2019年浙江省杭州市萧山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是【】
A.遗传
B.环境
C.训练
D.活动
2.为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时,每分钟按压的次数是【】
A.40—60次
B.60—80次
C.100次
D.120次
3.某幼儿园的编内教师董某不仅迟到、早退,还体罚幼儿。园长对其进行了批评教育。但是该老师仗着自己怀孕依然我行我素。园长上报给教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【】
A.不正确,怀孕的教师不能被解聘
B.不正确,编内教师不能被解聘
C.正确,董某虽然怀孕了,但是有过错,该被解聘
D.正确,幼儿园上报教育主管部门后有权解聘她
4.以下不属于幼儿情绪障碍的是【】
A.儿童期恐惧
B.暴怒发作
C.屏气发作
D.情绪不定
5.为了更好引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力,德国著名幼儿教育学家【】在幼儿园教育实践中创制了一套供幼儿使用的活动玩具,称为“恩物”。
A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.夸美纽斯
D.第斯多惠
6.活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志较坚强是幼儿【】的表现。
A.智力发展正常
B.情绪特征良好
C.个性特征良好
D.具有良好的社会适应能力
7.心理发展的生物前提和自然条件是【】
A.遗传因素
B.先天素质
C.环境
D.基因
8.“精力过剩论”的代表人物是【】
A.维果斯基
B.斯宾塞
C.皮亚杰
D.格罗斯
9.每一位幼儿到幼儿园时,都要接受晨间检查,晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”。其中“三问”不包括【】
A.问幼儿在家吃饭情况
B.问幼儿在家睡眠是否正常
C.问幼儿在家与家人相处情况
D.问幼儿大小便有无异常
10.提出“实用主义教育理论”的是【】
A.杜威
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.维果斯基
11.下列幼儿心理健康问题中,属于不良行为习惯的是【】
A.任性
B.咬手指
C.强迫行为
D.过分敏感
12.教师职业道德不仅影响学生在校成长,还会影响其一生,不仅影响个体,还会影响家庭乃至社会。这体现了教师工作的【】
A.深远性
B.高层次性
C.自觉性
D.示范性
13.幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教于【】、游戏之中。
A.生活
B.环境
C.模式
D.经验
14.幼儿园教具、玩具应具有教育意义,符合【】
A.安全、卫生要求
B.安全、精美要求
C.卫生、精美要求
D.卫生、昂贵要求
15.古往今来的儿童都爱活动、爱游戏。这一现象说明儿童的心理活动的发展趋势是【】
A.阶段性
B.稳定性
C.可变性
D.整体性
16.关于幼儿语言发展阐述正确的是【】
A.从自我中心语言到社会化语言
B.从社会化语言到自我中心语言
C.从内部语言到外部语言
D.从独立语言到内部语言
17.在科学活动中,引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料,想办法让灯泡变亮。这种教学方法是【】
A.示范法
B.观察法
C.操作法
D.口授法
18.以下【】是小班幼儿的特征。
A.能熟练的用勺子
B.会用筷子
C.能熟练运用筷子
D.能连续自抛自接球
19.【】是人类感受美、表现美和创造美的主要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
A.语言
B.艺术
C.健康
D.社会
20.异物入眼的正确处理方法是【】
①用力眨眼,利用泪水将异物带出
②用手或手帕擦去异物
③用温水或蒸馏水冲洗眼睛
④翻开眼睛找到异物后用干净的棉签、纱布擦去
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
21.园所管理的总结阶段的特点是【】
A.计划
B.探索规律
C.研讨
D.检查
22.某幼儿园围绕“我长大了”组织了一系列教育活动。这种课程形态属于【】
A.分科课程
B.领域课程
C.隐蔽课程
D.单元主题课程
23.幼儿园应建立幼儿健康制度,每季度测【】一次。
A.身高
B.体重
C.视力
D.听力
24.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法,主要用来治疗【】
A.远视
B.近视
C.弱视
D.散光
25.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪的动因是满足儿童的【】
A.生理的需要
B.情绪表达性需要
C.自我调节性需要
D.社会性需要
26.【】认为“儿童的发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.格赛尔
D.华生
27.4岁的豆豆性格开朗、活泼好动,非常喜欢交朋友,但在老师组织的活动中却注意力不集中、情绪不稳定。这说明豆豆属于【】气质类型。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质
28.思维的基本过程是【】
A.分析与综合
B.比较与分类
C.抽象与具体
D.归纳与概括
29.幼儿一般从【】开始对颜色有分化反应。
A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
30.幼儿在学前阶段的早期阅读技能是指【】
A.认识具体的字词
B.会写很多汉字
C.系统掌握汉语拼音
D.掌握未来书面语言学习的方式和途径
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