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳,这一现象表明小青【】
A.想象夸张且与现实混淆
B.想象系统零散无系统
C.想象主题不稳定
D.想象受兴趣的影响
23.提倡生活教育的是【】
A.陈鹤琴
B.张雪门
C.陶行知
D.杜威
24.幼儿园教师在活动中既要发挥教师主导地位,又要十分重视学前儿童作为主体在学习过程中的能动性。这是幼儿园活动的【】原则。
A.科学性
B.活动性
C.有效性
D.主体性
25.欢欢小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我帮妈妈扫地,我把玩具让给阳阳先玩。”这是【】
A.依从性评价
B.对自己外部行为的评价
C.对自己内在品质的评价
D.对自己个别方面的评价
26.幼儿开发得越早就开发得越多,这种观点称之为【】
A.递减法则
B.递增法则
C.竞争法则
D.优先法则
27.教师与幼儿沟通时,下列做法不恰当的是【】
A.注意倾听
B.使用专业语言
C.通过点头和抚摸表达爱
D.蹲下与幼儿平等对话
28.老师经常用“云朵为什么会动?”“鸟儿为什么会飞?”等提问幼儿。这属于【】
A.创造性提问
B.假设性问题
C.思考性提问
D.描述性提问
29.【】幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
30.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后【】内进展最快。
A.31天
B.6天
C.1天
D.20分钟
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