中师教育2020年新疆巴音郭楞州且末县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.某教师在“排球：正面双手垫球”的教学目标中提出，学生在垫球练习中注意与同伴之间的合作交流，体验合作带来的喜悦感。这体现了《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》四个课程目标中的【】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
2.小学体育课运动量是指在体育教学过程中学生身体所承受的生理负荷，其大小受哪些因素的影响？【】
①运动强度 ②运动密度 ③运动时间 ④运动次数
A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.①②③
3.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是《体育与健康》课程的【】目标。
A.认知
B.情感
C.技能
D.三维
4.在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照进行练习。这采用的是【】
A.选择教学法
B.举例教学法
C.观察教学法
D.分层教学法
5.下列不是短距离跑身体素质训练方法的是【】
A.中间跑、加速跑、行进间跑及跑的专门性练习
B.采用强度适中的弹性跑、逐渐体会运动负荷压力
C.上坡跑和下坡跑
D.通过讲解短跑的相关知识来养成学生锻炼的习惯
6.世界卫生组织(WHO)根据BMI指数对亚太地区体重进行分级，属于肥胖的标准是【】
A.小于或等于18.5
B.18.5~22.9
C.23~24.9
D.大于或等于25
7.【】是指由运动目标引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
A.运动兴趣
B.运动动机
C.运动归因
D.运动需求
8.被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人【】
A.基拉宁
B.萨马兰奇
C.皮埃尔·德·顾拜旦
D.托马斯·巴赫
9.【】是指在比赛中失败一次或两次即失去比赛资格，获胜者继续比赛，直到最后确定优胜者为止的竞赛形式。
A.淘汰法
B.顺序法
C.循环法
D.轮换法
10.下肢肌肉中慢肌纤维百分比组成占优势的人，较适宜从事的运动项目是【】
A.100m跑
B.800m跑
C.马拉松跑
D.跳高与跳远
11.在一节体育课中，学生生理功能变化规律是【】
A.持续上升
B.先下降后上升
C.一直上升最后达到一个稳定状态
D.先上升再稳定最后下降
12.根据注意这一过程中是否有预定目的和是否需要意志努力，可以将其分为很多种，其中不包括【】
A.不随意注意
B.随意注意
C.意识注意
D.随意后注意
13.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，一般包括【】
A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
B.教学工作计划、课时计划
C.教学工作计划、教学进度、学期教学计划、课时计划
D.教学进度、学期教学计划、课时计划
14.人体内的骨杠杆依靠哪三者的位置关系不同，分为平衡杠杆、省力杠杆、速度杠杆三种类型？【】
A.起点、支点、力点
B.支点、力点、阻力点
C.起点、力点、阻力点
D.起点、支点、阻力点
15.太极拳运动的特点是【】
A.刚柔并济、快慢相间、呼吸和意念相配合
B.柔和自然、洒脱灵活
C.体松心静，缓慢柔和，动作、呼吸和意念相配合
D.刚劲有力、快慢相间、洒脱灵活
16.学习领域根据不同性质，可划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域，实际上有两条主线，一条是运动主线，另一条是【】
A.健康主线
B.生活主线
C.技术主线
D.知识主线
17.扶墙压肩可以发展【】的伸展性。
A.三角肌
B.背阔肌
C.斜方肌
D.前锯肌
18.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球【】次，就要将球击入对方场地。
A.2
B.3
C.4
D.5
19.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括【】两个过程。
A.同化作用和异化作用
B.同质作用和异质作用
C.功能作用和同质作用
D.功能作用和异质作用
20.在决定运动成绩的诸因素中，影响运动成绩最根本的和最重要的原因是【】
A.对手在比赛中表现的竞技水平
B.运动员在比赛中表现的竞技水平
C.比赛结果的评定行为
D.裁判员的道德及业务水平
判断题
1.长拳中“四击”包括踢、打、摔、拿。【】
2.足球比赛中，当球出边线时，应判为球门球。【】
3.软式排球传球时，手指、手腕应保持放松。【】
4.篮球移动技术是完成其各项技术动作的基础。【】
5.对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。【】
6.在排球比赛中，对方进攻性击球前或击球的同时，在对方空间拦网触球，即为过网击球犯规。【】
7.运动负荷就是负荷量，它是由时间、数量和距离组成的。【】
8.在足球运动中，边路进攻特点一般来说比中路进攻更具有威胁性和直接性。【】
9.排球比赛中，每局（决胜局除外）先得25分的队为胜一局。【】
10.体育教学常规中，小结与送还器材常规属于课后常规。【】
填空题
1.为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用____、____、____的方法来实现课程目标。
2.____是通过身体运动的方式进行的，要求人体直接参与的活动。
3.符号图是用来表示游戏中学生的站位、____与____的一种示意图。
4.肌肉拉伤后____小时，视病情换药、做按摩、理疗或者热敷。
5.体育与健康学科核心素养主要包括____、____、____。
6.《体育法》第5条规定：“国家对青年、少年、儿童的____给予特别保障，增进青年、少年、儿童的身心健康。”
7.传统的体育教学组织形式，直接指向课内的教学分组，如____、体能分组。
8.全课合理运用时间的比重（综合密度）应越____越好，最好接近100%。
9.在体育运动中，有时会出现运动性疲劳的症状，为预防此症状的发生，可以采用改善代谢法、调节神经系统法、补充法等方法。其中，常见的调节神经系统的方法有____、____和____。
10.正式足球比赛对球的周长有一定的要求，其要求是____厘米。
简答题
1.简述运动昏厥的处理方法。
2.《国家学生体质健康标准》小学阶段考核的项目有哪些？附加分满分为多少分？
3.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领。
4.合理安排与调节课的密度一般应该注意什么问题？
5.光明学校举行校园足球联赛，初二共有6个班级参赛，采用单循环赛制，比赛共需多少场次？
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