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2020年新疆伊犁州教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年新疆伊犁州教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.足球基本技术中,脚背正面踢定位球,应采用【】

A.直线助跑

B.斜线助跑

C.弧线助跑

D.不助跑

2.运动会上中长距离赛跑,总是逆时针方向、向左侧转弯绕圈,其科学依据是【】

A.保护心脏

B.右脚比左脚有力,能够稳定重心

C.裁判员的视觉习惯

D.大多数跑步人的习惯

3.起跑后的加速跑的主要任务是【】

A.尽快达到最高速度

B.保持最高速度

C.摆脱静止状态

D.为冲过终点做准备

4.足球运动中,缓冲来球力量的技术动作是【】

A.踢球

B.接球

C.运球

D.抢球

5.运动密度(又称为练习密度)是【】

A.指各项活动运用的时间与上课时间的比例

B.指各项活动合理运用的时间与上课时间的比例

C.指某一项目的练习时间与上课时间的比例

D.指练习时间与实际上课的总时间的比例

6.根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目,小学一、二年级测试项目为【】

A.身高、胸围、坐位体前屈、立定跳远

B.体重、坐高、坐位体前屈、立定跳远

C.身高、体重、坐位体前屈、一分钟跳绳

D.身高、体重、仰卧起坐、立定跳远

7.进行弓步冲拳教学时,应做【】

A.侧面示范

B.慢速示范

C.分解示范

D.正面示范

8.“在拉开深度和宽度的基础上,利用同伴的纵向或横向接应,实现向前场的推进”是对哪项足球进攻战术原则的描述?【】

A.渗透

B.跑位

C.纵深

D.应变

9.下列哪项属于体育教学手段运用的基本模式?【】

A.辅助式

B.传统式

C.现代式

D.讨论式

10.把所教的内容分成若干部分,先教第一部分,再教第二部分,然后把第一、第二部分联合起来教学,学会后再学第三部分,以此类推,这种分解的方法称为【】

A.单纯分解法

B.递进分解法

C.顺进分解法

D.逆进分解法

11.细胞的基本结构是由【】组成的。

A.细胞膜、细胞质、细胞核

B.细胞膜、细胞质、基质

C.细胞膜、细胞核、基质

D.细胞膜、细胞器、细胞质

12.脑部位于颅腔内,脑干由延髓、脑桥和【】组成。

A.脊髓

B.中脑

C.神经纤维

D.毛细血管

13.体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的【】的综合表现。

A.认知评价、体育兴趣和行为意向

B.认知评价、体育兴趣和情感体验

C.体育兴趣、情感体验和行为意识

D.认知评价、情感体验和行为意向

14.下列选项中,属于运动系统的是【】

A.肺部

B.小肠

C.心脏

D.骨骼肌

15.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动?【】

A.垂直轴

B.矢状轴

C.冠状轴

D.额状轴

16.号称“世界第一运动”的体育项目是【】

A.田径

B.足球

C.篮球

D.游泳

17.影响骨骼生长发育的内在因素是【】

A.遗传和激素

B.遗传和营养

C.遗传与免疫

D.遗传与运动

18.学生直接从事各种身体练习,进行运动学习是【】的主要特点。

A.体育课程

B.课外体育活动

C.课余体育竞赛

D.体育教学

19.在教授学生练习广播体操或跳远的腾空挺身等动作时,可以采用表象训练的方法,下列关于表象训练的顺序描述正确的是【】

A.单个动作→组合动作→成套动作→完整动作→模拟比赛

B.单个动作→完整动作→组合动作→成套动作→模拟比赛

C.成套动作→单个动作→完整动作→组合动作→模拟比赛

D.单个动作→组合动作→完整动作→成套动作→模拟比赛

20.单元体育教学过程的特点有规模变化性和【】

A.进程变化性

B.结构变化性

C.运用变化性

D.学理性

判断题

1.小学体育教学中,教师应多采用负反馈的形式加速学生对技术动作的掌握。【】

2.在排球的技术动作中,双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量,其余手指帮助控制传球方向。【】

3.竞技体操比赛中,自由体操场地的长和宽均为12米。【】

4.因为想要保持良好的体型而产生的对参加体育活动的兴趣属于间接兴趣。【】

5.从生物力学的原理来看,作用于人体的主要外力有支撑反作用力和摩擦力两种。【】

6.队列队形是指所排列队伍的形式。【】

7.除原地推铅球外,其余的推铅球技术都采用直线滑动形式。【】

8.足球比赛中,球从地面或空中超过边线或端线,即为出界。【】

9.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是起跳后人体腾起的初速度。【】

10.排球比赛中,后排队员可以参与拦网。【】

填空题

1.正常成年人安静时的射血分数约为____。

2.篮球运动中,右侧滑步的动作方法是左脚前脚掌____蹬地、右脚向右跨出,在落地的同时,左脚紧随滑动向后脚靠近。

3.体育课程的人力资源包括体育教师、学生、____、有特长的体育教师、社会体育指导员和家长等。

4.“极点”消除后,生理过程出现新的平衡,出现此种现象在运动生理学上称之为____。

5.由于学生身体形态发育具有____,身高增长的速度相对要比体重快,存在“身长体轻”的特点,且肌肉的支撑力相对较弱,易出现脊柱异常弯曲现象。

6.苏联学者凯洛夫在体育教学目标上强调教育的____和____,强调系统知识和运动技术的传授,强调教学过程中教师的主导作用,强调教学管理的整体性与纪律性等。

7.运动处方四要素包括运动形式、____、运动频率、持续时间。

8.篮球快攻推进到前场形成____局面,利用快速传球,摆脱防守,创造投篮机会。

9.负荷量和负荷强度是构成运动负荷的主要因素,它们两者互相依存、____、____,是对立的统一。

10.新的课程改革,体育课程本位功能的中心由____学习转向了学生的主体发展。

简答题

1.简述排球正面上手发球的技术要领。

2.列举5种发展攀爬能力的练习方法。

3.简述体育教学中运动损伤的预防措施。

4.简述人体运动系统的组成及功能。

5.体育与健康课程标准中的身体健康目标的具体内容包括哪些?

 

 

 

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