2019年5月26日山东省诸城市幼儿教师招聘考试试题/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年5月26日山东省诸城市幼儿教师招聘考试试题/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

(考试时间：150分钟试卷分值：150分)

第一部分教育理论知识

一、单项选择题(本题共5小题，每小题1分，共5分)

1.在我国古典论著中，“教育”一词最早见于【】

A.《孟子·尽心上》

B.《说文解字》

C.《学记》

D.《论语》

2.建立良好师生关系的首要途径是【】

A.课外活动

B.课堂教学活动

C.社团活动

D.班级管理活动

3.教学组织中主要依靠的注意类型为【】

A.无意注意

B.有意后注意

C.有意注意

D.所有注意

4.个体记忆效果的最佳时期是【】

A.新生儿期

B.青少年期

C.成年期

D.老年期

5.新课程改革的核心理念是【】

A.为了每一位学生的发展

B.更好提高学生的考试成绩

C.满足社会对人才的需求

D.提高教师的教学水平

二、判断题(本题共5小题，每小题1分，共5分)

1.实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，代表人物是美国的杜威【】

2.个体主观能动性对人的发展起主导作用。【】

3.遗忘的规律是先慢后快。【】

4.如果把人17岁时的智力视为100%，那么从出生到四岁就可获得50%的智力。【】

5.学习迁移对我们掌握新知识、新思想和新技能起到积极的促进作用。【】

三、名词解释(本题共4小题，每题2.5分，共10分)

1.教育目的

2.学科课程

3.应激

4.社会刻板印象

四、简答题(本题共4小题，每题5分，共20分)

1.信息社会教育的特点是什么？

2.教学过程中应该处理好的关系包含哪些？

3.怎样复习可似更好地克服遗忘现象？

4.皮亚杰的认知发展阶段理论包含哪几个阶段？

五、论述题(本题共1小题，共10分)

请结合自己的理解试论述，如果你是一名教师，你应该如何培养学生的创造力？

第二部分学前教育专业知识

一、单项选择题(本题共15小题，每小题1分，共15分)

1.我国第一个学前教育机构创设的时间是【】

A.1901年

B.1903年

C.1905年

D.1907年

2.我国第一个《幼稚园课程标准》颁布的时间是【】

A.1932年

B.1934年

C.1936年

D.1938年

3.我国《幼儿园工作规程》开始实施的时间是【】

A.1990年6月1日

B.1996年6月1日

C.1998年6月1日

D.2000年6月1日

4.“恩物”系列玩具的创始人是德国教育家【】

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.柯蒂斯

5.提出“行为课程”理论的教育家是【】

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张宗麟

6.在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是【】

A.骨骼系统

B.呼吸系统

C.消化系统

D.神经系统

7.婴幼儿多喝饮用水可减少【】

A.皮肤病发生

B.泌尿道感染

C.感冒发生

D.能量消耗

8.婴儿对排尿无约束能力的主要原因是【】

A.膀胱发育不完善

B.肾发育不完善

C.大脑皮层发育不完善

D.尿道发育不完善

9.给婴幼儿滴(涂)眼药水(膏)时，合适的滴(涂)药的位置是【】

A.上眼皮内

B.下眼皮内

C.眼角膜上

D.眼外眦

10.动脉出血的临时止血方法是【】

A.用拇指压住出血血管的上端(近心端)

B.用干净纱布紧压出血处

C.用指压迫耳屏前出血管搏动处

D.用绷带包扎

11.幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得【】、前识字经验和前书写经验。

A.前图书制作经验

B.前图书阅读经验

C.前绘画经验

D.前文字辨认经验

12.处于句法结构发展【】阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”“我要球球”等。

A.单词句

B.电报句

C.完整句

D.复合句

13.行为主义的语言学习模式认为【】

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿重的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

14.在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里的光线不足。此时教师应该【】

A.继续组织幼儿进行手工活动

B.让幼儿自行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在教室内自由活动

15.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是幼儿为本、【】、能力为重、终身学习。

A.师德为先

C.游戏为重

B.能力为先

D.师德为重

二、判断题(本题共10小题，每小题1分，共10分)

1.我国历史上第一次把学前教育列入正规的学制是在1906年。【】

2.我国幼儿教育史上第一位当幼儿园教师的男性大学生是陈鹤琴。【】

3.将蒙养院改名为幼稚园的学制是壬戌学制。【】

4.一般情况下，骨折现场急救处理的第一步是冷敷。【】

5.若发现幼儿将异物塞进鼻孔，可使用镊子等工具将异物小心夹出。【】

6.解除幼儿的心理紧张是矫治口吃的首要方法。【】

7.幼儿园游戏具有多样性、群体性和教育性的特点。【】

8.有差别的社会反应(3—6个月)是形成依恋的标志，指儿童对依恋对象的分离焦虑和对陌生人的怯生现象。【】

9.针对5—6岁幼儿数与运算的教学目标之一是学会10以内的顺数、倒数和按群计数。【】

10.婴儿手眼协调动作发生的时间是7—8个月。【】

三、填空题(本题共15个空，每空1分，共15分)

1.针对学前儿童认知的整体性特点，陈鹤琴先生创立了____。

2.1923年，陈鹤琴先生在南京创办了____。

3.皮亚杰划分的儿童认知或智力发展阶段是感知运动阶段(0—2岁)、____、具体运算阶段(7—11岁)、形式运算阶段(11岁以后)。

4.儿童注意的四种基本品质：____、注意的转移、注意的分配。

5.学前儿童健康的标准为____、良好的抗病能力、健康的五官、____与社会适应能力。

6.幼儿科学教育的原则包括科学性原则、____、____、整合性原则、活动性原则。

7.《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式有____、____和____。

8.幼儿拿着一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于____。

9.我国幼儿园教育目标是对幼儿实施____诸方面____的教育，促进其身心和谐发展。

四、简答题(本题共6小题，每小题5分，共30分)

1.福禄贝尔的教育方法有什么特点？

2.简述幼儿游戏的价值。

3.教师在卢外体育活动中如何保障幼儿的安全？

4.简述幼儿园教师的专业素养。

5.如何培养幼儿的想象力？

6.简述3—6岁儿童语言发展的特点。

五、论述题(本题共2小题，每小题15分，共30分)

1.试论述二战后各国学前教育发展和改革的一般趋势及对我国的启示。

2.比较分析蒙台梭利与海伊斯科普课程模式。

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