2020年山西省晋城市沁水县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是【】
A.强身健体
B.培养幼儿对体育的兴趣
C.为体育比赛做准备
D.促进消化
2.【】是有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化,并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。
A.监督法
B.观察法
C.谈话法
D.问卷法
3.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
4.下列选项中不属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是【】
A.领导与管理学生的权利
B.从事科研和研讨的权利
C.开展教学改革和实验的权利
D.参加进修和培训的权利
5.幼儿园教育应尊重幼儿的【】,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
A.人格和权利
B.人格和个体差异
C.人格和天性
D.兴趣和爱好
6.学前教育学是从教育家【】开始创立的。从此,学前教育理论才从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.福禄贝尔
D.夸美纽斯
7.教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的特点是【】
A.整合各种教育资源
B.知识的横向联系
C.属于弹性的计划
D.游戏化学习
8.形象记忆是以事物的具体【】为主要对象的记忆类型。
A.情感
B.语词
C.活动
D.形象
9.幼儿园教师在活动中既要发挥教师主导地位,又要十分重视学前儿童作为主体在学习过程中的能动性。这是幼儿园活动的【】原则。
A.科学性
B.活动性
C.有效性
D.主体性
10.句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指标,2—6岁儿童使用句子长度随年龄增长而增长,4岁时开始出现【】个词以上的句子。
A.7
B.9
C.11
D.13
11.某园中班正在进行美术活动,教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒,直到所有的幼儿都领好材料,老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【】
A.积极应对
B.被动参与
C.消极等待
D.显性浪费
12.幼儿【】是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识、基本的技能,增进对周围事物的认知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。
A.德育
B.智育
C.劳育
D.美育
13.小刘老师因家庭琐事心烦,组织活动时大声斥责孩子,致使孩子们不知所措。面对这种现象,小刘老师应该【】、不断提升个人修养与行为。
A.学会自我调节情绪
B.提升组织活动能力
C.保持积极的工作热情
D.加强专业知识技能
14.下列关于错觉的说法不正确的是【】
A.错觉就是对客观事物不正确的感觉
B.错觉的产生是由于个人心理原因
C.错觉不存在个体差异
D.错觉是可以通过主观努力来纠正的
15.《中小学幼儿园安全管理办法》第三十五条规定,学校不得聘用以下人员担任教职工【】
A.因故意犯罪受到刑事处罚的人
B.曾被行政处分的人
C.曾被行政处罚的人
D.乙肝病毒携带者
16.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是【】
A.简单音节
B.模仿音节
C.连续音节
D.发展音节
17.【】是幼儿道德发展的核心问题。
A.亲子关系的发展
B.性别角色的发展
C.亲社会行为的发展
D.社交技能的发展
18.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有【】
A.规律性
B.个别差异性
C.阶段性
D.社会性
19.幼儿一边听老师念诗“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,一边在脑海中浮现一群白鹅在水中嬉戏的场景。这种心理现象是【】
A.思维
B.注意
C.想象
D.记忆
20.导致儿童身心发展差异性的物质基础是【】
A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异
21.幼儿园中班的基本体操是【】
A.以模仿操为主
B.以徒手操为主
C.以轻器械操为主
D.棍棒操和红旗操
22.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的【】,作出处理。
A.三十日内
B.十日内
C.十五日内
D.二十日内
23.幼儿园的日常生活中,幼儿日积月累形成的良好习惯,如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等,每天都会自觉反复去做。这体现了日常生活的【】
A.自在性
B.习惯性
C.刻板性
D.强制性
24.【】是指教师边讲解边用动作演示,或以实物模型来演示,具体形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能,提高幼儿健康知识水平的方法。
A.动作与行为练习法
B.情景表演法
C.讲解演示法
D.感知体验法
25.某幼儿园组织幼儿参观小学、参加小学升旗仪式等,这样做的目的是【】
A.熟悉小学环境
B.激发幼儿入学愿望
C.促进幼儿身心的适应
D.以上都是
26.画面有清晰明确的前后因果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式称为【】
A.凌乱式构图
B.并列式构图
C.平行式构图
D.遮挡式构图
27.幼儿用橡皮泥制作许多彩色小圆球,该活动中幼儿要用到的泥工基本技能是【】
A.拉伸
B.团圆
C.压扁
D.搓长
28.幼儿对社会的认识,对社会规范、需求的掌握,都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色是【】
A.沟通幼儿与社会的中介
B.幼儿的榜样
C.引导者
D.养护者
29.小敏指着一些图片说:“这是苹果、香蕉、葡萄。”教师回应说:“对啊,这些都是水果。”此时教师采用的是【】回应策略。
A.提炼
B.重复
C.反问
D.启发
30.以下哪一项不是音乐教育内容?【】
A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击乐演奏活动
D.器乐演奏活动
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