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2018年河北省承德市兴隆县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018河北省承德市兴隆县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室的心理学家是【】

A.杜威

B.华生

C.冯特

D.巴甫洛夫

2.在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是坚持【】

A.团结协作

B.教书育人

C.严谨治学

D.爱岗敬业

3.教师职业道德的基本范畴是教师义务、教师良心、【】、教师荣誉等。

A.教师公正

B.教师公平

C.教师正义

D.教师正当

4.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时【】

A.能概括不同声音产生的条件

B.对声音产生兴趣,感受不同的声音

C.能描述出玩具是怎么发声的

D.能描述出不同玩具发声的特点

5.下列不属于学前儿童科学教育中常用评价方式的是【】

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.作品分析法

6.大约2岁半以后,幼儿进入实词句阶段,经常说出类似“妈妈球球”“爸爸班班”之类的语句,这种句子和成人打的电报相仿,故称为【】

A.不完整句

B.复合句

C.电报句

D.完整句

7.对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有【】

A.手工、绘画材料

B.用手穿的大木珠

C.色彩鲜明的小球

D.不倒翁、拨浪鼓

8.“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气”。该典型表现所属的年龄段是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

9.幼儿园内部环境包括【】

A.物质环境和精神环境

B.制度环境和人文环境

C.教学环境和学习环境

D.客观环境和主观环境

10.幼儿期以【】为主。

A.随意想象

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

11.幼儿教师李老师存档的一部分材料记录着幼儿主要的成长过程,反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域的努力、进步与成就等内容。这属于幼儿园班级信息管理中的【】

A.学籍档案

B.成长档案

C.健康档案

D.户籍档案

12.如果学生把老师看成是【】,则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A.家长的代理人

B.知识传授者

C.团体领导者

D.模范公民

13.评价教师采用的教育活动方法是否有效,可以从对幼儿经验的提升、【】两方面进行。

A.对提问策略的把握

B.对活动材料的使用

C.对组织形式的安排

D.对活动时间的把握

14.预防龋齿的最重要的措施是【】

A.保持口腔卫生

B.定期检查

C.加强营养

D.多晒太阳

15.培养幼儿饭前洗手、进食定时定量、不乱吃食和过多吃冷饮、进餐时细嚼慢咽的习惯属于【】

A.个人卫生教育

B.营养与饮食卫生教育

C.消费卫生教育

D.心理健康教育

16.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的【】

A.稳定性

B.选择

C.范围

D.广度

17.幼儿科学探索活动的时间,大班一般不超过【】分钟。

A.10

B.20

C.30

D.35

18.有的孩子在七、八个月就会说清晰的词,有的两岁多了才会说简单的词语,说明儿童的发展具有【】

A.同质性

B.个别差异性

C.类似性

D.整体性

19.有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为【】

A.分科课程

B.核心课程

C.模拟课程

D.活动课程

20.在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式和技能,这种情况皮亚杰称之为【】

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.协调

21.4岁以后被称为定型期,又称为图式期,对这一阶段幼儿绘画指导应【】

A.利用儿童读物、艺术环境、艺术品等,丰富儿童审美思维

B.选择适宜的刺激题材,增强儿童绘画动机

C.尽量探索、了解的态度欣赏、解读儿童的作品

D.除鼓励创造外,教师无须其他指导

22.2011年,我国颁布的【】对培养幼儿园教师的专业标准做出了新的界定,明确提出培养幼儿教师的基本理念。

A.《教师教育课程标准(试行)》

B.《(教师资格条例)实施办法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《幼儿园教师专业标准(试行)》

23.幼儿平面手工活动的形式是【】

A.粘贴、剪贴、撕贴、泥塑

B.粘贴、剪贴、撕贴、染纸

C.剪贴、撕贴、染纸、泥塑

D.剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作

24.口吃为常见的语言节奏障碍,口吃最早出现的年龄是【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.2—4岁

D.3—4岁

25.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是【】

A.理解记忆

B.机械记忆

C.意义记忆

D.逻辑记忆

26.不属于幼儿园音乐教学活动的是【】

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.戏剧性表演

D.打击乐器演奏活动

27.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感是【】领域的目标。

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

28.丁丁玩小汽车玩具着迷了,饭也不吃。妈妈说:“那你就玩个够吧,别吃饭了。”丁丁就以为真的不用吃饭了。丁丁不能理解妈妈的反话,这是因为幼儿理解事物具有【】

A.概括性

B.表面性

C.形象性

D.抽象性

29.丽丽脾气急,在生活中还表现出动作快、吃饭快、做事喜欢快速做完,易冲动。这反映丽丽个性的【】特征。

A.整体性

B.开放性

C.稳定性

D.独特性

30.【】岁幼儿会正确书写自己的名字,书写姿势正确。

A.3—4

B.4—5

C.5—6

D.4—6

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