2019年新疆维吾尔自治区特岗体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年新疆维吾尔自治区特岗体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.《全民健身计划纲要》发布的时间是【】

A.1994年

B.1995年

C.1996年

D.1997年

2.体育教学设计过程的要素构成有体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、【】和体育教学评价，它们构成现代体育教学设计的五大要素。

A.体育教师

B.体育教学策略

C.教学方法

D.教学重难点

3.新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、【】、健身性、兴趣性、实效性。

A.简易性

B.基础性

C.联系性

D.持续性

4.运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高【】、形成乐观开朗生活态度的重要途径。

A.健康水平

B.运动水平

C.运动技能

D.体育能力

5.决定跑速的重要因素是【】和步频。

A.摆臂

B.爆发力

C.身高

D.步长

6.超量恢复的【】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内，肌肉活动量越大、能量消耗越多，引起的超量恢复也越明显。

A.程度

B.程度和时间

C.时间

D.快慢

7.人体速度素质发展最快的敏感期为【】

A.6~7岁

B.8~9岁

C.10~13岁

D.14~15岁

8.人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外，还有糖类、脂类和蛋白质为主的主要营养物质，它们是难于溶解的高分子化合物，不能直接被机体吸收，必须通过胃肠的【】消化后变成小分子方可吸收。

A.物理性和化学性

B.物理性

C.化学性

D.蠕动

9.【】技术是软式排球技术中唯一不受他人制约的技术。

A.传球

B.扣球

C.发球

D.垫球

10.在田径项目的比赛中，属于长跑项目的是【】

A.800米、马拉松

B.800米、1500米

C.1500米、3000米

D.5000米、10000米

二、多选题

11.适合足球运动的比赛方法有【】

A.淘汰法

B.循环法

C.顺序法

D.轮换法

12.某教师教授三年级的急行跳远，可促进全面发展搭配的教材内容是【】

A.跳深

B.推小车

C.弓箭步交换跳

D.单杠斜引体练习

13.儿童少年的关节与成人相比，具有较好的【】

A.牢固性

B.稳定性

C.灵活性

D.伸展性

14.学校体育风气属于【】

A.校外体育课程资源

B.校内体育课程资源

C.显性体育课程资源

D.隐性体育课程资源

15.中长跑比赛中，往往会出现【】

A.超量恢复

B.膝跳反射

C.“极点”现象

D.“第二次呼吸”

三、判断题

16.对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。【】

17.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出，对青少年健康水平持续下降的地区和学校，实行合格性评价和评优评先一票否决。【】

18.田径接力跑中，如发生掉棒，必须由掉棒人拾起。【】

19.率先垂范是体育教师对学生进行体育道德教育的有效方式。【】

20.反应速度的快慢主要取决于反应时的长短。【】

21.实现学校体育目标的基本途径，主要有体育与健康课程和课余体育竞赛。【】

22.在体育教学与训练中身体负荷越大，对身体产生的作用就越强，效果就越好。【】

23.学校体育目标是指一定时期内学校体育教学所要达到的预期结果。【】

24.俯卧撑是发展肱二头肌力量的常用练习手段。【】

25.运动解剖学中，将人体分为前、后两部分的切面称为矢状面。【】

四、填空题

26.新课程实行____、____和____三级课程管理。

27.运动兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种____，是获得体育与健康知识与技能，促进身心健康的重要动力。

28.篮球比赛时，半场人盯人的防守原则之一是以____为主，____兼顾，控制对手。

29.中国武术七大拳系为少林、武当、峨眉、____、太极、形意、八卦。

30.评定田径运动技术的标准是____和____。

31.体能是作为运动技能的____基础的重要组成部分。

32.动作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四个方向的示范。

33.体育与健康课程是一门以____为主要手段，以增进学生____为主要目的的____课程。

34.运动技能形成规律包括____阶段、____阶段、____阶段三个阶段。

35.新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和____、____、____的三维健康观。

五、连线题

36.运动动作与其易造成的运动损伤相匹配的是：

(1)投掷垒球  半月板损伤

(2)篮球变向运球  肩袖损伤

(3)前滚翻  大腿后侧肌群拉伤

(4)加速跑  颈椎损伤

37.体操技术与其所属类别相匹配的是：

(1)单杠  队列队形

(2)左转弯走  徒手体操

(3)肩肘倒立  轻器械体操

(4)哑铃操  器械体操

六、名词解释

38.柔韧素质

39.体育与健康课程

40.运动动机

41.运动性贫血

42.牵张反射

七、简答题

43.简述前滚翻动作要领。

44.现阶段我国学校体育教学的目标是什么？

45.简述新课程标准对3~4年级学生身体健康方面的学习目标。

46.简述篮球运动移动技术的分类。

47.简述选择体育教学方法的依据。

八、教学设计题

48.根据以下要求和所给条件，设计一份简案。

要求：省略教学程序中的开始、准备和结束部分；设计中不涉及自己的真实姓名。

条件：学生40人，实心球20个。

水平三（六年级）教学内容：投掷单元第一次课，双手向前投掷实心球。

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