2019年黑龙江省牡丹江市宁安市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.标志着教育心理学产生的重要论著是美国心理学家桑代克的【】
A.《教育心理学》
B.《普通教育学》
C.《教育心理大纲》
D.《实用教育心理学》
2.“园本教研”的三要素是【】
A.个人实践、同伴互助、专家示范
B.个人反思、同伴互助、专家引领
C.个人反思、同伴学习、专家引领
D.个人反思、同伴互助、专家示范
3.不适合幼儿园饲养的动物是【】
A.宠物狗
B.蜗牛
C.蝌蚪
D.金鱼
4.幼儿园定期或不定期向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是【】
A.家长会
B.家长学校
C.家长委员会
D.家长开放日
5.在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意【】
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
6.幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是【】
A.“真香”
B.“这是什么”
C.“这有个苹果”
D.“我要吃”
7.中班幼儿社会性教育的重点应放在【】上。
A.培养集体责任感
B.解决同伴交往问题
C.建立亲子依恋关系
D.建立班级常规
8.教师授课的声调要抑扬顿挫,既属于感觉的对比规律,也是为了唤起学生的【】
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.随意注意
9.幼儿园与家庭合作的基础是【】
A.互助
B.参与
C.理解
D.沟通
10.儿童游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力。这说明了儿童游戏是【】
A.自发自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充满幻想和创造的
11.幼儿的行为表现和【】具有重要的评价意义,教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。
A.情绪变化
B.活动兴趣
C.活动结果
D.发展变化
12.在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看,这是为了【】
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易传染人群
D.防止与病原携带者接触
13.幼儿按照一定要求和章程通过自我实践活动进行学习的方法是【】
A.游戏
B.直观
C.操作
D.发现
14.幼儿园的环境创设主要是指【】
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清净的地方
15.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的?【】
A.让孩子仰起头
B.让幼儿用口呼吸
C.捏住孩子鼻翼部几分钟
D.用湿毛巾冷敷鼻部和前额
16.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是【】
A.洛克
B.欧文
C.蒙台梭利
D.福禄贝尔
17.《幼儿教育指导纲要(试行)》指出,管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的【】
A.管理者
B.指导者
C.参与者
D.监督者
18.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成【】的重要阶段。
A.安全感和乐观心态
B.积极情绪和乐观态度
C.安全感和乐观态度
D.积极情绪和乐观心态
19.下列选项中,三岁幼儿能做到【】
A.分辨左右
B.认识圆形
C.知道一周有7天
D.计算2+4=6
20.幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是【】
A.注意的选择性
B.注意的范围
C.注意的稳定性
D.注意的分配
21.教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是【】
A.教育教学权
B.科学研究权
C.管理学生权
D.获取报酬权
22.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是【】
A.母亲
B.环境
C.邻居
D.成熟
23.下列符合儿童动作发展规律的是【】
A.从局部动作发展到整体动作
B.从边缘部分的动作发展到中央部分的动作
C.从粗大动作发展到精细动作
D.从下部动作发展到上部动作
24.力求通过个人劳动获得所期望的工作效果,改善劳动条件,提高物质和精神生活的水平。这是【】的表现。
A.教师的个人利益
B.学生的个人利益
C.教师职业集体的利益
D.社会的利益
25.幼儿全面发展教育是以【】为前提,以促进幼儿体、智、德、美等方面全面和谐发展为宗旨。
A.幼儿身心发展的可能
B.幼儿目前的发展状况
C.幼儿的潜力
D.幼儿身心发展的现实与可能
26.“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等生活教育理论,是【】教育思想的精髓。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.陶行知
D.夏丏尊
27.教师职业道德修养的方法主要有:致知、内省、【】、躬行。
A.慎独
B.慎思
C.慎言
D.慎行
28.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师的态度和【】应有助于形成安全、温馨的心理环境。
A.情绪
B.气质
C.管理方式
D.人格魅力
29.评价幼儿园教育活动内容是否依据教育目标,是否符合幼儿年龄特点、尊重幼儿的学习兴趣和需要,并能从幼儿的角度来选择孩子喜欢的、感兴趣的内容。这是对教育活动内容的【】进行评价。
A.适宜性、有效性
B.针对性、挑战性
C.多元性、整合性
D.自然性、开放性
30.下列哪项活动没有体现家园合作【】
A.家长开放日
B.家长座谈会
C.家园联系簿
D.幼儿运动会
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