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2018年江西省吉安市吉安县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018江西省吉安市吉安县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时【】

A.能概括不同声音产生的条件

B.对声音产生兴趣,感受不同的声音

C.能描述出玩具是怎么发声的

D.能描述出不同玩具发声的特点

2.户外观察的活动设计顺序是【】
①提出问题②分散观察
③分享表达体验④活动结束或延伸

A.①③④②

B.②③④①

C.①②③④

D.①③②④

3.“喜欢自然界与生活中美的事物”,这一目标所属的艺术子领域是【】

A.倾听与表达

B.感受与欣赏

C.表现与创造

D.科学探索

4.【】岁的幼儿的个性初具雏形。

A.1—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

5.与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动具有【】

A.无意性

B.自主性

C.随意性

D.被动性

6.速度、力量、耐力、灵敏是指体能的【】方面。

A.生理机能

B.身体基本活动能力

C.适应能力

D.身体素质

7.“我自己吃饭了”“我上大班了”,这些社会领域活动所体现的内容是【】

A.环境适应

B.自我成长

C.行为规范

D.社会文化

8.【】是幼儿生活、学习的单位。

A.班集体

B.学习小组

C.同桌

D.个体

9.【】幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童进行乒乓球游戏。

A.蒙台梭利

B.多元智能

C.瑞吉欧

D.活教育

10.提出“最近发展区”的观点的教育家是【】

A.蒙台梭利

B.维果斯基

C.赞科夫

D.鲁利亚

11.教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是【】

A.教育教学权

B.科学研究权

C.管理学生权

D.获取报酬权

12.对幼儿如厕,教师最合理的做法是【】

A.允许幼儿按需自由如厕

B.要求排队如厕

C.控制幼儿如厕的次数

D.控制幼儿如厕的间隔时间

13.成人在制定幼儿园教育目标时候,往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童,儿童成为成人的附属品,天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到【】

A.社会发展的需要

B.教育目标

C.教育方针

D.学前儿童的身心发展规律

14.上课的时候,幼儿想上厕所,教师的正确做法是【】

A.批评后再让幼儿上厕所

B.让幼儿坚持到下课再上厕所

C.立即让幼儿离开座位去上厕所

D.停止教育活动,让所有幼儿都去上厕所

15.幼儿园老师让大家唱上周教大家的歌曲《我的好妈妈》,孩子们兴高采烈地唱起来。这体现了幼儿记忆的【】

A.保持

B.识记

C.回忆

D.遗忘

16.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为【】

A.依恋

B.合作

C.移情

D.社会化

17.儿童能以自身为中心辨别左右是在【】

A.2、3岁

B.4岁

C.5岁

D.7岁

18.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【】的目标之一。

A.喜欢进行艺术活动并大胆表现

B.具有初步的艺术表现力与创造力

C.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

D.喜欢自然界与生活中美的事物

19.教师设置问题情境,让孩子尽量说出不同的解决方案,这可以发展孩子的【】

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维

20.幼儿在熟悉了“苹果”“香蕉”和“橘子”这类概念后,再学习“水果”这属于【】

A.上位学习

B.下位学习

C.组合学习

D.派生类属

21.幼儿通过看看、摸摸、尝尝等了解苹果的基本特征。这是使用了【】

A.观察法

B.实验法

C.测量法

D.操作法

22.引发幼儿学习动机可以采取【】等措施。
①应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具
②设置问题情境
③制定具体、明确而适当的学习目标
④给予积极反馈,使幼儿有成功体验

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

23.儿童动作发展的一般规律是【】

A.从整体的动作到局部的动作

B.从局部的动作到整体的动作

C.从整体混乱的动作到局部混乱的动作

D.从局部混乱的动作到整体混乱的动作

24.“三山实验”考察的是儿童的【】

A.自我概念

B.方位知觉

C.守恒概念

D.观点采择能力

25.幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有【】的户外运动。

A.一个小时

B.两个小时

C.三个小时

D.四个小时

26.家庭为儿童入园作准备的正确做法是【】

A.帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望

B.培养孩子良好的识字能力

C.父母与孩子一起读儿歌

D.培养孩子良好的计算能力

27.小班幼儿走的动作要求是【】

A.上体正直,自然地走

B.上体正直,上下肢协调地走

C.上体正直,有精神地走

D.步伐均匀,有精神地走

28.慧慧上幼儿园,和妈妈分开时哭了起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静。跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投进了妈妈的怀里。慧慧的依恋行为表现属于【】

A.焦虑—回避型依恋

B.安全型依恋

C.焦虑—抗拒型依恋

D.焦虑—安全型依恋

29.初生的婴儿即可有情绪反应,如新生儿或哭、或安静、或四肢舞动等,可以称为【】的情绪反应。

A.原始

B.基本

C.混合

D.高级

30.让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为,是锻炼幼儿体能中的【】

A.生理机能

B.平衡能力

C.身体素质

D.身体基本活动能力

 

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