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2019年陕西省商洛市丹凤县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019陕西省商洛市丹凤县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.攻击行为产生的直接原因是【】

A.挫折

B.惩罚

C.示范

D.强化

2.评价幼儿绘画作品的主要标准是【】

A.作品是否有创造力

B.作品是否画得像

C.作品是否色彩丰富

D.作品画面布局是否合理

3.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义,说明其处于【】

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

4.幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说“我画的是房子”。这一现象表明了幼儿【】

A.想象以过程为满足

B.想象的内容零散、无系统

C.想象的主题不稳定

D.想象受兴趣的影响

5.激发幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯可以【】

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣

C.幼儿阅读中遇到困难时,立即告诉幼儿答案

D.只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

6.学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、【】和早期阅读四个方面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.欣赏文学作品

7.上课时,小班的一位小朋友歪歪斜斜地坐着,老师批评说:“小朋友们看,××小朋友的坐姿多好!”老师一说完,其他小朋友都学着他的样子坐了起来。这说明【】

A.学前儿童从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系

B.学前儿童从依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物

C.学前儿童从对事物做简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义

D.从理解与情感密切联系,发展到比较客观的理解

8.在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的。如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是【】

A.上级主管部门

B.幼儿园教师

C.家长和社区成员

D.幼儿园

9.游戏时,教师要求幼儿按要求拿出几个球。这属于幼儿数数活动中的【】

A.口头数数

B.按物点数

C.按数取物

D.说出总数

10.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的代表作是【】

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《人的教育》

D.《母亲读物》

11.【】是幼儿园教师职业道德的核心,是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现,也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。

A.关心幼儿

B.信任幼儿

C.热爱幼儿

D.尊重幼儿

12.充分考虑幼儿之间“智力类型”的差异体现了【】

A.科学发展性原则

B.思想教育性原则

C.趣味直观性原则

D.主体活动性原则

13.儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是【】

A.视觉

B.触觉

C.感觉

D.感知

14.教师职业道德行为的出发点【】

A.教师职业正义感

B.教师职业责任感

C.教师职业荣誉感

D.教师职业幸福感

15.教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

16.2016年版《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这体现了幼儿园工作应以【】为首。

A.保护幼儿生命安全

B.尊重幼儿

C.热爱幼儿

D.教育幼儿

17.最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是【】

A.言语教导法

B.行动操练法

C.角色扮演法

D.环境体验法

18.幼儿全面发展教育的前提是【】

A.幼儿的潜力

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿身心发展的可能

D.幼儿身心发展的现实与可能

19.在幼儿园五大领域活动中,科学领域可以提炼出【】

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

20.“娃娃家”游戏中,“爸爸”“妈妈”只顾在地毯上打闹,李老师假扮“客人”,敲门进去后说“宝宝饿了,爸爸妈妈准备了什么好吃的给宝宝呢?“爸爸”立刻说去买菜,“妈妈”开始哄宝宝……李老师在该游戏中运用的介入策略是【】
①参与式介入②材料指引
③询问式语言指导④鼓励式语言指导

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

21.对幼儿进行全面发展教育最重要的形式是【】

A.运动

B.学习

C.游戏

D.生活

22.一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢【】

A.线条复杂的美术作品

B.色彩明快、鲜艳的图案

C.非常夸张变形的形象

D.内容陌生的作品

23.以下表述不符合个体心理发展关键期的是【】

A.某种能力获得的最佳时期

B.错过这个时期,个体难以获得某种发展

C.不可逆转的时期

D.0—3岁的时期

24.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是【】

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

25.某幼儿园招生工作中,工作人员建议家长为孩子购买意外伤害保险,给孩子的安全多一份保障。这一措施【】

A.错误,属于乱收费

B.错误,违反《江西省幼儿园保育教育工作十项规定》的文件精神

C.正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的安全教育条款

D.正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的日常安全管理条款

26.幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是【】

A.站在旁边观望

B.做幼儿游戏的伙伴

C.抓紧时间备课

D.与其他老师交谈

27.不宜让幼儿拎提太重的东西是因为幼儿【】

A.大肌肉群发育早,小肌肉群发育晚

B.腕骨要到10岁左右才钙化完成

C.骨头的韧性强,硬度小,易变形

D.脊柱生理性弯曲尚未定形

28.以下有关双语教育的论述,合适的是【】

A.教师日常生活与教学中,同时使用普通话与绍兴话是属于双语教育范畴

B.教师只在课堂教学中使用第二语言,在日常生活与其他活动中不使用第二语言没有违背双语教育的基本要求

C.在同一教育机构中,学习者同时学习两种语言,并通过两种语言学习其他知识是双语教育的一个重要特征

D.幼儿进入幼儿园之后,一直在一种外语环境中,母语被排除在幼儿的活动之外是属于双语教育的范畴

29.幼儿对语法的意识【】

A.从3岁开始明显出现

B.从4岁开始明显出现

C.从5岁开始明显出现

D.从6岁开始明显出现

30.教师在设计“好玩的沙子”教育活动方案时,提出的目标之一是“玩完沙子后,能将材料工具放回原处,并能主动洗手”。这体现了活动目标的【】

A.情感、态度

B.知识、技能

C.能力、习惯

D.品德、智力

 

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