2019年黑龙江省大兴安岭地区塔河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年黑龙江省大兴安岭地区塔河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼，给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有【】

A.具体性

B.形象性

C.固定性

D.拟人性

2.在布置活动区时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免不同性质的活动相互干扰。这是活动区之间的【】

A.规则性

B.相容性

C.转换性

D.界限性

3.以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是【】

A.小班幼儿应以实物画为主

B.大班幼儿应以情节画为主，并增加意愿的成分

C.大班幼儿要求画出物体的某些细节

D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征

4.下列哪种活动的重点不是发展幼儿的精细动作能力的？【】

A.扣纽扣

B.使用剪刀

C.抛接球

D.系鞋带

5.幼儿的主要思维形式是【】

A.感觉运动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

6.在大班幼儿衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了【】

A.激发幼儿良好的入学动机

B.培养幼儿的责任感

C.提高幼儿的学习能力

D.帮助幼儿形成良好的学习习惯

7.下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是【】

A.视唱练耳

B.打击乐演奏

C.音乐欣赏

D.歌唱

8.我国幼儿园教育的目标是【】

A.对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

B.促进儿童身体的协调发展

C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展

D.为工作的母亲照管儿童

9.小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是【】

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.从不稳定到稳定

10.如果学生把老师看成是【】，则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A.家长的代理人

B.知识传授者

C.团体领导者

D.模范公民

11.根据布卢姆的智力发展曲线，4岁时，儿童智力已发展了约【】

A.200%

B.50%

C.80%

D.92%

12.儿童接种卡介疫苗是为了预防【】

A.脊髓灰质炎

B.麻疹

C.结核病

D.破伤风

13.幼儿园课程目标确立的依据中【】是基础和前提。

A.对幼儿园的研究

B.对当代社会生活的研究

C.对幼儿的研究

D.对学科知识的研究

14.幼儿教育评价的目的是【】

A.了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导

B.让家长知道孩子在幼儿园的表现

C.完成教育评价任务

D.加强家园合作

15.胸腺发育达到高峰的时期是【】

A.胎儿期

B.新生儿

C.幼儿期

D.青春期

16.在幼儿园里开展的“听声音、采东西”“气味真正多”“小小品尝会”等活动，是有关【】的探索。

A.人体的结构、功能及保护

B.人的心理活动

C.个体的生命过程

D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能

17.《童蒙须知》的作者是【】

A.王守仁

B.颜之推

C.朱熹

D.张载

18.【】是有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。

A.监督法

B.观察法

C.谈话法

D.问卷法

19.幼儿教师要注意自己的行为举止，因为教师是孩子的榜样，对幼儿有潜移默化的作用。这是因为幼儿具有【】

A.向师性

B.示范性

C.依赖性

D.背师性

20.2—5岁的幼儿词汇日渐丰富，但说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象被称为【】

A.发育性口齿不流利

B.语言发育迟缓

C.语言节奏障碍

D.口吃

21.幼儿重要的学习方式是【】

A.听课

B.读书

C.做作业

D.游戏

22.幼儿园班级管理工作的组织与实施，主要包括【】
①班级情况分析
②对幼儿进行编组
③合理规划幼儿活动空间
④合理安排好幼儿在园时间
⑤班级物品的安排
⑥教师间要有明确的分工

A.①②③④⑤

B.①③④⑤⑥

C.①②③④⑥

D.②③④⑤⑥

23.在教学过程中，教师给予学生足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。心理学家将这种效应称为【】

A.马太效应

B.罗森塔尔效应

C.霍桑效应

D.晕轮效应

24.感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述，这是引导幼儿感知理解【】

A.集合

B.形

C.量

D.数

25.儿童早期与父母的情感关系是【】

A.交往关系

B.亲属关系

C.依恋关系

D.亲子关系

26.【】是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

27.问儿童一加一等于几，儿童可能无法回答，但若问他：“一个梨子加一个梨子等于几个梨子？”他就比较容易做出答案。这是儿童【】的体现。

A.动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.发散思维

28.下列哪项不属于我国幼儿园的任务【】

A.对幼儿实施保育和教育

B.培养创新人才，发展科学技术文化

C.为家长提供科学育儿指导

D.服务社会，为社会的发展做出贡献

29.阳光幼儿园是一栋三层建筑的幼儿园，在幼儿园的楼梯上，每一节台阶上都标有动画图案的小脚丫，右边是向上的小脚丫，左边是向下的小脚丫，用来指引幼儿园的小朋友上下楼梯。阳光幼儿园是利用【】

A.熟识的标记帮助幼儿遵守常规

B.游戏帮助幼儿熟悉常规

C.儿歌等文学作品帮助幼儿熟识常规

D.外在奖励机制巩固常规

30.教会幼儿正确的刷牙方法，对于幼儿的牙齿健康极有帮助。下列刷牙方式中，操作不正确的是【】

A.顺着牙齿生长的方向刷

B.上牙从上往下刷，下牙从下往上刷

C.所有的牙齿都用横刷方式

D.每刷一个地方，需要往返5—10次

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