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2020年福建省三明市清流县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020福建省三明市清流县小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.艺术思维本质是一种【】

A.创造思维

B.逻辑思维

C.理性思维

D.审美思维

2.美术教师要使美术学习成为培养孩子【】的能力,培育高品位的审美价值观的过程。

A.发现美、欣赏美

B.欣赏美、表现美

C.发现美、表现美

D.发现美、欣赏美、表现美

3.《奥古斯都像》雕刻是古代【】的独裁者屋大维。

A.罗马

B.希腊

C.法国

D.埃及

4.【】是世界公认的版画起源国。

A.日本

B.英国

C.印度

D.中国

5.张僧繇的画法与顾恺之的不同,倾向于【】

A.疏体

B.生动传神

C.密体

D.变化

6.包豪斯是1919年德国创办的一所建筑及产品设计学校,它的创始人是著名建筑学家【】

A.格罗彼乌斯

B.伍重

C.莱特

D.鲍列夫

7.“六法”论中,放在第一位的是【】

A.古法用笔

B.应物象形

C.随类赋彩

D.气韵生动

8.杜尚的作品《下楼梯的裸女》是【】的代表作。

A.构成主义

B.达达主义

C.表现主义

D.后现代主义

9.教育反思的内容不包括【】

A.教学观念

B.教学方式

C.教学内容

D.学生成绩

10.《罗纳河上的星夜》是荷兰画家【】创作的著名油画。

A.荷尔拜因

B.凡·高

C.蓬托尔莫

D.苏巴朗

11.下列【】不是图案的套色表现法。

A.平涂法

B.点绘法

C.推移法

D.皴染法

12.《泼墨仙人图》是现存最早一幅写意人物画,作者是【】

A.赵孟頫

B.徐渭

C.梁楷

D.黄公望

13.中国画技法和理论中的重要术语是【】

A.用光

B.笔墨

C.色调

D.和谐

14.以美术为取向的美术教育的着眼点是【】,以教育为手段,延续和发展美术文化。

A.美术本身

B.教育

C.美术教育

D.美术教学

15.《无名女郎》是19世纪俄罗斯巡回画派的作品,其作者是【】

A.克拉姆斯柯依

B.罗丹

C.透纳

D.柯罗

16.下列哪个是形象思维的根本特征?【】

A.形象性

B.情感性

C.逻辑性

D.想象性

17.下列属于民间美术作品的是【】

A.青铜器

B.刺绣

C.玉器

D.瓷器

18.在中国近现代画家中,借鉴西方现代绘画明丽的色彩,结合中国民间艺术,开辟了“彩墨”绘画新境界的画家是【】

A.华君武

B.张乐平

C.林风眠

D.刘开渠

19.下列各项中,属于阎立本作品的是【】

A.《游春图》

B.《送子天王图》

C.《步辇图》

D.《江山霁雪图》

20.五代时的杰作《韩熙载夜宴图》属于【】

A.山水画

B.人物画

C.花鸟画

D.肖像画

判断题

1.书法的结构就是指作品的整体布局。【】

2.蔡元培提出的“以美育代宗教”结束了宗教代教育的历史,并以此开启教育时代的新纪元。【】

3.文人画家笔下以松、梅、兰、石为题材的绘画俗称“四君子画”。【】

4.20世纪30年代与齐白石并称为“南张北齐”的著名画家是张大千。【】

5.三度空间是指广度、高度、深度三个因素构成的立体空间。【】

6.美术备课一般分为制定学期教学计划和制定课时计划。制定学期教学计划是依据课标、教材,结合学生的实际和学校的教学工作计划制定的学期美术教学整体规划。【】

7.剪纸有的用剪刀,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们将其统称为剪纸。【】

8.十九世纪,英国的两位杰出的风景画家是透纳和康斯特布尔。【】

9.名画《开国大典》的作者是蒋兆和。【】

10.艺术课程的两种综合艺术教学模式指多元化和综合性。【】

填空题

1.西方古典艺术的发源地是____和____。

2.____是中国画艺术创造的最高准则,也是一条基本规律。

3.明代“浙派”的代表画家是____和____。

4.写生过程大致可分为____阶段、____阶段、____阶段。

5.所谓审美关系,是指审美主体与审美客体之间发生____上的关系。

6.谢赫对西晋画家____的评价极高,形容他的画作为“六法颇为兼善,虽不备该形似,而妙有气韵”。

7.画者眼睛正对着视平线上的一点,称为____;____是作画者眼睛的位置,也是视线观察的出发点。

8.罗马式教堂是从____式演变过来的,也具有封建城堡的特点。

9.荷兰著名画家____一生中唯一卖出的作品是《____》。

10.王维在山水方面的贡献是首先采用“____”的山水技法。

简答题

1.简述外国现代建筑——悉尼歌剧院坐落的国家、设计师及建筑的基本特点。

2.如何在教学中培养学生的审美能力?

3.简述什么是文人画。

4.《义务教育美术课程标准(2011年版)》对美术教学提出了哪些要求?

5.美术课教学评价应遵循哪些原则?

 

 

 

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