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2020年山西省长治市沁源县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年山西省长治市沁源县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.下面哪种学习属于有意义的接受学习?【】

A.科学家研发新能源材料

B.小学生通过编记忆口诀记住乘法表

C.中学生在报告厅听讲座,理解概念之间的关系

D.儿童蒙上双眼走迷宫

2.在幼儿活动期间,小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。乐乐被抓住了,却无视游戏规则继续接着玩,老师惩罚他停止玩游戏。老师的行为属于【】

A.体罚

B.自然后果惩罚

C.剥夺性惩罚

D.生理性惩罚

3.幼儿园最基本的社会人际关系是【】

A.幼儿之间的关系

B.教师与家长的关系

C.教师与教师的关系

D.教师与幼儿的关系

4.【】认为儿童的心理发展既不是单纯的内部成熟,也不是环境、教育的直接产物,而是机体和环境交互作用的结果,是通过对环境的经验而实现的。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.弗洛伊德

D.蒙台梭利

5.“如入芝兰之室,久而不闻其香;如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”描述的是感觉的【】现象。

A.适应

B.同时对比

C.先后对比

D.继时对比

6.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为【】

A.20人

B.25人

C.30人

D.35人

7.《幼儿园工作规程》规定幼儿园中班的班额为【】

A.25人

B.30人

C.35人

D.40人

8.下列行为中,属于幼儿有意注意的是【】

A.一名幼儿突然摔倒大哭,其他幼儿的目光纷纷转向他

B.老师烫了头发,幼儿们都新奇地注意着老师的头发

C.上课时,幼儿们自始至终都认真地听老师讲课

D.老师突然拿来一个新玩具,幼儿们都不由自主地围了过来

9.在幼儿教师的专业素质中【】是首要因素,它是幼儿教育的前提。

A.爱心

B.观察力

C.组织能力

D.与儿童沟通的能力

10.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师“不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。这些要求比较明显地体现了教师【】的职业道德。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

11.儿童膳食中,早餐所提供的热能应占总热能的【】

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

12.埃里克森人格发展阶段理论中6—12岁的主要矛盾是【】

A.自主对羞愧

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

13.不属于幼儿园中班生活常规学习内容的是【】

A.养成良好的饮水习惯和进餐习惯

B.养成收拾玩具的习惯和保护牙齿的意识

C.养成良好的如厕习惯和盥洗习惯

D.养成良好的睡眠习惯和维护环境及自身卫生的习惯

14.幼儿把香蕉、玉米归为一类,认为它们都是“黄颜色的”。这反映了幼儿【】

A.分类受自我中心的影响

B.分类带有模仿性,缺乏有意性

C.开始根据事物的表面属性、功用和情境进行分类

D.能初步根据事物的本质属性进行分类

15.以下有关双语教育的论述,合适的是【】

A.教师日常生活与教学中,同时使用普通话与绍兴话是属于双语教育范畴

B.教师只在课堂教学中使用第二语言,在日常生活与其他活动中不使用第二语言没有违背双语教育的基本要求

C.在同一教育机构中,学习者同时学习两种语言,并通过两种语言学习其他知识是双语教育的一个重要特征

D.幼儿进入幼儿园之后,一直在一种外语环境中,母语被排除在幼儿的活动之外是属于双语教育的范畴

16.重视儿童的感官教育,并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是【】

A.柏拉图

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.夸美纽斯

17.编排幼儿体操时,整套动作的活动量应【】

A.从小到大

B.从大到小

C.从小到大,再从大到小

D.从大到小,再从小到大

18.下列不属于智育内容的是【】

A.发展智力

B.培养求知兴趣

C.良好的学习习惯

D.热爱祖国的情感

19.评价幼儿生长发育最重要的指标是【】

A.体重和头围

B.头围和胸围

C.身高和胸围

D.身高和体重

20.为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A.丰富性

B.层次性

C.情感性

D.探索性

21.大班幼儿游戏的类型是【】

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

22.【】的最大特点是潜移默化,因此,要尽可能让环境说话,让行动说话,避免过多言语说教。

A.观察法

B.共情训练法

C.谈话法

D.陶冶法

23.为保证教育质量和正常教育工作的开展,《幼儿园工作规程》对幼儿园不同年龄班、人数做了明确规定。其中大班人数不超过【】

A.25人

B.30人

C.35人

D.40人

24.3—6岁儿童注意发展的显著特征是【】

A.注意的发展开始受表象的影响

B.注意的发展开始受语言的影响

C.具有视觉偏好

D.无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展

25.在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是【】

A.幼儿园课程是活动

B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动

C.幼儿园课程是幼儿教材

D.幼儿园课程是各种活动的总和

26.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃,记忆力、理解力差,语言发育迟缓。这可能是患有【】

A.夜惊

B.佝偻病

C.结核病

D.儿童期恐惧

27.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿【】放在首位。

A.好奇心

B.兴趣爱好

C.生命安全

D.学习积极性

28.“乐意与人交谈,讲话礼貌”是幼儿语言教育中的【】

A.情感目标

B.认知目标

C.能力目标

D.技能目标

29.关于我国幼儿园的上课时间和次数的一般安排,下列说法错误的是【】

A.小班每天1节,10—15分钟

B.中班每天2节,20—25分钟

C.大班每天2节,25—30分钟

D.大班末期可适当延长15分钟

30.下列关于幼儿园区角科学教育活动指导的论述,合适的是【】

A.重视集体讲解、讨论

B.重视某一知识技能目标的达成

C.重视幼儿的学习体验

D.多直接指导,少间接指导的特点

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