2020年湖北省恩施土家族苗族自治州教育局直属幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年湖北省恩施土家族苗族自治州教育局直属幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：“你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们！”该教师的做法【】

A.合理，避免发生安全事故

B.合理，注重班级常规管理

C.不合理，侵犯了幼儿言论自由

D.不合理，不利于幼儿心理健康

2.口吃为常见的语言节奏障碍，口吃最早出现的年龄是【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.2—4岁

D.3—4岁

3.提出“百科全书”式的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制系统的西方著名教育家是【】

A.卢梭

B.昆体良

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

4.对幼儿来说，“家具”这个词比“桌子”“椅子”等更难掌握。在生活中，抽象的语言也常常使幼儿难以理解。这是因为幼儿的思维发展具有【】

A.具体形象性

B.直觉行动性

C.逻辑性

D.抽象性

5.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施【】的机构。

A.保育和教育

B.教育和游戏

C.教育和养育

D.学习和活动

6.属于幼儿教育的一般原则的是【】

A.保教结合的原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.尊重儿童的人格尊严

D.教育活动的多样性原则

7.幼儿的语言能力是在【】的过程中发展起来的。

A.交流和运用

B.交流和想象

C.交流和表演

D.想象和运用

8.学前儿童感知理解和表现音乐最自然、最重要的途径是【】

A.跟随音乐做动作

B.观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品

C.感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品

D.了解音乐作品的创作背景

9.既是幼儿口头语言发展的关键期，又是幼儿口头数数、按物点数发展等关键期的时期是【】

A.3—5岁

B.4—5岁

C.2—3岁

D.3—6岁

10.在科学领域的学习中，幼儿除了学习科学探究及数学认知等相关内容，还可以获得其他领域的一些知识经验，例如语言领域的敢于表达表现；社会领域的交往合作及规则意识等，这符合幼儿园教育活动内容【】的特点。

A.广泛性和启蒙性

B.生活性和生成性

C.综合性和整体性

D.非预设性和预设性

11.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是【】

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

12.游戏的特点不包括【】

A.自主自愿性

B.虚构

C.功利性

D.愉悦性

13.根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养，针对【】的孩子，应防止感情用事、虎头蛇尾。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

14.对儿童绘画的评价应更重视以下【】方面。

A.画得像真的一样

B.画得和老师的范画一样

C.画面整洁、涂色均匀

D.作画自由、大胆、有感情

15.教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识，该教师运用了【】

A.观察法

B.范例演示法

C.示范法

D.范例法

16.儿童个体发展遵循【】

A.从脚到头的顺序

B.由特殊到一般的过程

C.从复杂到简单的过程

D.由一般到特殊的过程

17.幼儿的性别认同一般出现在【】

A.1岁

B.1—1.5岁

C.1.5—2岁

D.2—2.5岁

18.根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”，有一个阶段，教师在专业发展的意识、动机观念与规划上都较好，但缺乏自主发展的行动。这一阶段是【】

A.稳定—行动缺失阶段

B.新手—动机阶段

C.停滞—缺乏动力阶段

D.适应—困惑阶段

19.儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了【】

A.首尾律及近远律

B.近远律及大小律

C.近远律及从无意识到有意识的规律

D.首尾律及从无意识到有意识的规律

20.艺术是实施美学教育的主要途径，应充分发挥艺术的【】

A.认知教育功能

B.情感教育功能

C.心理教育功能

D.技能教育功能

21.教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是【】

A.要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌

B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌且.

C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲

D.要求幼儿用自然声音唱歌

22.【】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

C.学前教育内容

D.学前教育课程

23.胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展律”，即自上而下发展的规律，体现了幼儿生长发育的【】特点。

A.阶段性

B.程序性

C.不均衡性

D.个体差异性

24.幼儿词汇中使用频率最高的是【】

A.代词

B.名词

C.动词

D.语气词

25.对某幼儿进行必要的批评，采用的主要方法应该是【】

A.集体形式

B.个别形式

C.集体讨论、个别纠正

D.集体与个别形式相结合

26.4—5岁儿童能够借助一些卡片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱卡片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是【】

A.从简单到复杂

B.从被动到主动

C.从具体到抽象

D.从零乱到成体系

27.季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是【】

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

28.幼儿观察西红柿的生长属于【】

A.一般性观察

B.个别物体观察

C.比较性观察

D.长期系统观察

29.【】是在出乎意料的紧张与危急状况下出现的情绪状态。.

A.心境

B.激情

C.惊悚

D.应激

30.下列食物中，含维生素C最丰富的是【】

A.牛奶

B.鱼虾

C.面粉

D.新鲜水果

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