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2019年山东省淄博市淄川区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019山东省淄博市淄川区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.仰卧起坐主要锻炼【】

A.小腿三头肌

B.腹肌

C.肱二头肌

D.肱三头肌

2.依据最新《田径竞赛规则》,在跳远比赛中,当运动员人数只有8人或少于8人时,每人均有的试跳次数是【】

A.3次

B.4次

C.6次

D.8次

3.排球防守战术中,6号位队员跟进防吊球及前区球的防守阵型为【】

A.边跟进

B.心跟进

C.内撤

D.双卡

4.队列练习时,听到“立正”口令后两脚尖应向外分开的角度约是【】

A.40°

B.60°

C.80°

D.100°

5.《国家学生体质健康标准》评价指标中,不属于同一类的是【】

A.50米跑

B.800米跑

C.1000米跑

D.台阶试验

6.引发学生对某项运动产生兴趣的初级水平是【】

A.有趣

B.乐趣

C.志趣

D.无趣

7.足球比赛中,罚角球时对方队员距角球弧线至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

8.以磷酸原系统为主要供能系统参与极大强度运动的时间是【】

A.6~8秒

B.18~20秒

C.30~32秒

D.42~44秒

9.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性,使学生所承受的运动负荷有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要,其体现的教学原则是【】

A.传承体育文化

B.注重体验运动乐趣

C.合理安排身体活动量

D.安全运动和安全教育

10.下列物质中,因剧烈运动导致在身体积累的代谢产物是【】

A.苏氨酸

B.色氨酸

C.乳酸

D.亮氨酸

11.体操教学示范中,以前后方向为主的动作一般采用的是【】

A.镜面示范

B.侧面示范

C.背面示范

D.正面示范

12.学生毕业时,评定体质健康的成绩和等级,按毕业当年学年总分和其他学年总分的平均得分,两者各占【】

A.30%、70%

B.60%、40%

C.50%、50%

D.40%、60%

13.持续训练法主要用于发展运动员的【】

A.磷酸原供能无氧耐力

B.糖酵解供能无氧耐力

C.有氧耐力

D.爆发力

14.教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分,在体育教学评价时,必须采用统一的评价内容和评价标准,这体现了体育教学评价的【】

A.发展性原则

B.一致性原则

C.全面性原则

D.可行性原则

15.骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备【】就是其重要功能之一。

A.钙和铁

B.镁和碘

C.钙和磷

D.碘和硒

16.由于运动动作的多样性,动作示范要注意“示范面”的问题。示范面有正面、背面、侧面和镜面示范,其中,【】是武术的套路教学常采用的示范面。

A.正面示范

B.背面示范

C.侧面示范

D.镜面示范

17.“飞人刘翔”是我国体育史上优秀的跨栏运动员之一。下列关于跨栏项目的说法,不正确的是【】

A.男子有110米跨栏跑

B.女子有110米跨栏跑

C.男子有400米跨栏跑

D.女子有400米跨栏跑

18.【】是接力跑训练的核心,也是接力跑训练的重点。

A.心理训练

B.战术训练

C.技术训练

D.速度素质训练

19.在跳高教学过程中,很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因,表述不正确的是【】

A.上体后仰过大

B.腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理

C.过杆时展腹、挺髋动作不充分

D.过杆后的收腹举腿时机掌握不当

20.背越式跳高助跑大多采用【】步助跑,助跑方向与横杆夹角在30°左右。

A.11

B.8

C.6

D.5

二、多选题

21.影响学生身心发展的因素有【】

A.遗传

B.环境

C.知识

D.教育

22.体育教学三要素是【】、【】、练习。

A.讲解

B.表演

C.示范

D.宣传

23.健康教育的具体目标一般分为【】三个方面。

A.学习目标

B.教育目标

C.行为目标

D.健康目标

24.下列【】是体育锻炼固有的特点。

A.具有良好的习惯性

B.具有适应性

C.全面增进身体健康

D.提高身体素质

25.体育对于提高学生和促进学生【】的完善发展,具有任何其他教育无法代替的作用。

A.心理素质

B.个性

C.知识技能

D.形体塑造

三、判断题

26.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。【】

27.徒手体操术语中,半蹲的概念是大腿与小腿夹角小于45°。【】

28.竞走时膝关节不得弯曲。【】

29.在排球比赛中,对方进攻性击球前或击球的同时,在对方空间拦网触球,即为过网击球犯规。【】

30.行进间投篮是由跨步接球起跳、腾空举球出手和落地三个部分组成。【】

31.终身体育兴起于20世纪70年代。【】

32.排球比赛每个回合中,本方最多可以击球4次,就要将球击入对方场地。【】

33.人体机能的指标包括胸围、速度、耐力、脉搏。【】

34.广州亚运会上,中国队获得第100枚金牌的是男子乒乓球团体。 【】

35.田径运动会主要是个人项目,运动员需要以不同的方式和方法不断完善自己,提高运动水平,更多依靠运动员自己独立完成任务。 【】

四、填空题

36.跳高技术由助跑、____、____和落地四个部分组成。

37.田径比赛中以____和____计算成绩的跳跃、投掷项目叫做田赛。

38.肌肉工作时的直接能源是____,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

39.学校体育教学计划可分为____、____、____。

40.跑的速度主要取决于____和____两个变量。

41.某学校高二年级8个班,举行篮球比赛,采取单循环制,一共要进行____场比赛,共____轮。

42.为提高学生的兴趣,体现学生的主体地位,我们通常可以采用____、____、____的方法来实现课程目标。

43.标准400米半圆式跑道,第一分道线长应以内突沿外侧____处计算。

44.由一列横队变成二列横队,应先____报数。

45.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有____、____、____。

五、名词解释

46.加压包扎

47.指量法

48.体育教学环境

49.体育人口

50.角斗游戏

六、简答题

51.简述排球正面双手垫球的动作要领。

52.体操支撑跳跃有哪几个主要技术环节?

七、论述题

53.随着学校体育教学的深入发展,有些人针对体育课堂的呆板、被动和无趣,提出了快乐体育的观点。请谈谈你对快乐体育的认识。

八、案例分析题

54.在一次语文课上,刘老师问学生:“雪化了变成了什么?”小明同学的答案:“雪化了变成了春天。”小刚同学的答案:“雪化了变成了水。”刘老师评价道:“小刚同学非常棒,标准答案就是雪化了变成了水,小明同学的回答是错误的……

请就上面的教学案例谈谈你的想法。

九、教学设计题

55.在进行原地投掷纸垒球(水平二,第1次课)的教学时,教师让学生利用废纸制作彩色纸垒球。在教学中,教师创设了“军民鱼水传真情”的教学情境,进行投彩色纸垒球练习。拓展练习采用了“冲破封锁线”的游戏。请围绕以上两个环节进行教学设计。

设计包括:学情分析、教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学步骤。

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