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2018年陕西省咸阳市渭城区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018陕西省咸阳市渭城区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.“愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。”是《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域对【】幼儿发展水平提出的要求。

A.2—3岁末期

B.3—4岁末期

C.4—5岁末期

D.5—6岁末期

2.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后【】内进展最快。

A.6分钟

B.20分钟

C.30分钟

D.1小时

3.研究表明,用色彩表达情感的萌芽出现在【】

A.3—4岁

B.5—6岁

C.7岁

D.7岁以上

4.在幼儿游戏时,教师的指导必须以【】为前提。

A.发挥幼儿的自主性

B.保证幼儿游戏的特点

C.保证游戏的目的性

D.实现游戏的多样化

5.儿童坚持性发生明显质变的年龄约在【】

A.3—4岁

B.4—5岁

C.5—6岁

D.6岁以后

6.被褥的日常消毒方法是【】

A.开窗通风

B.洗涤

C.日晒

D.煮沸

7.【】是我国教育的根本大法。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

8.《3—6岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是【】

A.儿童的发展是一个整体

B.要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合

C.促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展

D.以上都是

9.幼儿园里小班幼儿和老师一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏,当老师扮演的老鹰抓住小鸡(幼儿饰)装着要吃他的时候,幼儿吓得大哭起来,拼命挣扎。这说明【】

A.幼儿在想象中常常把想象的内容与现实混淆

B.幼儿对想象的内容具有一定独立性的评价

C.幼儿以再造想象为主

D.幼儿的创造想象发展迅速

10.1—1.5岁幼儿使用的句型主要是【】

A.简单句

B.复杂句

C.单词句

D.电报句

11.儿童的理解主要是【】

A.直接理解

B.间接理解

C.表面理解

D.客观性理解

12.成套的幼儿体操动作的程序是【】

A.上肢或四肢的伸展——扩胸、转体——腹背——下肢及全身——放松、整理

B.上肢或四肢的伸展——下肢及全身——扩胸、转体——腹背——放松、整理

C.扩胸、转体——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

D.扩胸、转体——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

13.提出“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是【】

A.卢梭

B.杜威

C.陶行知

D.福禄贝尔

14.每一位幼儿到幼儿园时,都要接受晨间检查,晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”。其中“三问”不包括【】

A.问幼儿在家吃饭情况

B.问幼儿在家睡眠是否正常

C.问幼儿在家与家人相处情况

D.问幼儿大小便有无异常

15.2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定,学前教育公共服务的提供必须【】

A.广覆盖、高质量

B.重点覆盖、保基本

C.广覆盖、保基本

D.多覆盖、有质量

16.教案是一个【】的具体计划,它阐明了在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

A.教学目标

B.课程标准

C.教学内容

D.教学活动

17.孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经【】

A.形成了性别角色习惯

B.具有了性别概念

C.产生了性别行为

D.对性别角色有了明确的认识

18.下列关于我国学前教育的性质,描述不正确的是【】

A.启蒙教育

B.义务教育

C.基础教育

D.全面发展的教育

19.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是【】

A.个人探索

B.集体教学

C.分组学习

D.小组讨论

20.幼儿园教师及家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯,如【】

A.不定时定量进餐

B.少吃或不吃主食,多吃蔬菜

C.提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽

D.少喝白开水,多喝牛奶

21.教师在组织幼儿玩“老狼,老狼几点钟”的体育游戏时,先用语言讲解玩法,然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍,在这个环节中,教师使用了【】

A.操作法

B.直观法

C.发现法

D.电教法

22.在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中,“知道说谎是不对的”是【】年龄阶段的幼儿的典型性表现。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

23.学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有【】

A.绝对性

B.停滞性

C.长远性

D.相对独立性

24.儿童原始的情绪反应具有的特点是【】

A.与生理需要是否得到满足有直接关系

B.是出生后适应新环境需要的产物

C.情绪天生具有系统化、社会性的特点

D.新生儿的情绪和间接动机相联系

25.下列选项中,三岁幼儿能做到【】

A.分辨左右

B.认识圆形

C.知道一周有7天

D.计算2+4=6

26.在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用【】

A.从整体入手层层深入的设计思路

B.从局部入手层层累加的设计思路

C.一一匹配的设计思路

D.整分整的设计思路

27.从教育角度来说,儿童绘画的真谛是【】

A.内心表现

B.直观的表现

C.创造性的表现

D.创造性的自我表现

28.“最近发展区”理论是由【】提出的。

A.洛克

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.维果斯基

29.环境内容应随季节、节日、教学任务以及幼儿兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的【】

A.动态性原则

B.启发性原则

C.适合性原则

D.效用性原则

30.幼儿全面发展教育的前提是【】

A.幼儿的潜力

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿身心发展的可能

D.幼儿身心发展的现实与可能

 

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