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2018年山东省德州宁津县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018山东省德州宁津县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园全部工作的中心是【】

A.教学工作

B.保教工作

C.保育工作

D.教育工作

2.幼儿的知识结构建立在【】基础之上。

A.幼儿的思维能力

B.幼儿的感性经验

C.知识的系统化

D.科学性

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育的发展任务是【】,重点是【】

A.大力发展学前教育、发展贫困地区学前教育

B.全面发展学前教育、发展中西部学前教育

C.普及学前教育发展、贫困地区学前教育

D.基本普及学前教育、发展农村学前教育

4.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】

A.直接动机,动机与目的是不一致的

B.间接动机,动机与目的是一致的

C.直接动机,动机与目的是一致的

D.间接动机,动机与目的是不一致的

5.在教学过程中,教师给予学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。心理学家将这种效应称为【】

A.马太效应

B.罗森塔尔效应

C.霍桑效应

D.晕轮效应

6.教师职业道德行为的出发点【】

A.教师职业正义感

B.教师职业责任感

C.教师职业荣誉感

D.教师职业幸福感

7.下列属于教师的权利的是【】

A.民主管理权

B.科学研究权

C.获得报酬权

D.以上都是

8.关于幼儿园音乐教育的主要特点,下列选项中不恰当的是【】

A.幼儿园音乐教育是源于审美的情感教育

B.幼儿园音乐教育是以学唱为主要方式的情感教育

C.幼儿园音乐教育是以幼儿为主体的创造教育

D.幼儿园音乐教育是丰富幼儿心灵的生活化教育

9.幼儿园课程内容是由【】决定的。

A.计划

B.目标

C.方式

D.评价

10.与成人的心率相比,幼儿的心率【】

A.慢

B.快

C.相同

D.不同

11.体育游戏、智力游戏和音乐游戏属于【】

A.创造性游戏

B.目的性游戏

C.有规则游戏

D.角色游戏

12.下列不属于学前儿童科学教育中常用评价方式的是【】

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.作品分析法

13.幼儿经常进行穿珠子训练,不仅可以促进其小肌肉的发育,同时可以培养其注意的【】

A.广度

B.稳定性

C.分配

D.转移

14.小天使幼儿园为使教育内容丰富而有特色,将其社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材融入在课程中。这充分利用了【】

A.社区资源

B.社区文化

C.社区环境

D.社区习俗

15.在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点的科学性的选择,体现了【】

A.选人方面的片面性

B.选人标准的偏差性

C.录用人选的绝对性

D.选人态度的错误性

16.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

17.在游戏的条件下,幼儿注意的稳定时间比一般条件下【】

A.短得多

B.差不多

C.长得多

D.视情况而定

18.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,发展学前教育,必须坚持公益性和【】

A.普惠性

B.科学性

C.公共性

D.功能性

19.教师在教学中出示实物或教具进行示范性操作。这是【】

A.观察法

B.演示法

C.示范法

D.规范法

20.一个孩子总是受到负面评价,就会产生自我的【】

A.正驱动

B.负驱动

C.自信心

D.自卑心

21.人类认识活动的中心是【】

A.感觉

B.知觉

C.想象

D.思维

22.学前教育的目标、内容和方法都应以【】为主要衡量标准。

A.启蒙性

B.科学性

C.综合性

D.现代性

23.下列不属于学前儿童体育任务的是【】

A.促进儿童自身正常发育和机能的协调发展,增强体质

B.培养良好的生活习惯

C.培养儿童参加体育活动的兴趣

D.发展儿童智力与初步的动手能力

24.在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式和技能,这种情况皮亚杰称之为【】

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.协调

25.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的代表作是【】

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《人的教育》

D.《母亲读物》

26.把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会化全面发展的社会是【】

A.工业社会初期

B.工业社会

C.现代社会初期

D.现代社会

27.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】

A.中期目标

B.近期目标

C.远期目标

D.活动目标

28.行为具有强烈的情绪性,爱模仿,思维仍带有直觉行动性,该年龄阶段为【】

A.婴儿晚期

B.幼儿初期

C.幼儿中期

D.幼儿晚期

29.幼儿园的幼小衔接工作应该做到【】

A.将小学教育内容放到幼儿园

B.大班幼儿不再玩游戏

C.贯穿整个幼儿期

D.大班使用小学低年级的作息时间表

30.认为智力由语言智力、逻辑—数学智力、视觉—空间智力、认识自然的智力等八个方面构成,在每个个体身上的组合方式是多种多样的,每个人都有自己的独特之外,因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是【】

A.智力群因素理论

B.智力因素分析理论

C.智力三维结构理论

D.多元智能理论

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