中师教育单选题
1.体育教学中的“主导”指的是【】
A.教材
B.教师
C.教学手段
D.学生
2.【】是指机体总的生理激活的不同状态或不同程度，是由感觉兴奋性水平、腺体和激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种生理和心理活动的准备状态。
A.唤醒
B.焦虑
C.应激
D.兴奋
3.足球运动特点是【】
A.整体性、对抗性、转换性、时空性
B.整体性、对抗性、多变性、易行性
C.综合性、集体性、商业性、职业性
D.技巧性、对抗性、集体性、两重性
4.人体有氧耐力水平的提高可通过“中央机制”和“外周机制”来实现。其中，“中央机制”是指【】
A.心脏泵血功能
B.肌细胞的摄氧能力
C.中枢神经
D.肌细胞的耐乳酸能力
5.少年儿童力量训练的主要方式是【】
A.动力性练习
B.静力性练习
C.最大力量练习
D.专项训练
6.在长跑运动中出现“第二次呼吸”表明人体机能水平已经达到的水平为【】
A.进入工作状态
B.疲劳状态
C.恢复状态
D.相对稳定状态
7.机体抵抗外来微生物对机体的损害，对自身进行保护和防御，是由血液中的【】通过吞噬及免疫反应来实现的。
A.白细胞
B.红细胞
C.血小板
D.血浆
8.下列哪项规律是体育教学的特殊规律？【】
A.认知规律
B.社会制约性规律
C.人体机能适应性规律
D.学生身心发展规律
9.排球正面扣球时，最重要的动作环节是【】
A.助跑
B.起跳点和时机
C.空中击球
D.落地动作
10.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【】
A.兴奋、烦躁
B.疲乏、淡漠
C.多梦、易醒
D.体重下降
11.武术运动的步型有弓步、马步、仆步、虚步、【】
A.跳步
B.跨步
C.滑步
D.歇步
12.在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是【】
A.自主学习法
B.探究式学习
C.合作学习法
D.发现式学习
13.下列哪种形式属于校内锻炼？【】
A.校外自我锻炼
B.家庭体育
C.社区体育
D.课间操
14.在空中旋转的球有【】
①篮球胸前双手传球 ②排球跳发球 ③足球香蕉球 ④乒乓球弧圈球
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
15.现代运动处方要求包括三种运动种类，即有氧运动、伸展运动和力量性运动，下列哪项属于伸展性运动？【】
A.游泳
B.骑自行车
C.广播操
D.跳绳
16.课程目标体系三个层次的递进关系为课程目标、【】、水平目标。
A.教学目标
B.领域目标
C.课时目标
D.内容目标
17.1953年，毛泽东将【】作为三好学生的第一条。
A.品德好
B.学习好
C.身体好
D.性格好
18.人的上肢骨有【】块。
A.64
B.62
C.60
D.58
19.《学校体育工作条例》规定，可以申请免修体育课的学生是【】
A.肥胖学生
B.病残学生
C.体弱学生
D.厌学学生
20.运动解剖学这门学科研究的是【】
A.运动疾病
B.人体生理变化
C.人体生化机制
D.人体形态结构及运动规律
判断题
1.学校课余体育训练可以为竞技体育培养后备人才。【】
2.通过体育与健康课程的教学，学生掌握运动技能，提高运动水平，逐步形成安全和健康的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调、全面的发展。 【】
3.体育教学中，恰当的表扬能提高学生的动机水平。【】
4.足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部。【】
5.移动步法是乒乓球击球动作的第一个环节。【】
6.接力跑比赛中，为提高竞争性，应采用异质分组。【】
7.全国体育大会每四年举办一次。【】
8.通过无球的跑动，用踢、接、顶、运球等动作来完成的集体对抗性项目是篮球。【】
9.我国是在2001年申奥成功的。 【】
10.率先垂范是体育教师对学生进行体育道德教育的有效方式。【】
填空题
1.足球有五种二过一战术，请举出四种二过一战术：____、____、____、____。
2.少年时期肌肉水分多，蛋白质含量较少。在青春期以前肌肉主要向纵的方向发展，所以这一时期的力量训练应以____性练习为主，并以负担本身重量的各种跳跃练习和轻负荷练习为主，该阶段应重点发展____和____两个方面。
3.注意力集中程度在课的____达到高峰。
4.人体适应环境的能力实质是人受到了外界环境的影响，在____系统的支配下，不断调节机体，使之处于正常稳定的功能活动状态。
5.武术的内容极其丰富，一般分为____、____、____、____、____等五个类型。
6.利用自然力锻炼身体的方法有____、____和____。
7.在高等学校里，主要通过____、____、____和____这几个方面对大学生进行教育。
8.由体育锻炼造成的心率变慢现象叫做“____”。
9.胸腺是培育形成各种T淋巴细胞的器官，对外来蛋白质产生相应的____，以达到免疫的作用。
10.体育教学内容选择要遵循基础性、____、兴趣性和科学性的要求。
简答题
1.列举5种发展攀爬能力的练习方法。
2.简述课余体育竞赛的特点。
3.从解剖学角度分析踝关节扭伤发生的原因，并说明预防方法。
4.运动损伤的常见预防措施有哪些？
5.简述体育与健康课程学习评价的内容。
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