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2018年江西省宜春市高安市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018江西省宜春市高安市幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿背诵儿歌时,比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易遗忘,这是【】影响的结果。

A.近因效应

B.痕迹消退

C.系列位置效应

D.首因效应

2.《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家扶持和发展【】

A.老年人教育事业

B.残疾人教育事业

C.体育特长生事业

D.流动人员事业

3.通过模仿现实社会中的某种情境,让幼儿扮演其中相应的社会角色,使幼儿表现出与该角色一致的社会行为的方法是【】

A.强化评价法

B.角色扮演法

C.语言传递法

D.讨论法

4.教师使用直观教具时,采用言语解释教具、讲解与展示组合的方式,这样做符合知觉的特征是【】

A.整体性

B.恒常性

C.选择性

D.理解性

5.儿童独白言语产生在【】

A.婴儿期

B.先学前期

C.幼儿期

D.学龄期

6.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位【】

A.药敷

B.固定

C.还纳

D.包扎

7.“弟子不必不如师,师不必贤子弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点结合当今的教育启示是【】

A.有教无类,教书育人

B.乐教善教,讲究教法

C.教学相长,相互尊重

D.严于律己,为人师表

8.国家教委正式颁布《幼儿园工作规程》是在【】年。

A.1879

B.1989

C.1996

D.1997

9.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为【】

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

10.以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是【】

A.黏液质

B.多血质

C.胆汁质

D.抑郁质

11.幼儿经常进行穿珠子训练,不仅可以促进其小肌肉的发育,同时可以培养其注意的【】

A.广度

B.稳定性

C.分配

D.转移

12.下列关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是【】

A.应让幼儿对某些名画有初步的印象

B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力

C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力

D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评

13.以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是【】

A.故事讲述

B.情境讲述

C.看图讲述

D.实物讲述

14.《幼儿园教育指导钢要(试行)》中指出:教育活动内容的选择应体现的原则是【】

A.既符合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性

B.既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展

C.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野

D.以上都是

15.某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的【】

A.中期目标

B.近期目标

C.活动目标

D.远期目标

16.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了【】

A.直观形象法

B.参观法

C.环境体验法

D.演示法

17.问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有【】心理特征。

A.从个别到一般

B.从不自觉到自觉

C.从具体到抽象

D.从同化到顺应

18.儿童动作发展的一般规律是【】

A.从整体的动作到局部的动作

B.从局部的动作到整体的动作

C.从整体混乱的动作到局部混乱的动作

D.从局部混乱的动作到整体混乱的动作

19.人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是【】

A.道德认识

B.道德意志

C.道德行为

D.道德情感

20.幼儿观察西红柿的生长属于【】

A.一般性观察

B.个别物体观察

C.比较性观察

D.长期系统观察

21.幼儿园教师了解幼儿的最主要目的是【】

A.为建立幼儿档案提供依据

B.为教师的专业成长提供依据

C.为更好地促进幼儿发展提供依据

D.为幼儿园的检查评比提供依据

22.如果儿童出现口吃,开始发展的年龄一般是【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.3—4岁

D.4—5岁

23.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的【】

A.新观点

B.认知结构

C.策略系统

D.价值体系

24.教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究,以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是【】

A.统计法

B.谈话法

C.个案研究法

D.实验法

25.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是【】

A.观察法

B.游戏法

C.操作法

D.电教法

26.下列故事中适合小班幼儿的是【】

A.《白雪公主》

B.《卖火柴的小女孩》

C.《拔萝卜》

D.《城里来了恐龙》

27.儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化,表明儿童【】的发展。

A.性别同一性

B.性别概念

C.性别恒常性

D.性别稳定性

28.将活动贯穿于幼儿一日生活中,这里的活动是指【】

A.游戏

B.课程

C.幼儿自选的活动

D.保育、教育活动

29.在学前儿童音乐教育活动过程中,教师常用的范例指导方法主要有【】

A.讲解、提问

B.示范、参与

C.示范、演示

D.示范、反馈

30.婴儿“认生”一般发生在【】

A.1—2个月

B.2—4个月

C.6—12个月

D.10—12个月

 

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