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2018年湖北省孝感市孝昌县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018湖北省孝感市孝昌县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是【】

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

2.皮亚杰的“三山实验”证明【】

A.学前儿童的客体永存性

B.学前儿童出现守恒概念

C.学前儿童处于自我中心主义阶段

D.学前儿童的类比推理能力

3.教师职业道德的核心是【】

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.爱国守法

4.【】岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。

A.4

B.6

C.5

D.3

5.世界上最早的智力测验量表的发明者是【】

A.比纳与西蒙

B.斯坦福

C.韦克斯勒

D.瑞文

6.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为【】

A.20人

B.25人

C.30人

D.35人

7.“引导幼儿初步感知世界著名的人文景观及优秀艺术精品,萌发对世界文化的兴趣”是【】的社会教育目标。

A.托儿所

B.幼儿园小班

C.幼儿园中班

D.幼儿园大班

8.与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决。该社会领域目标所属的年龄班是【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

9.在教学过程中,教师给予学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。心理学家将这种效应称为【】

A.马太效应

B.罗森塔尔效应

C.霍桑效应

D.晕轮效应

10.下列传染病主要通过血液传播的是【】

A.流行性乙型脑炎

B.猩红热

C.细菌性痢疾

D.病毒性乙型肝炎

11.儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到【】时的脑重已接近成人范围。

A.1岁

B.2—3岁

C.6岁

D.12岁

12.幼儿期占主要地位的想象是【】

A.再造想象

B.创造想象

C.自主想象

D.有意想象

13.影响儿童心理发展的因素是复杂多样的,其中客观因素有【】

A.自然环境、个体、教育

B.生物因素、环境、教育

C.家庭环境、个体、教育

D.物理环境、实践、教育

14.我国创立最早的公立学前教育机构是【】

A.湖北省立幼稚园

B.河北幼稚园

C.天津国立幼稚园

D.鼓楼幼稚园

15.幼儿生长发育迟缓,伤口愈合不良,食欲减退,甚至发生异食癖。这是缺乏微量元素【】所导致的。

A.钙

B.铁

C.锌

D.碘

16.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的动机【】

A.内部动机

B.社会交往动机

C.外部动机

D.自我提高动机

17.幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的。在人际交往和社会适应过程中,幼儿进行社会学习的主要方式不包括【】

A.自律

B.模仿

C.体验

D.同化

18.当周围人遇到困难,幼儿表现出同情、关心、合作等。这种行为是【】

A.退缩行为

B.嫉妒行为

C.攻击性行为

D.亲社会行为

19.院子里的花开了,孩子所说的直接体现“知觉”活动的是【】

A.真香!

B.我要摘一朵!

C.这是什么花?

D.这是一朵花。

20.儿童膳食中,早餐所提供的热能应占总热能的【】

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

21.以下预防意外事故发生的措施中,不正确的是【】

A.要求幼儿正确使用剪刀

B.保持卫生间地面干燥

C.入寝前检查幼儿口袋和床铺

D.减少幼儿外出活动

22.某幼儿在遇到挫折时,对自己说“我能行的”“我会很勇敢的”,这是运用【】的方法来战胜挫折。

A.自我鼓励

B.加倍努力

C.补偿

D.合理宣泄

23.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园,这体现了【】原则。

A.参与性

B.发展适宜性

C.经济性

D.开放性

24.幼儿的模仿行为具有【】等特点。
①主动性②被动性
③模糊性④不稳定性

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

25.改进教育,提出结构主义,并倡导发现学习的教育家是【】

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.卢梭

D.苏霍姆林斯基

26.《幼儿园工作规程》第十一条规定,幼儿园每班人数一般为【】

A.小班20人,中班25人,大班30人

B.小班25人,中班30人,大班35人

C.小班20人,中班30人,大班40人

D.小班30人,中班35人,大班40人

27.关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确的是【】

A.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身专业发展

B.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身能力发展

C.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身素质发展

D.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身专业发展

28.儿童语言的基本发展顺序是【】

A.听、说、读、写

B.听、读、说、写

C.听、写、读、说

D.写、听、说、读

29.林老师在树上挂了不同高度的小铃铛,让幼儿跳起触摸。其使用的练习方法是【】

A.重复练习

B.条件练习

C.完整练习

D.分解练习

30.在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点的科学性的选择,体现了【】

A.选人方面的片面性

B.选人标准的偏差性

C.录用人选的绝对性

D.选人态度的错误性

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