2018年浙江省衢州市柯城区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.将课程内容看成是学习活动的取向,是把关注点放在【】方面。
A.儿童学会什么
B.儿童做些什么
C.儿童喜欢什么
D.向儿童传递知识
2.适合开展编构完整故事的年龄班是【】
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
3.【】是教育活动中自我评价和内部评价的一种重要方式。
A.反思
B.成长档案袋
C.观察
D.作品分析
4.一般幼儿在5岁时,会喜欢做各种智力游戏或参加动脑筋才能解决问题的活动,这不仅能够满足他们的求知欲和好奇心,同时能促进其【】
A.美感的发展
B.理智感的发展
C.道德感的发展
D.效能感的发展
5.3—6岁儿童使用的主要句型是【】
A.单词句
B.多词句
C.简单句
D.复合句
6.适合幼儿发展的内涵是指【】
A.追随幼儿的发展
B.任其自由发展
C.跟随幼儿的发展
D.适合幼儿发展的规律和特点
7.《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度所包含的领域内容是【】
A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识
B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识
C.幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识
D.沟通与合作知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识
8.“喜欢参加体育活动”所体现的健康领域目标是【】
A.具有健康的体态
B.具有基本的生活自理能力
C.具有良好的生活与卫生习惯
D.具备基本的安全知识和自我保护能力
9.学前儿童依恋的发展,依次出现的是【】
A.无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段
B.有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
C.特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段
D.无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
10.教育部等四部门下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中提到,到2020年,基本建成【】学前教育公共服务体系。
A.规划科学、机制完成、系统协调
B.广覆盖、保基本、有质量
C.合理选择、鼓励自主、自然过渡
D.有目的、有计划、有组织
11.在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归为一类,把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的【】
A.名称归类
B.用途归类
C.形体归类
D.材料归类
12.我国第一所乡村幼稚园的创办人是【】
A.陶行知
B.蔡元培
C.黄炎培
D.梁漱溟
13.在教育史上,【】是提倡爱的教育和实施爱的教育典范,他强调指出:“教育的主要原则是爱。”
A.福禄贝尔
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
14.被称为“三大产热营养素”的是【】
①蛋白质②脂类
③碳水化合物④维生素
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
15.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出,幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文科学知识、中国教育基本情况、【】和现代信息技术知识。
A.艺术欣赏与表现知识
B.幼儿保育和教育知识
C.班级管理知识
D.幼儿发展知识
16.记忆表象的主要特征是【】
A.概括性和形象性
B.概括性和想象性
C.概括性和真实性
D.具体性和真实性
17.食欲良好、睡眠较沉、精力充沛是儿童【】的特征之一。
A.身体对环境适应良好
B.生长发育良好
C.体能发展良好
D.情绪状态良好
18.美国儿童心理学家格赛尔设计的著名的儿童心理实验是【】
A.视崖实验
B.双生子爬楼梯实验
C.守恒实验
D.早期隔离实验
19.他性子很急,每次拿小人书都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动,他上课时坐不住,随便站起来。以上行为表现可判断他的气质类型偏向于【】
A.胆汁质
B.黏液质
C.多血质
D.抑郁质
20.心理学家【】根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
A.格塞尔
B.杜威
C.格罗斯
D.培根
21.能帮助幼儿理解图形、数量,并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是【】
A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.体育游戏
22.重视儿童的感官教育,并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是【】
A.柏拉图
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.夸美纽斯
23.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
24.根据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师义务的是【】
A.参加进修或者其他方式的培训
B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议
D.从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见
25.阳光幼儿园是一栋三层建筑的幼儿园,在幼儿园的楼梯上,每一节台阶上都标有动画图案的小脚丫,右边是向上的小脚丫,左边是向下的小脚丫,用来指引幼儿园的小朋友上下楼梯。阳光幼儿园是利用【】
A.熟识的标记帮助幼儿遵守常规
B.游戏帮助幼儿熟悉常规
C.儿歌等文学作品帮助幼儿熟识常规
D.外在奖励机制巩固常规
26.孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬。这是【】
A.正面教育
B.负强化
C.惩罚
D.消退
27.在幼儿掌握了“蔬菜”之后,再学习萝卜、白菜等概念。这属于【】
A.上位学习
B.下位学习
C.符号学习
D.转移学习
28.在“母亲节”期间,袁老师围绕节日开展了一系列教育教学活动。这一系列活动可称为【】
A.主题活动
B.区域活动
C.领域活动
D.幼儿自发活动
29.在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是【】
A.提醒幼儿尽量大声歌唱
B.多用唱片替代自己范唱
C.引导幼儿用自然的声音歌唱
D.引导幼儿反复练习,长时间歌唱
30.下列符合4—5岁儿童心理发展特征的是【】
A.抽象概括能力开始发展
B.思维带有直觉行动性
C.思维具体形象
D.个性特征萌发
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