中师教育2019年山西省晋中市榆次区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷及答案解析
1.下列词语中，加点字的读音全部相同的一项是【】
A.黑白颠倒倒行逆施
B.挑三拣四挑拨离间
C.称职职称
D.解剖剖析
2.下列词语中，没有错别字的一项是【】
A.驰聘磨砺疾风劲草罢绌百家
B.诀别碑帖川流不息裨官野史
C.问候峥嵘飞扬跋扈不经之谈
D.更迭和蔼不谙世事迥然相异
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是【】
A.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。
B.“没有效益的发展农民不买账。”副主任韦某说，“现在，村民们在村两委的带领下种桑养蚕，发展特色农业，每亩可以挣1万多元，日子一天比一天好。”
C.中华文化是尚群的文化，小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记·礼运》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。
D.新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。
4.下列句子中，没有语病的一项是【】
A.在自动驾驶时代的大背景下，高精度地图作为产业发展的必要条件，率先布局的企业价值将迎来再一次提升
B.智能高速公路的核心理念是要构建人车路协同综合感知体系，构建路网综合运行监测与预警
C.这次博物院的画展汇集了齐白石、徐悲鸿等中国画坛巨匠的大量珍品，且均为首次公诸于社会
D.贝多芬的《欢乐颂》是最伟大的古典音乐史上的一朵奇葩，它意境深邃、气势磅礴，其终曲音乐的艺术感染力超过了原诗
5.依次填入下列画横线部分的词语，最恰当的一项是【】
①________目前时机已经成熟，可以进行反攻了。
②他虽然只是高中毕业，但学历深厚，写了不少书，________于作家行列。
③那人东张西望，神色慌张，________十分可疑。
④这新奇的刺激兴奋了他的心，那种莫名的淡淡的惆怅一下子________了。
A.基于 晋升 行迹 化为乌有
B.基于 跻身 形迹 涣然冰释
C.鉴于 跻身 形迹 烟消云散
D.鉴于 晋升 行迹 化为泡影
6.依次填入下列文段中画横线部分的语句，衔接最恰当的一项是【】
读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活上的一种雅事，而在一些不大有机会享受这种权利的人们看来，这是一种值得尊重和妒忌的事。当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下，这一点便很容易明白。那个没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，是受着他眼前的世界所禁锢的。他的生活是机械化的，刻板的；他只跟几个朋友和相识者接触谈话，他只看见他周遭所发生的事情。他在这个监狱里是逃不出去的。可是当他拿起一本书的时候，他立刻走进一个不同的世界，________。这个谈话者引导他前进，带他到一个不同的国度或不同的时代。一个古代的作家使读者随一个久远的死者交通；________。________。一个人在十二小时之中，能够在一个不同的世界里生活两小时，完全忘怀眼前的现实环境。________。纵使那是一本关于现实事情的书。亲眼看见那些事情或亲历其境，和在书中读到那些事情，其间也有不同的地方，________。
所以，最好的读物是那种能够带我们到这种沉思的心境里去的读物，而不是那种仅在报告事情的始末的读物。
——选自《读书和不读书的人，最大的差别是什么？》
①孟子和中国最伟大的历史学家司马迁都表现过同样的观念
②如果那是一本好书，他便立刻接触到世界上一个最健谈的人
③当他读下去的时候，他开始想象那个古代的作家相貌如何，是哪一类的人
④因为在书本里所叙述的事情往往变成一片景象，而读者也变成一个冷眼旁观的人
⑤不但如此，读者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去
A.③④⑤①②
B.⑤③④②①
C.④⑤①③②
D.②③①⑤④
7.词的感情意义是用来表达说话者感情或态度的一种附加意义。下列选项中，【】是这种意义的表现。
A.表达“死”这一概念，我们可以说“逝世”“牺牲”，也可以说“见阎王”“断气了”
B.英语中用“washroom”代替“water closet”，汉语中用“1号”来代替“厕所”
C.英语的“pretty”和“handsome”都有“好看”“漂亮”的意思，但是和“girl”“woman”等搭配时，常常使用前者
D.“武松打死了老虎”和“老虎被武松打死了”两句话的意思差不多，但是强调的信息不同
8.下列句子中的“请”字，可以翻译为“拜访”的一项是【】
A.公子往，数请之
B.臣请事之
C.王好战，请以战喻
D.为之请制，
9.下列加点字的解释，错误的一项是【】
A.有志与力，而又不随以怠而：连词，表转折，翻译为“却”
B.项伯乃夜驰之沛公军之：动词，翻译为“到”
C.作《师说》以贻之以：连词，表目的，翻译为“来，用来”
D.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策因：动词，翻译为“沿袭”
10.“建安风骨”的艺术风格雄健深沉、慷慨悲凉，具有鲜明的时代特征和个性特征。下列诗句体现了“建安风骨”的一项是【】
A.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
B.对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多
C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
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