2018年广东省湛江市吴川市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.“约翰不小心打碎了15个杯子,亨利因为偷吃打碎了1个杯子,问哪个孩子的行为更坏?”根据皮亚杰的理论,处于他律性道德阶段的儿童通常会认为【】
A.约翰更坏,因为他打碎了更多的杯子
B.亨利更坏,因为他是偷吃而打碎了杯子
C.都坏,因为都打碎了杯子
D.都不坏,因为杯子不贵
2.儿童对语言的掌握都是从【】开始的。
A.语义
B.语音
C.语法
D.字形
3.户外活动中,某6岁儿童在滑梯上被人推动并快速地滑下来,导致其吓得大声哭喊,为此,幼儿园教师应【】
A.查看该儿童是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下
B.无需处理,让其自行解决
C.马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰吓哭的儿童
D.立刻制止该儿童的哭叫,力图尽快恢复秩序
4.课堂教学中,教师运用各种实物、标本、模型、幻灯片等辅助教学,所体现的教学原则为【】
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.理论联系实际原则
5.3岁幼儿玩娃娃家,每人抱一个娃娃,不会互动交往、合作游戏。这是因为【】
A.游戏水平差
B.注意分配能力差
C.喜欢自己一个人玩
D.教师的教育
6.从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括【】,其中,幼儿园教育占主要地位。
A.学校教育、幼儿园教育
B.幼儿园、托儿所、学前班
C.家庭教育、社会教育
D.家庭教育、学前教育机构的教育
7.幼儿知道了5+2=7,不经过学习就不能导出7-5=2,说明他们的思维是【】
A.经验性
B.自我中心
C.不可逆性
D.表面性
8.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是【】
A.开放日
B.家长会
C.家访
D.家长委员会
9.对出生4—6个月的孩子来说,最好的食物是【】
A.牛奶
B.羊奶
C.鲜果汁
D.母乳
10.主动要求成人讲故事、读图书,喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。这属于哪一年龄段的关键经验?【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
11.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是【】
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
12.建立生活常规的标准不包括【】
A.保障幼儿安全之需要
B.方便教师保教工作之需要
C.保障集体生活及幼儿交往之需要
D.能引起幼儿参与和学习行为的材料
13.【】在借鉴前人经验的基础上,详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方法,为幼儿园设计了“恩物”和作业体系,大大推动了学前教育的发展,为使其成为教育领域中的一个独立部分做出了卓越的贡献。
A.福禄贝尔
B.卢梭
C.杜威
D.夸美纽斯
14.儿童发展具有敏感期是教育家【】提出的观点。
A.陈鹤琴
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.蒙台梭利
15.“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品材料,包括橡皮泥和彩色颜料等,幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的【】原则。
A.自然性
B.情感性
C.层次性
D.探索性
16.符合我国目前师资状况以及幼儿园实际,有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训方法是【】
A.岗位培训
B.入岗培训
C.职前培训
D.脱产培训
17.陈鹤琴是我国著名的儿童教育家。他创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【】
A.南京燕子矶幼稚园
B.北平香山慈幼院
C.南京鼓楼幼儿园
D.厦门集美幼儿园
18.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【】的目标之一。
A.喜欢进行艺术活动并大胆表现
B.具有初步的艺术表现力与创造力
C.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D.喜欢自然界与生活中美的事物
19.在歌唱活动中,教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是【】
A.倾听教师精湛的弹奏
B.教师正确的范唱
C.倾听录音范唱
D.欣赏视频中的优秀表演
20.培养幼儿的环保意识是【】领域的目标。
A.社会
B.艺术
C.健康
D.科学
21.3岁以后,幼儿思维的典型方式是【】
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
22.音乐教育对幼儿发展的价值主要表现在【】方面。
①智力②情感③个性④社会性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
23.“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的【】
A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
24.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是【】
A.个人探索
B.集体教学
C.分组学习
D.小组讨论
25.改进教育,提出结构主义,并倡导发现学习的教育家是【】
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.卢梭
D.苏霍姆林斯基
26.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是【】
A.1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌
B.2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段
C.3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓,可以培养绝对音高感
D.4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分
27.中午起床时,老师发现浩浩尿裤子了。这时老师正确的做法是【】
A.不予理睬,等他自然晾干
B.领到没人的房间换好裤子,并安慰他
C.当着全班小朋友给他换
D.一边给他换裤子,一边批评他
28.教育部等四部门下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中提到,到2020年,基本建成【】学前教育公共服务体系。
A.规划科学、机制完成、系统协调
B.广覆盖、保基本、有质量
C.合理选择、鼓励自主、自然过渡
D.有目的、有计划、有组织
29.幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的直觉依靠的是【】
A.日历的变化
B.季节的变化
C.钟表的行走
D.生活的作息制度
30.哪一个年龄段的幼儿属于创造性游戏的高峰时期?【】
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
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