2018年湖北省恩施土家族苗族自治州鹤峰县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.幼儿每天睡眠应保证11—12小时。其中,午睡一般应达到【】左右。
A.0.5小时
B.2小时
C.2.5小时
D.3小时
2.对幼儿实施美育的主要途径是【】
A.绘画
B.表演
C.艺术
D.唱歌
3.儿童刚出生时,最发达的感觉是【】
A.痛觉
B.听觉
C.味觉
D.视觉
4.以下急救措施中,不正确的是【】
A.动脉出血时,用手指或手掌压住出血部位的上端
B.骨折有伤口出血时,应先固定再止血和清洗创面
C.开放型骨折时,不要将外露骨骼推入伤口
D.伤肢固定时,应露出手指或趾尖,以观察血液循环情况
5.人们通常将【】作为语言发生的标志。
A.幼儿可以与成人进行语言交流
B.幼儿能听懂成人的语言
C.幼儿开口说话
D.幼儿能说出第一批真正被理解的词(1岁左右)
6.教师提问幼儿:“西瓜是怎么长大的?”幼儿答:“西瓜是长在泥土里的;西瓜是慢慢长大的;西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说:“是呀,西瓜是通过播种—发芽—长叶—开花—结果,才慢慢长大的,农民伯伯可真不容易。”下列教师的回应属于【】
A.重复式回应
B.反问式回应
C.提炼式回应
D.总结性回应
7.建立生活常规的标准不包括【】
A.保障幼儿安全之需要
B.方便教师保教工作之需要
C.保障集体生活及幼儿交往之需要
D.能引起幼儿参与和学习行为的材料
8.在幼儿游戏时,教师的指导必须以【】为前提。
A.发挥幼儿的自主性
B.保证幼儿游戏的特点
C.保证游戏的目的性
D.实现游戏的多样化
9.儿童学科学的内在动机和原动力是【】
A.受表扬
B.好奇心
C.学本领
D.活动本身
10.托幼机构应当组织在岗人员每【】进行1次健康检查。
A.三个月
B.半年
C.一年
D.二年
11.跑的教学重点是腿脚动作,基本要求是【】
A.步子小,落地轻
B.步子大,落地轻
C.步子小,落地重
D.步子大,落地重
12.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是【】
A.卢梭
B.加德纳
C.洛克
D.夸美纽斯
13.【】幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
14.中班的扬扬内心腼腆,上课玩游戏非常专注,而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题,但另一方面扬扬又不善于表现自己,没信心,不爱和别的小朋友一起玩,扬扬的气质类型属于【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
15.在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用【】
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小
16.幼儿科学探究的正确步骤是【】
A.问题—猜测—实验—结论—交流
B.问题—猜测—实验—交流—结论
C.交流—问题—猜测—实验—结论
D.交流—猜测—问题—实验—结论
17.我国幼儿园是对【】周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A.6
B.2
C.3
D.4
18.幼儿园、家庭、【】是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
A.社区
B.社会
C.学校
D.大自然
19.幼儿的模仿行为具有【】等特点。
①主动性②被动性
③模糊性④不稳定性
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
20.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于【】
A.辨别学习
B.信号学习
C.连锁学习
D.概念学习
21.《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师个人修养的要求是【】
A.善于自我调节情绪,保持平和的心态
B.具有团队合作精神,积极开展协作与交流
C.尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益
D.重视幼儿的身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位
22.根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”时,其发展处于【】
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
23.人们吃过糖以后再吃橘子,会感到橘子很酸。这种现象属于【】
A.相继对比
B.感觉相互作用
C.感觉适应
D.同时对比
24.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展【】能力,为其他领域的深入学习奠定基础。
A.逻辑思维
B.发散思维
C.形象思维
D.抽象思维
25.学前儿童依恋的发展,依次出现的是【】
A.无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段
B.有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
C.特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段
D.无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
26.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的【】,使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造性思维
D.审美经验
27.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是【】
A.碳水化合物
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
28.一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于【】
A.正强化
B.消退
C.负强化
D.惩罚
29.关于皮亚杰心理发展阶段的特征,描述正确的是【】
A.阶段出现的顺序不是固定不变的,是可以颠倒
B.每一阶段有其独特的认知图式,这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征
C.图式的发展前一阶段和后一阶段没有任何关系
D.心理发展不是一个连续不断建构的过程
30.下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是【】
A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目
C.幼儿入园前必须进行体检,合格者方可入园
D.幼儿园必须只能使用全国通用的普通话
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