中师教育2020年新疆阿拉尔市教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.下列不属于课外体育活动的是【】
A.早操、课间操
B.运动队训练
C.运动
D.体育课篮球比赛
2.镜面示范一般为显示动作左右方向、线路较为简单的动作而采用，以利于学生跟随教师一同练习，并便于教师观察、指导，镜面示范时，教师面对学生做与学生【】
A.正方向动作
B.前方向动作
C.反方向动作
D.后方向动作
3.五年级第二学期中，教师需要制订的学习目标包括【】
①水平目标 ②学期目标 ③单元目标 ④课时目标
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
4.运动技能形成的机制一直是运动科学领域高度关注的重要课题，现在较有影响的解释理论主要有【】三种理论。
A.一般性描述理论、主要性理论、控制性理论
B.一般性描述理论、主要性理论、信息加工理论
C.一般性描述理论、信息加工理论、控制性理论
D.主要性理论、控制性理论、信息加工理论
5.前臂大拇指所在的一侧为【】
A.胫侧
B.腓侧
C.尺侧
D.桡侧
6.【】具有传导功能、反射的低级中枢功能、网状结构的功能。
A.神经系统
B.条件反射
C.中枢神经
D.脑
7.在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是【】
A.提
B.聚
C.托
D.沉
8.短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是【】
A.后蹬腿摆动
B.跑上坡
C.起跑后的加速跑
D.跑下坡
9.运动负荷又叫运动量，包括负荷量和【】
A.练习密度
B.练习强度
C.负荷强度
D.教学容量
10.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为【】
A.一般力量与专项力量
B.绝对力量与相对力量
C.最大力量与最小力量
D.上述都不对
11.足球踢球技巧中，决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【】
A.支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球
B.助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动
C.助跑、踢球腿摆动、脚击球
D.支撑脚站位、踢球腿摆动、随前动作
12.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的【】
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.课堂教学目标
13.学校体育工作的对象是【】
A.全体学生
B.体质差的学生
C.有体育天赋的学生
D.运动成绩好的学生
14.奥林匹克运动能够不断地冲破逆境而发展壮大，依靠的不仅仅是竞技比赛，更重要的是人类对于和平、友谊和进步的追求与实践。这充分体现在奥林匹克主义、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更强”是奥林匹克的【】
A.宗旨
B.格言
C.精神
D.主义
15.篮球中“人盯人”战术要求运动员加强【】
A.注意范围
B.注意的稳定性
C.注意转移
D.记忆
16.体育与健康课程的教学质量和效果主要体现在学生对【】知识的掌握、运动技能的习得、体能的增强和学校行为的变化等方面。
A.体育竞赛
B.运动安全
C.运动技术
D.体育与健康
17.《全民健身计划纲要》发布的时间是【】
A.1994年
B.1995年
C.1996年
D.1997年
18.根据我国《学校体育工作条例》，学校体育竞赛贯彻的原则不包括【】
A.小型多样
B.统一集中
C.基层为主
D.勤俭节约
19.世界篮球锦标赛的男子、女子比赛分别开始于【】
A.1950年、1951年
B.1950年、1952年
C.1950年、1953年
D.1950年、1954年
20.体操教材教学的最主要目标是【】
A.发展学生体能和技能
B.培养运动员，为竞赛服务
C.掌握体操技术
D.提高运动技能，为国争光
判断题
1.体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。【】
2.《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中明确规定，初级中学、完全中学、高级中学无论班级数量多少均需匹配400米（环形）田径场一块。【】
3.脾是人体最大的淋巴器官，在人体内成对分布。【】
4.体操队列队形练习中，听到稍息口令时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的1/3。【】
5.发球是乒乓球技术中不受对方制约的技术之一。【】
6.中华人民共和国成立的第一个体育组织是中华全国体育总会。【】
7.第23届奥运会，中国第一枚金牌获得者是许海峰。【】
8.山羊分腿腾越完整练习时，保护与帮助者应位于山羊的正前方。【】
9.迅速有力地起跳是学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。【】
10.体育教学中，教师及时、恰当地表扬，有利于提高学生参与体育活动的内部动机。【】
填空题
1.启蒙运动后，现代教育得到了迅速发展，学校体育逐渐完成了从“____”向“____”的转变。
2.冬季运动最好采用____的方式或____的方式。
3.影响人体跑动的外力主要有____、____、摩擦力和支撑反作用力。
4.准备游戏场地时，要注意____的安全性、____的界限要清楚、游戏场地要远离____。
5.在具体实施体育课程过程中，有从上至下、____和从中间向上等三种策略。
6.根据身体素质分类，可以分为力量、____、耐力、灵敏、柔韧等教学内容。
7.体育与健康学科核心素养主要包括____、____、____。
8.学校体育的结构主要包括____、健康教育和教育活动与家庭中的体育。
9.弹腿的力点是在____。
10.运动时消耗的能源物质及各器官系统机能状态在这段时间内不仅恢复到原来水平，甚至超过原有水平，这种现象叫____。
简答题
1.简述足球脚内侧运球的易犯错误与纠正方法。
2.列举5种发展速度和快速跑能力的练习方法。
3.体育教学一般性原则有哪些？
4.简述“跨越式跳高”的动作过程。
5.合理安排与调节课的密度一般应该注意什么问题？
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