2018年湖南省株洲市渌口区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018年湖南省株洲市渌口区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的【】

A.广泛性

B.计划性

C.多样性

D.平等性

2.2016年版《幼儿园工作规程》总则中指出，幼儿园可分为【】等。上述形式可分别设置，也可混合设置。
①全日制②半日制③定时制④季节制⑤寄宿制

A.①②③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①②⑤

3.关于幼儿语言发展阐述正确的是【】

A.从自我中心语言到社会化语言

B.从社会化语言到自我中心语言

C.从内部语言到外部语言

D.从独立语言到内部语言

4.幼儿美术教育一般不包括的内容是【】

A.绘画

B.手工

C.彩笔画

D.美术欣赏

5.【】是促进儿童德智体美全面发展的首要条件。

A.良好的品德修养

B.良好的身心素质

C.良好的审美能力

D.良好的智力水平

6.教师在组织幼儿玩“老狼，老狼几点钟”的体育游戏时，先用语言讲解玩法，然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍，在这个环节中，教师使用了【】

A.操作法

B.直观法

C.发现法

D.电教法

7.音乐教育对幼儿发展的价值主要表现在【】方面。
①智力②情感③个性④社会性

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

8.下列符合4—5岁儿童心理发展特征的是【】

A.抽象概括能力开始发展

B.思维带有直觉行动性

C.思维具体形象

D.个性特征萌发

9.整个幼儿期，占主要地位的记忆是【】

A.语词记忆

B.形象记忆

C.有意记忆

D.意义记忆

10.活动教育观的理论依据是【】

A.儿童语言学习系统理论

B.三环学说

C.完整语言理论

D.认知与发展理论

11.综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件，唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是【】

A.形式上的综合

B.目的上的综合

C.过程上的综合

D.内容上的综合

12.食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为【】

A.碳水化合物

B.脂肪

C.蛋白质

D.无机盐

13.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是【】

A.强身健体

B.培养幼儿对体育的兴趣

C.为体育比赛做准备

D.促进消化

14.保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是由【】决定的。

A.社会发展

B.家长要求

C.幼儿身心发展特点

D.个别活动

15.《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展【】

A.老年人教育事业

B.残疾人教育事业

C.体育特长生事业

D.流动人员事业

16.在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下【】

A.短得多

B.差不多

C.长得多

D.视情况而定

17.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。这种方法是【】

A.观察法

B.测验法

C.自然实验法

D.调查访问法

18.经验丰富的教师，能够做到不用看手表，就知道一节课的大致时间，体现出【】

A.主观能动性对能力的影响

B.实践活动对能力的影响

C.遗传对能力的影响

D.早期经验对能力的影响

19.幼儿园、家庭、【】是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

A.社区

B.社会

C.学校

D.大自然

20.“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”。这种观点是【】

A.相互作用论

B.二因素论

C.环境决定论

D.遗传决定论

21.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于【】

A.“I”型知识结构

B..“一”型知识结构

C.“H”型知识结构

D.“T”型知识结构

22.幼儿期以【】为主。

A.随意想象

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

23.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是【】

A.家庭经济条件的差异

B.家长教育程度的差异

C.家长教育能力的差异

D.个体遗传素质的差异

24.洋洋在建构区将积木块叠高，开心地说：“我搭了一座大桥”，然后双手将“大桥”推倒，再搭建，再推倒……乐此不疲。这主要符合小班结构游戏【】的特点。

A.材料选用盲目而简单

B.建构技能简单，喜欢重复简单的动作

C.易中断，坚持性差

D.无建构主题

25.能够熟练使用筷子，会自己系鞋带是哪一领域的目标？【】

A.语言

B.社会

C.健康

D.科学

26.对幼儿参与活动状态的关注可从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、【】和生成状态等方面进行。

A.投入

B.交流

C.互动

D.思维

27.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园适龄幼儿一般为【】

A.0—3周岁

B.0—6周岁

C.3—6周岁

D.2—4周岁

28.【】是有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。

A.监督法

B.观察法

C.谈话法

D.问卷法

29.幼儿发展的基础和源泉是【】

A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

30.3—6岁儿童记忆发展的基本特点是【】

A.回忆的潜伏期时间延长

B.长时记忆开始发生

C.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

D.开始出现记忆

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