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2021年天津市东丽区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2021天津市东丽区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.社会领域的教育具有【】的特点。

A.榜样示范

B.言传身教

C.实践体验

D.潜移默化

2.两排一样多的苹果一一对应摆放,老师把上面的一排间距拉开,小兵认为上面一排的苹果变多了。这说明小兵还没有形成【】

A.形状守恒

B.量的守恒

C.体积守恒

D.数的守恒

3.西方幼儿社会教育机构的产生,根本原因主要和【】有关。

A.政治制度的变化

B.工业革命的发展

C.文化繁荣

D.人口增长

4.对于我国大部分幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是【】

A.领域间的整合

B.领域内的整合

C.超域间的整合

D.多个领域之间的整合

5.儿童道德发展的核心问题是【】

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

6.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这一课程定义是【】

A.经验论

B.活动论

C.经验—活动论

D.课程客体论

7.幼儿社会发展的评价范畴不包括【】

A.自我系统

B.主体系统

C.道德系统

D.生长发育

8.下列关于幼儿记忆的年龄特征的表述,不正确的是【】

A.记得快忘得也快

B.容易混淆

C.语词记忆占优势

D.较多运用机械记忆

9.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是【】

A.迁移

B.定势

C.习惯

D.技能

10.下列对社会本位的儿童观的说法,正确的是【】

A.认为儿童享有生存权、发展权、教育权

B.认为儿童是父母的私有财产,只需接受家庭教育

C.认为儿童应该从小进行德、智、体、美、劳的全方位教育

D.认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具

11.儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的,幼儿游戏中社会性交往水平最高的是【】

A.合作游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.角色游戏

12.明确规定“儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活艺术活动”的是【】

A.《未成年人保护法》

B.《儿童权利公约》

C.《幼儿园工作规程》

D.《教育法》

13.清代文人赵翼曾赋诗:“少时学语苦难圆,只道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天。”这种观点是【】

A.相互作用论

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.二因素论

14.学前儿童的发展是通过【】

A.对物体的操作和与人的交往而发展的

B.聆听教师的讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视频道节目而发展的

15.下列不属于幼儿常见疾病的是【】

A.上呼吸道感染

B.细菌性痢疾

C.肺炎

D.扁桃体炎

16.幼儿的思维以【】为主。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉行动思维

D.语言思维

17.1989年,国务院批准、国家教委颁发的第一个幼儿园教育法规是【】

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园管理条例》

C.《儿童权利公约》

D.《幼儿园工作规范》

18.皮亚杰的"三山实验"说明幼儿的思维具有【】

A.不可逆

B.自我中心性

C.不守恒

D.单维性

19.学前儿童【】,可以加快机体的新陈代谢,促进其身体各个器官和系统充分发挥作用,提高功能并更好地相互协调。

A.经常参加体育锻炼和适当的劳动

B.加强营养

C.保证营养和睡眠

D.良好的生活习惯

20.在生日宴上,小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做【】

A.再认

B.识记

C.回忆

D.保持

21.幼儿园教育要和【】教育相互衔接。

A.托儿所与小学

B.社区

C.家庭

D.0—3岁儿童的保育及小学

22.幼儿记忆发展的特点不包括【】

A.无意记忆占优势

B.记忆内容毫无组织性和理解性

C.形象记忆占优势

D.记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

23.幼儿选用体育用具应考虑的因素【】

A.促进幼儿身体素质发展

B.坚固、耐用、平滑、安全

C.简单、轻巧、美观

D.以上都是

24.心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的【】

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.维果斯基

25.手足口病是多发性传染病,以【】年龄组发病率最高。

A.10—15岁

B.3—6岁

C.0—3岁

D.6—10岁

26.开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是【】

A.2岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁

27.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括【】

A.幼儿发展的需要

B.社会的需要

C.知识自身的逻辑体系

D.家长的需要

28.【】是对儿童实施全面发展教育的重要途径,也是促进教师专业成长的重要途径。

A.教学活动

B.教学目标

C.教育方针

D.教学方法

29.世界上第一套智力量表是【】

A.婴幼儿智能发育量表

B.比纳量表

C.韦克斯勒学前儿童智力量表

D.麦卡锡儿童能力量表

30.李老师正在指导幼儿进行美工区的活动,当她扫视教室时,发现教室后部表演区的幼儿在吵闹,于是她让美工区的孩子继续他们的活动,同时用眼神提示表演区的幼儿,请他们停止争吵。这里,李老师主要运用了班级管理方法中的【】

A.并行处理

B.高效过滤

C.集体参与

D.激发热情

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