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2019年山西省长治市壶关县小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019山西省长治市壶关县体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.9个队进行单循环比赛的比赛场数是【】

A.56

B.36

C.28

D.72

2.体育教学系统的基本构成要素是【】

A.体育教师、学生、体育教学方法

B.体育教师、学生、体育教材

C.体育教师、学生、体育教学内容

D.体育教师、学生、体育教学手段

3.下列选项中,是学校体育的重要组成部分,并且与体育课共同构成了学校体育整体的一项是【】

A.社区体育

B.课余体育

C.大众体育

D.余暇体育

4.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【】

A.直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

B.屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

C.直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

D.屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

5.排球比赛每个回合中,本方最多可以击球【】次,就要将球击入对方场地(拦网触球也计算在内)。

A.2

B.3

C.4

D.5

6.在足球比赛中,无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球【】

A.11米

B.7.55米

C.9.36米

D.9.15米

7.奥运会中,篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是【】

A.5、8、11

B.5、6、12

C.6、6、11

D.5、6、11

8.篮球的标准场地,边线长____米,底线长____米。正确选项为【】

A.28、15

B.28、16

C.26、15

D.18、9

9.在广播体操的教学中,教师多采用【】示范授课。

A.正面

B.侧面

C.镜面

D.反面

10.2008年北京奥运会帆船比赛在我国【】举行。

A.大连

B.连云港

C.青岛

D.北京

11.跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为【】

A.10~30度

B.20~30度

C.30~60度

D.40~70度

12.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【】

A.小、大、中

B.大、中、小

C.小、中、大

D.小、小、大

13.在体育教学中,为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的【】

A.器材

B.情境

C.音乐

D.人物

14.小学体育课程标准课时要求每周【】学时。

A.4

B.3

C.2

D.6

15.《学校体育工作条例》规定,可以申请免修体育课的学生是【】

A.肥胖学生

B.病残学生

C.体弱学生

D.厌学学生

16.义务教育阶段,“立德树人”开始贯彻的水平段应是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

17.小学“快速跑”教学中,教师设计模拟“5·12地震避险”,体现了《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》性质的【】

A.基础性

B.实践性

C.健身性

D.综合性

18.为了赢得比赛胜利,篮球运动员应掌握的最重要进攻技术是【】

A.运球

B.传接球

C.投篮

D.持球突破

19.有8名选手参加乒乓球单打比赛,若采用单循环方法进行编排,决出名次所需场数是【】

A.45

B.36

C.28

D.21

20.女生初学排球发球时,宜使用动作简单、便于发力、稳定性强且能借助转体力量击球的发球方式称为【】

A.正面上手发球

B.正面下手发球

C.侧面下手发球

D.跳发球

二、多选题

21.下列属于基础类体操项目的是【】

A.徒手体操

B.双杠

C.队列队形

D.单杠

22.在逆风条件下,可以提高成绩的项目是【】

A.标枪

B.铅球

C.跳远

D.铁饼

23.循环练习法的练习形式有【】

A.流水式

B.轮换式

C.递减式

D.递增式

24竞技体育追求的主要目标是【】

A.强身健体

B.创造优异运动成绩

C.夺得比赛胜利

D.娱乐

25.对溺水者进行人工呼吸的正确操作方法是【】

A.头部后仰

B.头部前屈

C.保持鼻孔通畅

D.捏住鼻孔

三、判断题

26.长期在坚硬的地面上进行跑跳练习,对下肢骨的骨化点产生的刺激引起骨化点提前骨化,成熟后身体将更高。【】

27.苹果、梨等大多为碱性食物,肉、蛋、大米等多为酸性食物。【】

28.运动会导致尿量增加,尿pH值上升。【】

29.儿童少年关节活动幅度大、柔韧性好,不易发生韧带的扭伤。【】

30.过度训练是运动训练中必然要出现的一种生理状态。【】

31.一般情况下,经常从事运动者和训练水平较高者安静状态时脉率较慢。【】

32.有训练者在安静状态和定量负荷状态下均表现出机能节省化现象。【】

33.投掷项目的技术关键是最后用力。【】

34.田径比赛规则规定,对第一次起跑犯规的运动员应给予警告,之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。【】

35.一场足球比赛中,队员受到红牌或累计两张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。【】

四、填空题

36.____是指人体克服阻力的能力。

37.武术的基本手型有拳、____、____。

38.急行跳远的教学重点应放在____和____的结合上。

39.篮球运动是由跑、____、____等人体基本活动组成的综合性体育活动。

40.学生体质健康的必测项目为身高、____、____三项。

41.耐久跑中的途中跑,要求____的节奏与____的节奏相配合。

42.三级跳远完整技术是由助跑、____、____、____四个部分组成的。

43.背越式跳高的助跑采用____方式助跑。

44.体育教材常用的教学方法有____、____、____、____四种教学方法。

45.乒乓球比赛共设男女团体、男女单打、男女双打和____等几个项目。

五、名词解释

46.体育科学研究

47.体育教学研究

48.体育

49.竞技体育

50.社会体育

六、简答题

51.消除运动性疲劳主要有几种方法?(至少写出5种方法)

52.什么是“极点”现象?怎样克服“极点”现象?

七、论述题

53.论述课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。

八、案例分析题

54.六年级(5)班体育课,教学内容是“单杠:单脚蹬地翻身上成支撑”。张老师在宣布本次课教学内容后,做了一个漂亮的完整动作示范,同学们给予了热烈的掌声,随后就开始分组练习。

张老师在巡回指导中发现,赵同学在腿向上蹬摆的时候头总是向后仰,从而导致两臂伸直,腿又掉下来,总是完不成动作。张老师站在边上看着,并一直说:“你胳膊不要伸直!上体靠单杠近一点!”但是赵同学又做了几遍,还是完不成动作……

请结合案例,回答下列问题:

(1)张老师的教学过程存在什么问题?

(2)结合体育课程标准中的教学理念,谈谈你对“单杠:单脚蹬地翻身上成支撑”这一教学内容的理解。

九、教学设计题

55.以“小篮球投篮”为基本教材,以“发展学生的投篮能力和合作学习意识”为目标,设计一个小学四年级的体育游戏。

 

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