2019年四川省成都市成华区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年四川省成都市成华区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎。这属于【】

A.掩盖式的说谎

B.模仿式的说谎

C.分不清事实与想象的说谎

D.夸耀式的说谎

2.下列食物适合作为幼儿早餐的是【】

A.冰糖雪梨、香蕉、盐水花生

B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥

C.米饭、夹心饼干、豆腐汤

D.豆浆、油条、苹果

3.儿童的社会性发展的最高阶段是【】

A.内化

B.模仿

C.再现

D.认同

4.在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中，培养幼儿“乐意与人交谈，讲话有礼貌”属于【】目标范畴。

A.健康

B.语言

C.社会

D.德育

5.发展适宜性课程应该是【】

A.分科性的

B.综合性的

C.适宜性的

D.完整性的

6.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的【】

A.稳定性

B.选择

C.范围

D.广度

7.对杜威“教育即生长”的正确理解是【】

A.教育以儿童的本能和能力为依据

B.儿童的生长以教育目标为依据

C.教育以促进教师的专业成长为基础

D.教育应促进儿童的身体发育

8.【】是基础教育课程的基础部分。

A.早教课程

B.幼儿园课程

C.家庭教育

D.小学教育

9.小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是【】

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.从不稳定到稳定

10.幼儿自由活动时，明明将欣欣推倒在地，欣欣的头磕破了。陈老师发现后，马上将欣欣扶起来送保健室。应对欣欣的伤承担直接责任的是【】

A.欣欣监护人

B.明明监护人

C.园长

D.陈老师

11.家园合作的原则是【】

A.尊重、合作、引导

B.尊重、合作、参与

C.尊重、平等、合作

D.尊重、平等、引导

12.由于大脑皮质对消化系统的调控作用，在幼儿进餐时显得很重要的是【】

A.餐前活动

B.环境

C.食欲

D.情绪

13.在回答“海因兹偷药”，的两难问题时，兰兰认为海因茨应该去偷药，因为海因茨的妻子吃了药后病好了，海因茨会为此感觉好受些，这说明兰兰的道德发展处于【】阶段。

A.以服从与惩罚为取向

B.以工具性目的为取向

C.以好孩子为取向

D.以维持社会次序为取向

14.幼儿园教育评价中最基本的方法是【】

A.观察法

B.访问谈话法

C.问卷调查法

D.测验法

15.利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是【】

A.共情训练法

B.角色扮演法

C.陶冶法

D.行为练习法

16.李老师正在指导幼儿进行美工区的活动，当她扫视教室时，发现教室后部表演区的幼儿在吵闹，于是她让美工区的孩子继续他们的活动，同时用眼神提示表演区的幼儿，请他们停止争吵。这里，李老师主要运用了班级管理方法中的【】

A.并行处理

B.高效过滤

C.集体参与

D.激发热情

17.幼儿园教育活动从性质的角度，可分为【】

A.学科领域结构的活动和主题单元结构的活动

B.集体活动、区角活动和个别活动

C.生活活动、游戏活动和学习活动

D.预设活动和生成活动

18.幼儿音乐能力主要包括【】

A.感受与表达能力

B.思维与探索能力

C.平衡和协调能力

D.分享和交流能力

19.下列规定中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段”的是【】

A.《幼儿园暂时规程(草案)》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《幼儿园工作规程》

D.《中华人民共和国教育法》

20.某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【】

A.积极应对

B.被动参与

C.消极等待

D.显性浪费

21.以下【】是小班幼儿的特征。

A.能熟练的用勺子

B.会用筷子

C.能熟练运用筷子

D.能连续自抛自接球

22.在韵律活动中，有些儿童做出的锄地、扛枪动作属于【】

A.基本动作

B.模仿动作

C.舞蹈动作

D.重复动作

23.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和【】

A.玩的需要

B.父母的需要

C.爷爷奶奶的需要

D.交往的需要

24.当幼儿看到小鸟受伤，会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的【】

A.接受

B.领会

C.移情

D.激情

25.一般来讲，2岁的儿童每天需要睡【】

A.11—12小时

B.12—13小时

C.13—14小时

D.14—15小时

26.教师职业道德不仅影响学生在校成长，还会影响其一生，不仅影响个体，还会影响家庭乃至社会。这体现了教师工作的【】

A.深远性

B.高层次性

C.自觉性

D.示范性

27.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的【】

A.保教合一原则

B.整合性原则

C.发展适宜性原则

D.直观性原则

28.刚出生的新生儿没有自我，随着儿童认知的发展，儿童逐步形成一个不同于外部世界主体的自我，到出生的【】客体的自我开始出现。

A.第一年

B.第二年

C.第三年

D.第四年

29.下列关于幼儿园课程评价的说法，错误的是【】

A.评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成

B.课程评价应客观、真实，并发挥幼儿的主导性

C.课程评价是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程

D.教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面作出评价

30.在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是【】

A.幼儿园课程是活动

B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动

C.幼儿园课程是幼儿教材

D.幼儿园课程是各种活动的总和

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