2019年福建省三明市将乐县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.《3—6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中户外体育活动时间不少于【】
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
2.幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在【】
A.1岁—1.5岁
B.1.5岁—3岁
C.3岁—4岁
D.4岁—5岁
3.教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和【】的能力。
A.分析幼儿
B.与幼儿交往
C.评价与反思
D.与幼儿游戏
4.以概念、判断和推理为内容的记忆是【】
A.机械识记
B.形象记忆
C.意义识记
D.语词逻辑记忆
5.中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的【】
A.道德感
B.成就感
C.美感
D.理智感
6.教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究,以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是【】
A.统计法
B.谈话法
C.个案研究法
D.实验法
7.提出“活教育”理论的学校是【】
A.南京燕子矶幼儿园
B.南京鼓楼幼稚园
C.江西省立实验幼稚师范学校
D.北京香山慈幼院
8.儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧,自觉全身不能动弹,以致从梦中惊醒、哭闹。醒后仍有短暂的情绪失常,紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等。这是【】
A.癫痫发作
B.梦游症
C.夜惊
D.梦魇
9.1986年,美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡【】
A.独立性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
10.以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是【】
A.小班幼儿应以实物画为主
B.大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
C.大班幼儿要求画出物体的某些细节
D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征
11.幼儿做值日生应从【】开始。
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
12.以下属于大班幼儿科学教育活动目标的是【】
A.帮助幼儿运用简单的工具进行测量的方法
B.培养幼儿接触周围生活中的现代科学技术,及其在生活中的运用
C.引导幼儿用词语或者简单的句子描述事物的特征或者自己的发现,与同伴、教师交流
D.帮助幼儿学会按照指定的标准,对物体进行简单的分类
13.活动是幼儿发展的基础和源泉,幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去各种事物和现象,并且不同形式、内容的活动在幼儿发展中的作用也是不一样的。这就要幼儿应当坚持【】的原则。
A.教育的活动性和活动多样性
B.发挥一日活动整体教育功能
C.以游戏为基本活动
D.寓教育于实践活动
14.下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是【】
A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目
C.幼儿入园前必须进行体检,合格者方可入园
D.幼儿园必须只能使用全国通用的普通话
15.我国陈鹤琴倡导的教学法为【】
A.中心综合法
B.完整教学法
C.分科教学法
D.整个教学法
16.【】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标
B.学前教育手段
C.学前教育内容
D.学前教育课程
17.以下关于个性的阐述,正确的是【】
A.个性不是天生的,是心理发展到一定水平后形成的,这个“一定水平”是指个体的认知发展要达到前运算阶段的水平
B.个性倾向系统包括需要与动机、能力、兴趣、志向等要素相结合
C.自我意识包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面
D.气质是个性最核心的特征
18.在幼儿教师的专业素质中【】是首要的因素,它是幼儿教育的基础。
A.爱心
B.知识丰富
C.组织能力
D.观察力
19.幼儿园为了便于家长全面直观地了解孩子在园一日生活情况,最适宜采取的家庭教育指导方式是【】
A.家长园地
B.家长开放日
C.家长学校
D.家长会
20.如果学生把老师看成是【】,则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。
A.家长的代理人
B.知识传授者
C.团体领导者
D.模范公民
21.【】是幼儿园各项规章制度的核心。
A.岗位责任制度
B.健康检查制度
C.卫生制度
D.安全制度
22.在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的。如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是【】
A.上级主管部门
B.幼儿园教师
C.家长和社区成员
D.幼儿园
23.幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和【】;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
A.检查制度
B.管理制度
C.安全制度
D.消防制度
24.托幼机构内儿童的膳食应努力具备【】、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。
A.合理配制
B.科学配制
C.科学合理
D.恰当合理
25.下列关于幼儿记忆的年龄特征的表述,不正确的是【】
A.记得快忘得也快
B.容易混淆
C.语词记忆占优势
D.较多运用机械记忆
26.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是【】
A.出生后的第一年
B.3—4岁
C.5—6岁
D.6—10岁
27.幼儿自然而然地接受语言,不立即模仿说出,隔一段时间后,或在类似情境出现时,幼儿才模仿说出类似的语言。这是【】
A.即时的、完全模仿
B.即时的、不完全模仿
C.延迟模仿
D.创造性模仿
28.新生儿的颅骨还没有发育完全,有前囟、后囟之分,其中前囟约在【】闭合。
A.1岁
B.1—2岁
C.3—4岁
D.6—12个月
29.教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的【】
A.情感支持原则
B.生活教育原则
C.实践性原则
D.一致性原则
30.伊扎德认为婴儿出生时具有的情绪不包括【】
A.痛苦
B.恐惧
C.厌恶
D.惊奇
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